IAI TABAHIAI TABAH
Madinah: Jurnal Studi IslamMadinah: Jurnal Studi IslamPenelitian ini menjelaskan tentang kajian terhadap pendidikan Islam bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) yang menempuh pendidikan di sekolah inklusif. Sekolah inklusif adalah sekolah yang menyelenggarakan pendidikan inklusi dimana sistem pendidikan ini memberi kesempatan kepada siswa dengan kebutuhan khusus menerima layanan pendidikan bersama-sama dengan siswa reguler pada umumnya. Metode atau pendekatan yang digunakan dalam kajian ini peneliti ini adalah kepustakaan mengumpulkan, membaca, menganalisis, mencatat, serta mengolah informasi yang berkaitan dengan variabel penelitian tulisan ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan Islam adalah hak setiap muslim tanpa alasan apapun. Pendidikan Islam memliki kewajiban mengantarkan peserta didik menuju kebahagiaan di dunia dan akhirat. Anak berkebutuhan khusus juga memiliki hak yang sama sebagai hamba Allah di bumi, mereka potensi yang wajib dikembangkan agar dapat bermanfaat bagi dirinya maupun masyarakat luas. Pendidikan Islam di sekolah inklusif dapat terwujud dengan baik apabila ada sinergi yang kuat dari setiap elemen penunjangnya, yaitu dari pemerintah, manajemen sekolah, guru, orang tua dan masyarakat sekitar, serta peserta didik itu sendiri.
Penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam merupakan hak setiap individu dan harus menjadi proses penyiapan generasi muda untuk mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat.Anak berkebutuhan khusus memiliki hak yang sama serta potensi yang perlu dikembangkan melalui pendidikan inklusif berbasis Islam, yang memberikan manfaat bagi mereka dan siswa reguler.Keberhasilan pendidikan Islam inklusif tergantung pada sinergi kuat antara pemerintah, manajemen sekolah, guru, orang tua, masyarakat, dan peserta didik.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas strategi pedagogik Islam yang khusus dirancang untuk anak berkebutuhan khusus di kelas inklusif, dengan mengukur peningkatan kompetensi akademik dan spiritual mereka. Selanjutnya, studi longitudinal dapat ditujukan untuk meneliti dampak pelatihan guru dalam pendidikan inklusif berbasis Islam terhadap kualitas pembelajaran dan kepuasan ABK serta siswa reguler. Terakhir, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi peran keterlibatan orang tua dalam proses implementasi pendidikan Islam inklusif, khususnya bagaimana kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan komunitas dapat memperkuat dukungan bagi anak berkebutuhan khusus.
| File size | 690.62 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBARRUUMBARRU Temuan ini memberikan wawasan berharga tentang hubungan kompleks antara latar belakang pelajar dan kecemasan mereka dalam konteks pembelajaran bahasa.Temuan ini memberikan wawasan berharga tentang hubungan kompleks antara latar belakang pelajar dan kecemasan mereka dalam konteks pembelajaran bahasa.
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Kajian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan pendekatan deskriptif-kualitatif, menganalisis penelitian ilmiah yang relevan yang diterbitkan antaraKajian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan pendekatan deskriptif-kualitatif, menganalisis penelitian ilmiah yang relevan yang diterbitkan antara
ALFARABIALFARABI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengimplementasian manajemen kelas dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMKN 1 CIMERAK. JenisPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengimplementasian manajemen kelas dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMKN 1 CIMERAK. Jenis
UMBARRUUMBARRU Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pandangan siswa tentang pembelajaran blended learning dalam mengembangkan keterampilan membaca, serta mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pandangan siswa tentang pembelajaran blended learning dalam mengembangkan keterampilan membaca, serta mengidentifikasi
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Kebanyakan siswa membutuhkan bantuan dalam memahami materi fisika, terutama hukum Newton. Hal ini disebabkan oleh pemikiran bahwa materi fisika adalahKebanyakan siswa membutuhkan bantuan dalam memahami materi fisika, terutama hukum Newton. Hal ini disebabkan oleh pemikiran bahwa materi fisika adalah
IAI TABAHIAI TABAH Hal ini dipengaruhi oleh lingkungan yang ditempati oleh individu tersebut. Dalam masyarakat perkotaan, gelar haji cenderung tidak dianggap sebagai pembedaHal ini dipengaruhi oleh lingkungan yang ditempati oleh individu tersebut. Dalam masyarakat perkotaan, gelar haji cenderung tidak dianggap sebagai pembeda
FIP UNGFIP UNG Kolaborasi asuh orang tua dengan guru dapat meningkatkan pengembangan moral dan akhlak anak dengan metode ajaran agama. Oleh karena itu, perlu peningkatanKolaborasi asuh orang tua dengan guru dapat meningkatkan pengembangan moral dan akhlak anak dengan metode ajaran agama. Oleh karena itu, perlu peningkatan
UNPERBAUNPERBA Objek dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu umkm produksi tempe dan usaha warung makan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pelatihan ini adalah dapat meningkatkanObjek dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu umkm produksi tempe dan usaha warung makan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pelatihan ini adalah dapat meningkatkan
Useful /
IAI TABAHIAI TABAH Adapun berita kehidupan setelah kematian Allah kabarkan dalam Al-Quran surah al-Naba [78]. Seiring perkembangan zaman, metode dakwah pun ikut berkembang.Adapun berita kehidupan setelah kematian Allah kabarkan dalam Al-Quran surah al-Naba [78]. Seiring perkembangan zaman, metode dakwah pun ikut berkembang.
UNPERBAUNPERBA Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 7 februari 2024 dengan menghadirkan peserta mahasiswa yang berasal dari beberapa Universitas di wilayah KabupatenKegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 7 februari 2024 dengan menghadirkan peserta mahasiswa yang berasal dari beberapa Universitas di wilayah Kabupaten
IAI TABAHIAI TABAH Tafsir dikembangkan tidak hanya sebagai referensi untuk pengetahuan dan ilmu, tetapi juga sebagai jawaban atas masalah yang muncul seiring dengan perkembanganTafsir dikembangkan tidak hanya sebagai referensi untuk pengetahuan dan ilmu, tetapi juga sebagai jawaban atas masalah yang muncul seiring dengan perkembangan
IAI TABAHIAI TABAH Selain itu, dalam setiap kegiatan disekolah dan pesantren, siswa menunjukkan kepercayaan diri, performa akademik dalam melaksanakan setiap tugas dan kegiatanSelain itu, dalam setiap kegiatan disekolah dan pesantren, siswa menunjukkan kepercayaan diri, performa akademik dalam melaksanakan setiap tugas dan kegiatan