STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Manusia pada dasarnya bersifat sosial dan memerlukan interaksi dengan sesamanya dalam menjalankan kehidupan sehari-hari, maka dari itu membutuhkan komunikasi agar tetap bisa menjalin hubungan dengan sesamanya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya etika penggunaan media sosial dalam konteks pendidikan, terutama di kalangan siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis etika komunikasi dalam menggunakan media sosial dan implementasinya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Kelas IX MTs Al-Falahiyah. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Temuan mengindikasikan bahwa etika komunikasi di media sosial melibatkan aspek waktu, isi pesan, dan interaksi sosial. Lebih lanjut, studi ini menyoroti peran sentral WhatsApp dan YouTube sebagai alat bantu pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media sosial dapat memberikan dampak positif bagi siswa, seperti kemudahan akses informasi, namun juga berpotensi menimbulkan dampak negatif jika tidak diimbangi dengan etika yang baik. Pendidikan etika bermedia sosial merupakan hal yang krusial untuk diterapkan di lingkungan sekolah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa etika penggunaan media sosial dalam PAI di MTs Al-Falahiyah Pandanarum sangat penting untuk diperhatikan, dengan temuan utama bahwa penggunaan media sosial seperti WhatsApp dan YouTube memberikan dampak positif dalam memudahkan komunikasi dan akses informasi, namun juga berpotensi menimbulkan dampak negatif seperti kurangnya fokus siswa dalam pembelajaran.Implikasi dari temuan ini terhadap kebijakan pendidikan di sekolah adalah perlunya pengawasan dan pembinaan yang lebih ketat dari pihak guru dan sekolah untuk memastikan siswa mengoptimalkan penggunaan media sosial secara etis.Saran untuk penelitian berikutnya adalah untuk mengeksplorasi lebih dalam mengenai strategi efektif dalam mengintegrasikan etika media sosial ke dalam kurikulum pendidikan, serta melakukan studi longitudinal untuk memahami dampak jangka panjang dari penggunaan media sosial terhadap akhlak siswa.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang menyelidiki dampak jangka panjang penggunaan media sosial terhadap akhlak siswa. Selain itu, perlu dilakukan penelitian yang berfokus pada strategi efektif untuk mengintegrasikan etika media sosial ke dalam kurikulum pendidikan, termasuk pengembangan modul atau materi pembelajaran yang khusus membahas etika media sosial. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran orang tua dalam mengawasi dan membimbing penggunaan media sosial oleh anak-anak mereka, serta bagaimana kolaborasi antara sekolah dan orang tua dapat meningkatkan pemanfaatan media sosial secara positif.
- Dampak Media Sosial Terhadap Pola Interaksi Sosial Budaya Siswa di SD N Talang Duku | JURNAL ILMIAH RESEARCH... jurnal.alimspublishing.co.id/index.php/jis/article/view/764Dampak Media Sosial Terhadap Pola Interaksi Sosial Budaya Siswa di SD N Talang Duku JURNAL ILMIAH RESEARCH jurnal alimspublishing index php jis article view 764
- Pembelajaran Modern: Membekali Peserta Didik Keterampilan Abad Ke-21 | Al-Mudarris (Jurnal Ilmiah Pendidikan... e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/mdr/article/view/3187Pembelajaran Modern Membekali Peserta Didik Keterampilan Abad Ke 21 Al Mudarris Jurnal Ilmiah Pendidikan e journal iain palangkaraya ac index php mdr article view 3187
| File size | 323.36 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNPRIUNPRI Novel Kuli menggambarkan interseksi budaya melalui penekanan pada identitas etnis yang berkontribusi pada struktur sosial masyarakat Deli. Stereotip danNovel Kuli menggambarkan interseksi budaya melalui penekanan pada identitas etnis yang berkontribusi pada struktur sosial masyarakat Deli. Stereotip dan
UNZAHUNZAH Data diperoleh melalui dua tahap, yaitu Focus Group Discussion (FGD) yang melibatkan enam mahasiswa perwakilan dari masing‑masing program studi (TadrisData diperoleh melalui dua tahap, yaitu Focus Group Discussion (FGD) yang melibatkan enam mahasiswa perwakilan dari masing‑masing program studi (Tadris
IAI TABAHIAI TABAH Hal ini disebabkan oleh kurangnya pengetahuan bahasa Arab, yang tidak mengerti pentingnya belajar bahasa Arab. Metode yang digunakan dapat meningkatkanHal ini disebabkan oleh kurangnya pengetahuan bahasa Arab, yang tidak mengerti pentingnya belajar bahasa Arab. Metode yang digunakan dapat meningkatkan
UPIUPI Hasil penelitian mengindikasikan bahwa banyak mahasiswa melaporkan tingkat kesulitan sedang hingga tinggi, khususnya ketika berhadapan dengan strukturHasil penelitian mengindikasikan bahwa banyak mahasiswa melaporkan tingkat kesulitan sedang hingga tinggi, khususnya ketika berhadapan dengan struktur
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Permainan scrabble adalah permainan yang dimainkan oleh kelompok kecil untuk menyusun huruf menjadi kata sehingga permainan ini dapat meningkatkan kosaPermainan scrabble adalah permainan yang dimainkan oleh kelompok kecil untuk menyusun huruf menjadi kata sehingga permainan ini dapat meningkatkan kosa
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pembiasaan shalat dhuha (X) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kedisiplinan peserta didik (Y), besaranHasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pembiasaan shalat dhuha (X) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kedisiplinan peserta didik (Y), besaran
UIN SUSKAUIN SUSKA Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan, khususnya pembuatan materi e-modul berbasis flipbook. Strategi pengumpulan data untukJenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan, khususnya pembuatan materi e-modul berbasis flipbook. Strategi pengumpulan data untuk
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle yang interaktif dan berbasis gambar keragaman budaya mampu memicu rasa ingin tahu, keaktifan, dan semangatPenelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle yang interaktif dan berbasis gambar keragaman budaya mampu memicu rasa ingin tahu, keaktifan, dan semangat
Useful /
UNPRIUNPRI Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki kebutuhan mendengarkan target mahasiswa keperawatan di Universitas Bunda Thamrin sehubungan dengan studi akademikPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki kebutuhan mendengarkan target mahasiswa keperawatan di Universitas Bunda Thamrin sehubungan dengan studi akademik
UNPRIUNPRI Kelapa sawit (Elaeis guineensis Jacq. ) merupakan komoditas unggulan di sektor perkebunan Indonesia dengan kontribusi signifikan terhadap perekonomianKelapa sawit (Elaeis guineensis Jacq. ) merupakan komoditas unggulan di sektor perkebunan Indonesia dengan kontribusi signifikan terhadap perekonomian
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Girimarto yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode tes tertulis,Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Girimarto yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode tes tertulis,
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Implementasi pembelajaran PKn untuk menguatkan karakter siswa sebagai tindakan preventif bullyng di SD Negeri 3 Parangharjo dilakukan dengan penguatanImplementasi pembelajaran PKn untuk menguatkan karakter siswa sebagai tindakan preventif bullyng di SD Negeri 3 Parangharjo dilakukan dengan penguatan