ISTAZISTAZ
AT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPenelitian ini bertujuan untuk melihat kemampuan motorik anak usia dini melalui tari Saman di TK Cambridge Binjai. Penelitian menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada minggu pertama, anak-anak masih bingung dengan gerakan tari Saman. Pada minggu kedua, anak-anak mulai menunjukkan perkembangan motorik kasar, meskipun masih ada beberapa yang bingung. Pada minggu ketiga, semua anak mampu mengingat dan melakukan gerakan dengan baik. Hal ini berarti tari Saman efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini di TK Cambridge Binjai. Tari Saman dapat digunakan sebagai metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak.
Penggunaan tari Saman terbukti efektif dalam meningkatkan perkembangan motorik kasar anak usia dini di TK Cambridge Binjai.Anak mampu mengingat gerakan, menempati posisi dengan tepat, dan melakukan tarian sesuai instruksi guru.Kegiatan menari ini juga disukai anak, sehingga memudahkan proses pembelajaran dan pengembangan motorik kasar.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi pengaruh durasi dan frekuensi latihan tari Saman terhadap perkembangan motorik kasar anak, dengan membandingkan kelompok yang berlatih setiap hari dan mingguan. Kedua, bisa dikembangkan studi tentang perbandingan efektivitas tari Saman dengan tarian daerah lainnya, seperti tari Piring atau Tari Kecak, dalam meningkatkan motorik kasar anak usia dini untuk melihat apakah karakteristik gerak tertentu lebih mendukung perkembangan fisik. Ketiga, penting untuk meneliti apakah pembelajaran tari Saman juga berdampak pada aspek perkembangan lain seperti kemampuan sosial-emosional dan konsentrasi anak, serta bagaimana integrasi tari ini dalam kurikulum harian TK dapat dioptimalkan untuk hasil terbaik secara holistik. Penelitian-penelitian ini dapat membantu memperkuat bukti manfaat seni tari dalam pendidikan anak usia dini dan memperluas penerapannya secara sistematis.
| File size | 218 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Subjek penelitian terdiri dari tiga guru pendidikan jasmani di beberapa sekolah dasar di daerah yang dipilih. Data yang diperoleh dianalisis menggunakanSubjek penelitian terdiri dari tiga guru pendidikan jasmani di beberapa sekolah dasar di daerah yang dipilih. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sementara itu, ketidak tuntasan motorik kasar menyebabkan siswa mudah mengalami kelelahan saat kegiatan hafalan kelompok dan praktik shalat, sehingga menurunkanSementara itu, ketidak tuntasan motorik kasar menyebabkan siswa mudah mengalami kelelahan saat kegiatan hafalan kelompok dan praktik shalat, sehingga menurunkan
ISBIISBI Tahapan Eksplorasi, Improvisasi, dan Komposisi (pembentukan) dipresentasikan melalui ekspresi Gerak kinestetik etnis, rangkaian kata kata positif denganTahapan Eksplorasi, Improvisasi, dan Komposisi (pembentukan) dipresentasikan melalui ekspresi Gerak kinestetik etnis, rangkaian kata kata positif dengan
OJSOJS Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam tiga pertemuan. Subjek penelitian terdiriMetode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam tiga pertemuan. Subjek penelitian terdiri
POLITALAPOLITALA Namun, terdapat beberapa area yang masih memerlukan perhatian, seperti komunikasi dan penyesuaian waktu. Penelitian ini menegaskan pentingnya teknologiNamun, terdapat beberapa area yang masih memerlukan perhatian, seperti komunikasi dan penyesuaian waktu. Penelitian ini menegaskan pentingnya teknologi
PROVISIPROVISI Berbeda-beda parameter cuaca dikumpulkan dari Stasiun Meteorologi Maritim Serang dan kemudian dianalisis menggunakan algoritma berbasis jaringan saraf,Berbeda-beda parameter cuaca dikumpulkan dari Stasiun Meteorologi Maritim Serang dan kemudian dianalisis menggunakan algoritma berbasis jaringan saraf,
DINIYAHDINIYAH Kreativitas guru PIAUD dalam menggunakan media pembelajaran sangat penting dan mendukung keberhasilan proses belajar mengajar. Faktor penghambat utamaKreativitas guru PIAUD dalam menggunakan media pembelajaran sangat penting dan mendukung keberhasilan proses belajar mengajar. Faktor penghambat utama
IAIN KENDARIIAIN KENDARI Hasil observasi menunjukkan peningkatan aktivitas guru dan siswa pada setiap siklus, dengan persentase aktivitas guru naik dari 3,71% pada siklus satuHasil observasi menunjukkan peningkatan aktivitas guru dan siswa pada setiap siklus, dengan persentase aktivitas guru naik dari 3,71% pada siklus satu
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini menjawab celah kritis dengan menyelidiki bagaimana Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT), yang secara unik memadukan kurikulum saintifik danPenelitian ini menjawab celah kritis dengan menyelidiki bagaimana Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT), yang secara unik memadukan kurikulum saintifik dan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Keberhasilan penegakan disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah sangat bergantung pada integrasi lima aspek manajerial. perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,Keberhasilan penegakan disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah sangat bergantung pada integrasi lima aspek manajerial. perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Berdasarkan hasil penelitian, persentase siswa yang tuntas ujian dan memperoleh KKTP pada kondisi awal sebesar 34,37% atau 11 dari 32 siswa; pada siklusBerdasarkan hasil penelitian, persentase siswa yang tuntas ujian dan memperoleh KKTP pada kondisi awal sebesar 34,37% atau 11 dari 32 siswa; pada siklus
IAIN KENDARIIAIN KENDARI Sebagian besar anak (7 dari 10) memiliki kepribadian sanguin, sedangkan 3 anak menunjukkan kepribadian plegmatis. Hubungan antara pola asuh demokratisSebagian besar anak (7 dari 10) memiliki kepribadian sanguin, sedangkan 3 anak menunjukkan kepribadian plegmatis. Hubungan antara pola asuh demokratis