FTUNCENFTUNCEN
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan TeknologiJurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan TeknologiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perlindungan hak remaja dalam menghadapi cyberbullying di kalangan siswa SMK Negeri Kemlagi, Kabupaten Mojokerto. Di era digital, penggunaan media sosial di kalangan remaja semakin meningkat, namun hal ini juga membawa tantangan berupa cyberbullying, yang dapat berdampak negatif pada kesehatan mental dan emosional mereka. Penelitian ini menggunakan metode sosialisasi yang meliputi ceramah, penyampaian dampak cyberbullying, dan penjelasan mengenai hak-hak remaja. Kegiatan ini dilaksanakan pada 12 Desember 2024, melibatkan siswa, guru, dan mahasiswa Universitas Mayjen Sungkono. Hasil observasi awal menunjukan minimnya pengetahuan siswa tentang cyberbullying dan hak-hak mereka. Melalui sosialisasi, siswa diharapkan memahami konsekuensi dari tindakan cyberbullying, serta hak-hak mereka untuk dilindungi. Evaluasi dilakukan melalui sesi tanya jawab untuk mengukur pemahaman siswa setelah sosialisasi diadakan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam menangani masalah cyberbullying secara efektif, serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya perlindungan hak remaja di dunia maya.
Sosialisasi berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang cyberbullying, termasuk jenis‑jenisnya dan dampak seriusnya baik secara psikologis maupun sosial.Pengetahuan yang diperoleh mempermudah remaja dalam melindungi diri serta mengajukan keluhan bila menjadi korban.Oleh karena itu, diperlukan upaya berkelanjutan untuk memperkuat edukasi dan kebijakan perlindungan hak remaja di lingkungan sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas modul pembelajaran daring (e‑learning) dalam meningkatkan pengetahuan dan self‑efficacy remaja untuk mencegah cyberbullying, dengan desain eksperimental berbasiskan kelompok kontrol. Selanjutnya, studi longitudinal dapat mengeksplorasi peran literasi digital orang tua dan pola komunikasi keluarga dalam memediasi tingkat kejadian cyberbullying di kalangan siswa SMA, sehingga memperjelas kontribusi faktor famili untuk intervensi preventif. Akhirnya, penelitian tentang implementasi kebijakan sekolah serta mekanisme pelaporan cyberbullying dapat menilai dampaknya terhadap kesejahteraan korban dan kepatuhan pelaku, memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih tepat bagi institusi pendidikan.
- Sosialisasi Perlindungan Hak Remaja Dalam Kasus Cyberbullying di Lingkungan Remaja SMKN 1 Kemlagi Kabupaten... ftuncen.com/index.php/JPMSAINTEK/article/view/678Sosialisasi Perlindungan Hak Remaja Dalam Kasus Cyberbullying di Lingkungan Remaja SMKN 1 Kemlagi Kabupaten ftuncen index php JPMSAINTEK article view 678
- Perundungan Siber (Cyberbullying) Melalui Media Sosial Instagram dalam Teori the Space Transition of... doi.org/10.20885/iustum.vol31.iss1.art9Perundungan Siber Cyberbullying Melalui Media Sosial Instagram dalam Teori the Space Transition of doi 10 20885 iustum vol31 iss1 art9
| File size | 1.2 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PELNIPELNI Metode deskriptif studi kasus dilakukan pada dua responden dengan terapi selama lima hari, durasi 10 menit setiap sesi. Hasil observasi menunjukkan peningkatanMetode deskriptif studi kasus dilakukan pada dua responden dengan terapi selama lima hari, durasi 10 menit setiap sesi. Hasil observasi menunjukkan peningkatan
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Dan lingkungan non-sosial adalah 2 siswa. Pemahaman siswa kelas X SMK Indah Maju Jaya terhadap Auxiliary Modals masih rendah. Kesulitan siswa dalam mempelajariDan lingkungan non-sosial adalah 2 siswa. Pemahaman siswa kelas X SMK Indah Maju Jaya terhadap Auxiliary Modals masih rendah. Kesulitan siswa dalam mempelajari
IBSIBS Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi salah satunya yaitu kompensasi. Pemberian gaji, insentif dan jaminan sosial hendaknya dilakukan sesuai performaAdapun faktor-faktor yang mempengaruhi salah satunya yaitu kompensasi. Pemberian gaji, insentif dan jaminan sosial hendaknya dilakukan sesuai performa
UNRIUNRI Berdasarkan hasil observasi awal, masih ada desa yang belum menerapkan pola tanam padi serentak serta terdapat beberapa desa mengalami gagal panen. MetodeBerdasarkan hasil observasi awal, masih ada desa yang belum menerapkan pola tanam padi serentak serta terdapat beberapa desa mengalami gagal panen. Metode
UMKUMK Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai dari pra siklus dengan rata‑rata 52,2. Dan hasil observasi siswa pada siklus 1 pertemuan pertama dengan rata‑rataHasil penelitian menunjukan bahwa nilai dari pra siklus dengan rata‑rata 52,2. Dan hasil observasi siswa pada siklus 1 pertemuan pertama dengan rata‑rata
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian menggunakan Classroom Action Research (CAR) yang terdiri dari dua siklus, meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. SiklusPenelitian menggunakan Classroom Action Research (CAR) yang terdiri dari dua siklus, meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Siklus
UNJUNJ Begitu pula dengan pemahaman konsep bahasa agama yang terkandung dalam teks Al-Quran yang juga perlu dipelajari secara holistik agar dapat memperoleh pemahamanBegitu pula dengan pemahaman konsep bahasa agama yang terkandung dalam teks Al-Quran yang juga perlu dipelajari secara holistik agar dapat memperoleh pemahaman
UNJUNJ Dengan menggunakan penilaian rekan sejawat dan konsep kearifan lokal Bali, Tri Kaya Prisudha, kajian ini mengembangkan sebuah model pembelajaran menulisDengan menggunakan penilaian rekan sejawat dan konsep kearifan lokal Bali, Tri Kaya Prisudha, kajian ini mengembangkan sebuah model pembelajaran menulis
Useful /
PELNIPELNI Pengelolaan kadar gula darah secara rutin sangat penting dalam penangaan DM guna menghindari komplikasi yang dapat memengaruhi kualitas hidup pasien. SalahPengelolaan kadar gula darah secara rutin sangat penting dalam penangaan DM guna menghindari komplikasi yang dapat memengaruhi kualitas hidup pasien. Salah
AFEKSIAFEKSI Dampak sertifikasi cukup moderat (Cohens d = 0,45) namun signifikan secara statistik, sehingga mendukung peran positif sertifikasi guru dalam meningkatkanDampak sertifikasi cukup moderat (Cohens d = 0,45) namun signifikan secara statistik, sehingga mendukung peran positif sertifikasi guru dalam meningkatkan
UMBARRUUMBARRU Penelitian lebih lanjut dianjurkan untuk mengeksplorasi kondisi dan konteks optimal di mana code-switching dapat memberikan manfaat terbesar bagi kinerjaPenelitian lebih lanjut dianjurkan untuk mengeksplorasi kondisi dan konteks optimal di mana code-switching dapat memberikan manfaat terbesar bagi kinerja
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Analisis mikstruktur menunjukkan butir‑butir yang tersebar secara acak dengan bentuk tidak beraturan, serta ukuran butir rata‑rata yang berkurang menjadiAnalisis mikstruktur menunjukkan butir‑butir yang tersebar secara acak dengan bentuk tidak beraturan, serta ukuran butir rata‑rata yang berkurang menjadi