STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Adiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatAdiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatSalah satu upaya sejak dini yang dapat dilakukan guru dalam membantu siswa sekolah dasar yang terdampak negatif dari penggunaan gadget adalah dengan penanaman pendidikan karakter. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang diajarkan guna membentuk kepribadian seseorang dengan memberikan pendidikan budi pekerti, dimana hasil dari pendidikan budi pekerti ini dapat dilihat dari tindakan nyata sesorang berupa tingkah laku mereka, yaitu tingkah laku baik, bertanggung jawab, menghormati orang lain, jujur dan lain-lain. PKM kali ini mengangkat tema sebagai salah satu upaya untuk membantu guru dalam menanamkan pendidikan karakter para siswa di sekolah dasar. Tujuan yang ingin dicapai dari sosialisasi ini adalah dengan sosialisasi ini kemudian dapat diterapkan oleh guru untuk menanamkan pendidikan karakter pada siswa agar dapat membentuk karakter siswa yang baik dimana siswa mampu membuat keputusan yang baik dan buruk untuk dirinya dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini mendapat sambutan baik dari para peserta, meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru SD Negeri 2 Nambahrejo tentang pentingnya penanaman pendidikan karakter sejak dini.Hasilnya, guru dapat menerapkan materi yang diperoleh untuk menumbuhkan karakter positif pada seluruh siswa.Oleh karena itu, disarankan penyelenggaraan kegiatan serupa yang memperkenalkan media pembelajaran efektif dan efisien bagi guru.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana penggunaan media digital interaktif, seperti aplikasi edukatif, dapat memperkuat efektivitas pendidikan karakter pada siswa SD, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan integrasi teknologi tersebut. Selain itu, penting untuk membandingkan dampak pendidikan karakter yang disampaikan oleh guru dengan pendekatan peer‑learning, di mana siswa senior menjadi fasilitator, guna menilai perbedaan hasil perilaku sosial dan moral. Penelitian jangka panjang juga diperlukan untuk mengevaluasi retensi nilai-nilai karakter setelah enam bulan atau lebih, dengan melibatkan beberapa sekolah di daerah berbeda, sehingga dapat menilai keberlanjutan dan generalisasi program. Semua studi ini diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi kebijakan pendidikan dan mendukung pengembangan kurikulum yang lebih adaptif terhadap tantangan era digital.
| File size | 181.43 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini menemukan adanya korelasi positif antara persepsi siswa yang positif terhadap kegiatan Klub Bahasa Inggris dan peningkatan kinerja berbicaraPenelitian ini menemukan adanya korelasi positif antara persepsi siswa yang positif terhadap kegiatan Klub Bahasa Inggris dan peningkatan kinerja berbicara
IKHAFIIKHAFI Hasilnya menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan teknis siswa dalam pengembanganHasilnya menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan teknis siswa dalam pengembangan
IKHAFIIKHAFI Tahapan kegiatan meliputi observasi sistem manual, identifikasi kebutuhan penilaian (makhraj, tajwid, dan kelancaran bacaan), perancangan instrumen evaluasiTahapan kegiatan meliputi observasi sistem manual, identifikasi kebutuhan penilaian (makhraj, tajwid, dan kelancaran bacaan), perancangan instrumen evaluasi
IKHAFIIKHAFI Masalah utama berupa hambatan pengelolaan media sosial instansi teratasi dengan peningkatan literasi digital pegawai, di mana 100% peserta kini mampu mengoperasikanMasalah utama berupa hambatan pengelolaan media sosial instansi teratasi dengan peningkatan literasi digital pegawai, di mana 100% peserta kini mampu mengoperasikan
IKHAFIIKHAFI Program KKN ini berhasil meningkatkan literasi kesehatan dan lingkungan di kalangan masyarakat Desa Sumber Pakem dengan memberikan edukasi yang berbasisProgram KKN ini berhasil meningkatkan literasi kesehatan dan lingkungan di kalangan masyarakat Desa Sumber Pakem dengan memberikan edukasi yang berbasis
IKHAFIIKHAFI Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan partisipasi aktif guru melalui tahapan perencanaan, pelaksanaanKegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan partisipasi aktif guru melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan
IKHAFIIKHAFI Seluruh indikator hasil belajar berada pada kategori Baik hingga Sangat Baik, yang membuktikan bahwa metode ceramah interaktif, demonstrasi langsung, danSeluruh indikator hasil belajar berada pada kategori Baik hingga Sangat Baik, yang membuktikan bahwa metode ceramah interaktif, demonstrasi langsung, dan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Keterampilan ini sangat diperlukan mengingat salah satu faktor yang mempengaruhi ketercapaian tujuan pembelajaran di kelas adalah kemampuan pengelolaanKeterampilan ini sangat diperlukan mengingat salah satu faktor yang mempengaruhi ketercapaian tujuan pembelajaran di kelas adalah kemampuan pengelolaan
Useful /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Temuan menunjukkan bahwa integrasi teknologi tidak bersifat mulus atau linier, melainkan praktik pedagogis yang dinegosiasikan dipengальні oleh batasanTemuan menunjukkan bahwa integrasi teknologi tidak bersifat mulus atau linier, melainkan praktik pedagogis yang dinegosiasikan dipengальні oleh batasan
IKHAFIIKHAFI Kegiatan ini berhasil memberikan pemahaman dan meningkatkan skill pada Guru-guru mengenai Microsoft Power Point. Kegiatan ini juga meningkatkan mutu profesionalismeKegiatan ini berhasil memberikan pemahaman dan meningkatkan skill pada Guru-guru mengenai Microsoft Power Point. Kegiatan ini juga meningkatkan mutu profesionalisme
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pada saat melakukan pengamatan pada peserta didik jurusan Bisnis dan Pemasaran di SMK Muhammadiyah 2 Bandar Lampung dirasa perlu untuk memberikan pelatihanPada saat melakukan pengamatan pada peserta didik jurusan Bisnis dan Pemasaran di SMK Muhammadiyah 2 Bandar Lampung dirasa perlu untuk memberikan pelatihan
IKHAFIIKHAFI Sistem yang dibuat akan mempermudah pihak sekolah dalam memberikan informasi tentang data siswa kepada pengunjung atau masyarakat, dan dengan sistem iniSistem yang dibuat akan mempermudah pihak sekolah dalam memberikan informasi tentang data siswa kepada pengunjung atau masyarakat, dan dengan sistem ini