LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan deskripsi materi teks terbuka dalam membantu pembelajaran Lumi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tanjungbalai. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan hasil tes siswa. Hasil validasi materi oleh ahli menghasilkan persentase kelayakan 84,64% (Sangat Layak), validasi desainer 90,73% (Sangat Layak), respons guru 83,2% (Sangat Layak), dan respons siswa 92,92% (Sangat Layak). Evaluasi post-test menunjukkan peningkatan kemampuan siswa menulis teks deskriptif sebesar 16,1%, dengan rata‑rata 85% yang melebihi standar KKM. Kesimpulannya, materi teks deskriptif berbasis Lumi Education dinyatakan sangat layak dan efektif dalam meningkatkan kompetensi menulis siswa.
Materi teks deskriptif berbasis Lumi Education dinyatakan sangat layak setelah melewati serangkaian validasi oleh ahli, desainer, guru, dan siswa.Uji coba pada masing-masing kelompok menghasilkan skor kelayakan tinggi, diikuti peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis siswa.Keseluruhan proses menunjukkan efektivitas penggunaan materi digital ini dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VII SMP.
1) Meneliti dampak penggunaan materi teks deskriptif berbasis Lumi Education pada peningkatan motivasi membaca dan menulis siswa di tingkat kelas yang berbeda; 2) Mengkaji efektivitas integrasi media interaktif (video, audio, dan kuis) dalam materi Lumi terhadap perkembangan kompetensi bahasa Indonesia siswa secara longitudinal; 3) Mengeksplorasi penerapan model ADDIE pada pembuat materi literatur lainnya agar dapat memperluas jangkauan platform Lumi ke disiplin ilmu lain selain Sains.
| File size | 208.66 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Perkembangan teknologi pada abad ke-21 telah membawa perubahan signifikan di berbagai sektor, termasuk pendidikan. Pendidikan harus terus beradaptasi agarPerkembangan teknologi pada abad ke-21 telah membawa perubahan signifikan di berbagai sektor, termasuk pendidikan. Pendidikan harus terus beradaptasi agar
UBMUBM 0,000 < 0,05) dengan N-Gain Score 0,82 (kategori tinggi). Simpulannya, Web RUPAKU layak, praktis, dan efektif sebagai ruang apresiasi seni rupa digital0,000 < 0,05) dengan N-Gain Score 0,82 (kategori tinggi). Simpulannya, Web RUPAKU layak, praktis, dan efektif sebagai ruang apresiasi seni rupa digital
UNIPAUNIPA Subjek uji coba meliputi enam siswa pada kelompok kecil dan seluruh siswa kelas X-8 pada kelompok besar. Hasil validasi gabungan menunjukkan tingkat validitasSubjek uji coba meliputi enam siswa pada kelompok kecil dan seluruh siswa kelas X-8 pada kelompok besar. Hasil validasi gabungan menunjukkan tingkat validitas
UNDHARIUNDHARI Materi IPA tentang wujud zat benda seringkali memiliki tujuan untuk mengajarkan siswa tentang jenis-jenis zat, perubahan wujud, dan lain-lain. Namun, mencapaiMateri IPA tentang wujud zat benda seringkali memiliki tujuan untuk mengajarkan siswa tentang jenis-jenis zat, perubahan wujud, dan lain-lain. Namun, mencapai
ISTAZISTAZ Dari hasil angket respon guru, dapat diketahui bahwa media yang digunakan sangat praktis dengan skor 95,56%.media tersebut juga terbukti efektif dalamDari hasil angket respon guru, dapat diketahui bahwa media yang digunakan sangat praktis dengan skor 95,56%.media tersebut juga terbukti efektif dalam
ITATSITATS Agar pembelajaran dapat terjadi, ada beberapa faktor yang memainkan peran penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Faktor-faktor yang memengaruhiAgar pembelajaran dapat terjadi, ada beberapa faktor yang memainkan peran penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Faktor-faktor yang memengaruhi
USNIUSNI Media pembelajaran memiliki fungsi penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Pengajar perlu mengembangkan strategi pembelajaran dengan menggunakan sejumlahMedia pembelajaran memiliki fungsi penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Pengajar perlu mengembangkan strategi pembelajaran dengan menggunakan sejumlah
AHMARAHMAR Dataset dibagi menjadi data pelatihan (85%) dan pengujian (15%) untuk membantu validasi. Hasil menunjukkan bahwa usia, obesitas, kondisi lingkungan, danDataset dibagi menjadi data pelatihan (85%) dan pengujian (15%) untuk membantu validasi. Hasil menunjukkan bahwa usia, obesitas, kondisi lingkungan, dan
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Temuan ini mengindikasikan kesenjangan kompetensi yang signifikan di antara petugas persalinan berbasis komunitas di lingkungan pedesaan ini. PenguatanTemuan ini mengindikasikan kesenjangan kompetensi yang signifikan di antara petugas persalinan berbasis komunitas di lingkungan pedesaan ini. Penguatan
ISTAZISTAZ Kecerdasan kinestetik adalah keselarasan antara pikiran dan otak, dimana pikiran akan memanfaatkan tubuh dan tubuh dilatih untuk merespon ekspresi kekuatanKecerdasan kinestetik adalah keselarasan antara pikiran dan otak, dimana pikiran akan memanfaatkan tubuh dan tubuh dilatih untuk merespon ekspresi kekuatan
ISTAZISTAZ Pada minggu ketiga, semua anak mampu mengingat dan melakukan gerakan dengan baik. Hal ini berarti tari Saman efektif dalam meningkatkan kemampuan motorikPada minggu ketiga, semua anak mampu mengingat dan melakukan gerakan dengan baik. Hal ini berarti tari Saman efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik
LLDIKTI10LLDIKTI10 Hasil-hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Think Pair Share yang dibantu oleh GeoGebra secara signifikan meningkatkan keterampilanHasil-hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Think Pair Share yang dibantu oleh GeoGebra secara signifikan meningkatkan keterampilan