STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Adiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatAdiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatTerdapat enam indikator untuk terlahir pelajar Pancasila, yakni beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, gotong royong, mandirielin, bernalar kritis, dan kreatif. Tujuan ini dapat diwujudkan melalui pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Kegiatan siswa dalam pembelajaran berbasis proyek memicu lahirnya kemandirian, kolaborasi, dan kreativitas. Berkaitan dengan hal tersebut, perlu adanya pengetahuan yang baik dari guru dalam menumbuhkan profil多人 pelajar Pancasila sesuai amanat Kurikulum Merdeka, yang salah satunya melalui Project Based Learning. Berkaitan dengan hal tersebut, tujuan diadakannya pelatihan ini untuk menambah pengetahuan guru SMP IT Baitul Jannah mengenai pemanfaatan Project Based Learning untuk menguatkan profil pelajar Pancasila. Kegiatan ini berlangsung di bulan Oktober 2023. Metode kegiatan berupa pelatihan langsung yang diberikan tim pengabdi, sebagai wujud kejasama antara STKIP PGRI Bandar Lampung dengan SMP IT Baitul Jannah Bandar Lampung. Dari kegiatan yang dilakukan diperoleh hasil berupa adanya peningkatan kompetensi guru mengenai pemanfaatan Project Based Learning serta semakin kuatnya profil pelajar Pancasila di SMP IT Baitul Jannah Bandar Lampung.
Kegiatan Project Based Learning untuk menguatkan profil pelajar Pancasila di SMP IT Baitul Jannah berjalan lancar dengan respon positif dari seluruh warga sekolah.Pengabdian meningkatkan kompetensi guru mengenai pemanfaatan PBL dan menghasilkan berbagai proyek penguatan profil pelajar.Akibatnya, profil pelajar Pancasila di sekolah menjadi lebih kuat.
Penelitian dapat difokuskan pada dampak jangka panjang penggunaan Project Based Learning (PBL) terhadap perkembangan karakter dan nilai Pancasila pada siswa SMP. Selanjutnya, studi komparatif antara PBL dan metode pembelajaran konvensionalণা dapat mengidentifikasi perbedaan dalam kemampuan kolaborasi, kemandirian, dan kreatifitas siswa. Penelitian lain dapat mengkaji efektivitas platform digital yang memudahkan guru merancang proyek, memantau kemajuan, dan menyesuaikan materi dengan standar kurikulum merdeka. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi waktu pelaksanaan dan meminimalkan kesulitan teknis yang dihadapi guru. Selain itu, evaluasi longitudinal dapat menilai apakah pembelajaran berbasis proyek dapat menegakkan karakter Pancasila secara konsisten seiring bertambahnya usia siswa. Data yang terkumpul dapat dipakai untuk menyesuaikan kebijakan sekolah dan kebijakan pemerintah terhadap kurikulum merdeka. Penerapan indikator kompetensi karakter yang jelas pada setiap proyek dapat memudahkan pengukuran hasil belajar siswa. Penelitian ini juga dapat menilai dampak proyek terhadap motivasi belajar dan rasa kepemilikan siswa terhadap proses pembelajaran. Hasilnya dapat dijadikan referensi bagi lembaga pendidikan lain untuk memodularisasi PBL di mata pelajaran berbeda. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memperkaya ilmu pendidikan di Indonesia dan mendukung implementasi kurikulum merdeka secara lebih efektif.
| File size | 220.74 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode eksperimen mencampur warna dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak Kelompok B di RAPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode eksperimen mencampur warna dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak Kelompok B di RA
MINARTISMINARTIS Mengembangkan Aspek Kognitif Anak dalam Mengenal Lambang Bilangan Menggunakan Model Problem Based Learning, Numbered Head Together dengan Media PuzzleMengembangkan Aspek Kognitif Anak dalam Mengenal Lambang Bilangan Menggunakan Model Problem Based Learning, Numbered Head Together dengan Media Puzzle
UNCMUNCM Penelitian ini dilakukan dengan metode deskritiptif analitik dan pendekatan kualitatif serta desain proses sebagaimana penelitian kualitatif. MenghasilkanPenelitian ini dilakukan dengan metode deskritiptif analitik dan pendekatan kualitatif serta desain proses sebagaimana penelitian kualitatif. Menghasilkan
UNSUDAUNSUDA Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peningkatan kinerja guru adalah motivasi berprestasi, yang dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan kepala sekolah.Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peningkatan kinerja guru adalah motivasi berprestasi, yang dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan kepala sekolah.
UNSUDAUNSUDA Pendekatan ini melibatkan pemeriksaan sumber-sumber literatur relevan seperti buku, artikel ilmiah, dan jurnal yang berkaitan dengan konsep kepemimpinan,Pendekatan ini melibatkan pemeriksaan sumber-sumber literatur relevan seperti buku, artikel ilmiah, dan jurnal yang berkaitan dengan konsep kepemimpinan,
UPG45NTTUPG45NTT Guru bimbingan dan konseling juga berperan sebagai pembimbing yang selalu mengarahkan laku peserta didik, dengan cara menunjukkan pada peserta didik hal-halGuru bimbingan dan konseling juga berperan sebagai pembimbing yang selalu mengarahkan laku peserta didik, dengan cara menunjukkan pada peserta didik hal-hal
KEMENSOSKEMENSOS Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan data sekunder yang relevan. Informan sebanyak empat orang pendamping dan dua orangtua klienData dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan data sekunder yang relevan. Informan sebanyak empat orang pendamping dan dua orangtua klien
POLTEKKES MKSPOLTEKKES MKS Studi ini menyimpulkan bahwa sebagian besar penderita diabetes melitus (DM) adalah laki-laki, berusia 58-65 tahun, dengan kontrol HbA1c tidak terkontrolStudi ini menyimpulkan bahwa sebagian besar penderita diabetes melitus (DM) adalah laki-laki, berusia 58-65 tahun, dengan kontrol HbA1c tidak terkontrol
Useful /
UNSUDAUNSUDA Hasil tersebut memperkuat penelitian sebelumnya sekaligus memperkenalkan model pembelajaran transformasional baru berbasis integrasi budaya sekolah. PenelitianHasil tersebut memperkuat penelitian sebelumnya sekaligus memperkenalkan model pembelajaran transformasional baru berbasis integrasi budaya sekolah. Penelitian
UNPARUNPAR Hal ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kecocokan serta keberhasilan dari langkah-langkah mitigasi yang telah diusulkan. Selain itu, dapat mempertimbangkanHal ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kecocokan serta keberhasilan dari langkah-langkah mitigasi yang telah diusulkan. Selain itu, dapat mempertimbangkan
UNSUDAUNSUDA Kesimpulan, mengintegrasikan GUG dan Manajemen Layanan Inklusif adalah strategi efektif untuk menciptakan lingkungan universitas yang lebih inklusif danKesimpulan, mengintegrasikan GUG dan Manajemen Layanan Inklusif adalah strategi efektif untuk menciptakan lingkungan universitas yang lebih inklusif dan
JRTTJRTT 2W under certain weather conditions. This research proves that ASLA functions optimally by increasing the efficiency of electrical energy use in train2W under certain weather conditions. This research proves that ASLA functions optimally by increasing the efficiency of electrical energy use in train