MINARTISMINARTIS
Jurnal Pendidikan, Sains Dan TeknologiJurnal Pendidikan, Sains Dan TeknologiHilawati, Faizah. 2025. Mengembangkan Aspek Kognitif Anak dalam Mengenal Lambang Bilangan Menggunakan Model Problem Based Learning, Numbered Head Together dengan Media Puzzle Angka pada Kelompok A PAUD Permata Bunda Mali-Mali. Skripsi Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing: Dr. Novitawati, S. Psi., M. Pd. Pemilihan judul ini dilatarbelakangi oleh pentingnya mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini dalam mengenal lambang bilangan, yang menjadi fondasi keterampilan berhitung dan pemahaman konsep matematika di tingkat berikutnya. Di PAUD Permata Bunda Mali-Mali, sebagian anak masih mengalami kesulitan membedakan serta mengingat lambang bilangan karena pembelajaran kurang bervariasi dan minim penggunaan media yang menarik. Untuk mengatasi hal ini, penelitian menerapkan kombinasi model Problem Based Learning (PBL) dan Numbered Head Together (NHT) dengan media Puzzle Angka. Penelitian menggunakan metode tindakan kelas (PTK) dalam dua siklus, yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 23 anak Kelompok A PAUD Permata Bunda Mali-Mali (19 laki-laki dan 4 perempuan). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan penilaian perkembangan kognitif anak. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan tabulasi silang, kemudian disajikan dalam bentuk tabel, grafik, dan persentase.
Penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada aktivitas guru, aktivitas anak, serta perkembangan kognitif setelah penerapan model PBL dan NHT dengan media Puzzle Angka di PAUD Permata Bunda Mali-Mali.Aktivitas guru naik dari 62,5% menjadi 84,3%, aktivitas anak dari 8,69% menjadi 82,60%, dan perkembangan kognitif anak dari 13% menjadi 95,6% pada siklus akhir.Oleh karena itu, model pembelajaran tersebut direkomendasikan sebagai strategi alternatif yang efektif untuk meningkatkan partisipasi belajar dan kemampuan kognitif anak usia dini dalam mengenal lambang bilangan.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana model Problem Based Learning (PBL) dan Numbered Head Together (NHT) yang dipadukan dengan media Puzzle Angka dapat diterapkan secara efektif di berbagai PAUD dengan latar belakang sosial‑ekonomi yang berbeda, sehingga dapat menguji generalisasi temuan pada populasi yang lebih luas. Selain itu, perlu dilakukan perbandingan antara kombinasi PBL‑NHT‑Puzzle dengan model pembelajaran kooperatif lain, seperti Make A Match atau Picture‑Picture, untuk mengetahui model mana yang memberikan peningkatan paling signifikan pada aspek kognitif anak dalam mengenal lambang bilangan. Selanjutnya, penelitian longitudinal dapat mengevaluasi retensi jangka panjang pengetahuan lambang bilangan yang diperoleh anak setelah selesai program, dengan mengamati perkembangan kognitif selama enam bulan hingga satu tahun pasca intervensi. Penelitian juga dapat mengeksplorasi penggunaan media puzzle digital berbasis tablet dibandingkan dengan puzzle fisik tradisional untuk menilai pengaruh interaktivitas digital terhadap motivasi dan hasil belajar anak. Akhirnya, analisis biaya‑manfaat dari implementasi model ini di lingkungan PAUD dapat memberikan panduan praktis bagi pembuat kebijakan pendidikan awal.
- Bermain dan Belajar pada Anak Usia Dini | Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan. belajar anak usia... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/adabiya/article/view/257Bermain dan Belajar pada Anak Usia Dini Al Adabiya Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan belajar anak usia ejournal insuriponorogo ac index php adabiya article view 257
- PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DALAM STUKTUR SOSIAL KELUARGA DESA DI YOGYAKARTA | Jurnal Basicedu.... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/34PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DALAM STUKTUR SOSIAL KELUARGA DESA DI YOGYAKARTA Jurnal Basicedu jbasic index php basicedu article view 34
| File size | 349.74 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
GREENPUBGREENPUB Kedua, perlindungan hukum represif berupa sanksi hukum. Oleh karenanya hukum positif mengatur sanksi administratif dan sanksi pidana jika penyedia layananKedua, perlindungan hukum represif berupa sanksi hukum. Oleh karenanya hukum positif mengatur sanksi administratif dan sanksi pidana jika penyedia layanan
JCEHJCEH Hasil menunjukkan peningkatan signifikan (p < 0,001) pada pengetahuan dan sikap ibu, dengan skor rata-rata pengetahuan meningkat dari 55,2 menjadi 88,9.Hasil menunjukkan peningkatan signifikan (p < 0,001) pada pengetahuan dan sikap ibu, dengan skor rata-rata pengetahuan meningkat dari 55,2 menjadi 88,9.
STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Keterbatasan finansial (tidak ada anggaran pelatihan), ketidakhadiran atau penerapan SOP yang belum optimal, serta masalah teknis seperti ketiadaan bukuKeterbatasan finansial (tidak ada anggaran pelatihan), ketidakhadiran atau penerapan SOP yang belum optimal, serta masalah teknis seperti ketiadaan buku
STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor-faktor dalam model 5M (Man, Material, Method, Machine, dan Money) terhadapOleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor-faktor dalam model 5M (Man, Material, Method, Machine, dan Money) terhadap
PELITABANGSAPELITABANGSA Sumber polutan laboratorium umumnya berasal dari kegiatan praktikum, bahan kimia, serta peralatan yang menghasilkan debu, dan kadarnya sangat dipengaruhiSumber polutan laboratorium umumnya berasal dari kegiatan praktikum, bahan kimia, serta peralatan yang menghasilkan debu, dan kadarnya sangat dipengaruhi
ITSCIENCEITSCIENCE Intervensi PECS diberikan dalam 14 sesi, sementara kemampuan bahasa reseptif diukur menggunakan Tes Kosakata Verbal Reseptif (TKV-R) sebelum dan sesudahIntervensi PECS diberikan dalam 14 sesi, sementara kemampuan bahasa reseptif diukur menggunakan Tes Kosakata Verbal Reseptif (TKV-R) sebelum dan sesudah
AMIKLPSAMIKLPS Rekomendasi perbaikan diajukan untuk meningkatkan pengalaman pengguna dan efektivitas aplikasi dalam mendukung manajemen SDM perusahaan. GajiHub berhasilRekomendasi perbaikan diajukan untuk meningkatkan pengalaman pengguna dan efektivitas aplikasi dalam mendukung manajemen SDM perusahaan. GajiHub berhasil
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Seseorang yang memiliki sindroma metabolik biasanya sulit mendeteksi, karena dibutuhkan ahli dalam menganalisanya. Fuzzy Sistem Pakar (Fuzzy Expert System)Seseorang yang memiliki sindroma metabolik biasanya sulit mendeteksi, karena dibutuhkan ahli dalam menganalisanya. Fuzzy Sistem Pakar (Fuzzy Expert System)
Useful /
STPKAKSTPKAK Penelitian ini berfokus pada analisis dampak positif dan negatif dari keterlibatan remaja dengan media sosial dalam konteks budaya Indonesia. Metode penelitianPenelitian ini berfokus pada analisis dampak positif dan negatif dari keterlibatan remaja dengan media sosial dalam konteks budaya Indonesia. Metode penelitian
STPKAKSTPKAK Los principales factores que apoyan esta comprensión son la herencia de las tradiciones y la convicción de las consecuencias espirituales que sufriránLos principales factores que apoyan esta comprensión son la herencia de las tradiciones y la convicción de las consecuencias espirituales que sufrirán
PELITABANGSAPELITABANGSA Human health encompasses physical and mental well-being, where individuals can perform daily activities. However, with the rising cost of living, manyHuman health encompasses physical and mental well-being, where individuals can perform daily activities. However, with the rising cost of living, many
IAIN SALATIGAIAIN SALATIGA Crowdfunding atau penggalangan dana online telah berkembang pesat di Indonesia. Hal ini telah digunakan untuk merespon berbagai isu antara lain kekerasanCrowdfunding atau penggalangan dana online telah berkembang pesat di Indonesia. Hal ini telah digunakan untuk merespon berbagai isu antara lain kekerasan