STITALSTITAL
JEMIJEMITujuan dari kurikulum merdeka belajar memang didesain agar peserta didik memiliki banyak alternatif kompetensi dan keterampilan yang relevan. dikembangkan dimasa depan. Dibarengi dengan basis pemahaman dan pengamalan nilai-nilai tauhid secara radikal (mendalam dan mengakar kuat), kebebasan memilih bidang yang ditekuni dan praktik pembelajaran yang menjadi kebutuhan dan proyeksinya dimasa mendatang. Artikel ini ditulis dengan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, di mana peneliti melakukan eksplorasi secara mendalam terhadap program, kejadian, proses, aktifitas, terhadap saru atau lebih orang. Suatu kasus terikat oleh waktu dan aktifitas dan peniliti melakukan pengumpulan data secara mendetail dengan menggunakan berbagai prosedur pengumpulan data dan dalam waktu yang berkesinambungan.
Kurikulum merupakan sarana yang sangat penting dalam pendidikan.Rencana pendidikan disiapkan sesuai dengan kebutuhan lembaga.Tujuan kurikulum merdeka belajar adalah untuk memudahkan peserta didik dalam belajar, mendorong peserta didik agar selalu berinovasi, berkarakter, dan pendidikan menjadi sebuah kebutuhan, serta peserta didik memperoleh ilmu yang bermanfaat untuk kebutuhan masa depannya.Sudut pandang guru terkait konsep kurikulum merdeka belajar sangat berdampak pada kesiapan guru untuk menerapkan kurikulum merdeka belajar di sekolah dasar atau madrasah-madrasah.Faktor usia, keengganan untuk mengembangkan kapasitas diri atau belajar IT, dan keengganan untuk menerapkan berbagai metode menggunakan media pembelajaran yang inovatif menjadi kendala utama.Dilain sisi, keterbatasan sarana prasarana berupa perangkat mobile atau laptop juga menjadi kendala tersendiri bagi terselenggaranya pembelajaran berbasis digital yang sulit sekali menginovasi pembelajaran model terkini.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas kurikulum merdeka belajar dalam meningkatkan kompetensi dan keterampilan peserta didik. Kedua, penelitian tentang peran guru dalam penerapan kurikulum merdeka belajar dan strategi untuk meningkatkan kesiapan guru dalam menerapkan kurikulum ini. Ketiga, penelitian tentang dampak kurikulum merdeka belajar terhadap inovasi pembelajaran dan penggunaan media pembelajaran yang inovatif. Dengan melakukan penelitian-penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang implementasi kurikulum merdeka belajar dan strategi-strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga pendidikan dasar.
| File size | 631.61 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
PTIQPTIQ Oleh karena itu, perempuan wajib menutup auratnya agar tetap menjaga kehormatan yang telah dianugerahkan Allah kepada mereka. Bagi setiap wanita MuslimOleh karena itu, perempuan wajib menutup auratnya agar tetap menjaga kehormatan yang telah dianugerahkan Allah kepada mereka. Bagi setiap wanita Muslim
STITALSTITAL Matematika menuntut keaktifan peserta didik menerapkan sesuatu yang berbeda dalam memenuhi kebutuhan belajarnya. Maka pembelajaran aktif sangat perlu diadakanMatematika menuntut keaktifan peserta didik menerapkan sesuatu yang berbeda dalam memenuhi kebutuhan belajarnya. Maka pembelajaran aktif sangat perlu diadakan
STITALSTITAL Bagi pelajar, media sosial telah menjadi elemen penting, bukan hanya sebagai sumber informasi yang menarik, tetapi juga sebagai bagian dari gaya hidupBagi pelajar, media sosial telah menjadi elemen penting, bukan hanya sebagai sumber informasi yang menarik, tetapi juga sebagai bagian dari gaya hidup
UTUUTU Hasil validasi dari ahli konten dan desain menunjukkan bahwa buku teks tersebut sangat sesuai dalam hal relevansi konten, kesesuaian bahasa, dan aspekHasil validasi dari ahli konten dan desain menunjukkan bahwa buku teks tersebut sangat sesuai dalam hal relevansi konten, kesesuaian bahasa, dan aspek
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Pendekatan ini menghasilkan siswa dengan kemampuan berpikir kritis, motivasi intrinsik tinggi, resiliensi, dan identitas keislaman yang inklusif, denganPendekatan ini menghasilkan siswa dengan kemampuan berpikir kritis, motivasi intrinsik tinggi, resiliensi, dan identitas keislaman yang inklusif, dengan
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Hasil menunjukkan media konvensional unggul dalam aksesibilitas universal, biaya terjangkau, dan kesesuaian tradisi Islam melalui interaksi personal. MediaHasil menunjukkan media konvensional unggul dalam aksesibilitas universal, biaya terjangkau, dan kesesuaian tradisi Islam melalui interaksi personal. Media
STTII AMBONSTTII AMBON Kesimpulan dari artikel ini adalah bahwa tokoh Debora dalam Hakim-Hakim 4 memberikan teladan kepemimpinan multidimensional bagi guru Kristen masa kini,Kesimpulan dari artikel ini adalah bahwa tokoh Debora dalam Hakim-Hakim 4 memberikan teladan kepemimpinan multidimensional bagi guru Kristen masa kini,
UNUBLITARUNUBLITAR Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan guru, penyediaan fasilitas yang memadai, dan penguatan kolaborasi antara sekolah, orang tua, danPenelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan guru, penyediaan fasilitas yang memadai, dan penguatan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan
Useful /
STIKESHBSTIKESHB Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi edukasi, 67,5% remaja memiliki preferensi gizi tidak seimbang, sedangkan 32,5% memiliki preferensiHasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi edukasi, 67,5% remaja memiliki preferensi gizi tidak seimbang, sedangkan 32,5% memiliki preferensi
STITALSTITAL Kedua, Kepala Sekolah sebagai manajer, hal ini terlihat dari cara Kepala Sekolah memberdayakan Tenaga Kependidikan melalui Kerjasama, memberi kesempatanKedua, Kepala Sekolah sebagai manajer, hal ini terlihat dari cara Kepala Sekolah memberdayakan Tenaga Kependidikan melalui Kerjasama, memberi kesempatan
STIKMKSSTIKMKS Selain itu, penerapan model keperawatan gawat darurat yang holistik terbukti mampu mempercepat penanganan, mengurangi komplikasi, dan meningkatkan tingkatSelain itu, penerapan model keperawatan gawat darurat yang holistik terbukti mampu mempercepat penanganan, mengurangi komplikasi, dan meningkatkan tingkat
STIKESHBSTIKESHB Sementara itu, di antara petani, aktivitas fisik (p=0. 050) dan perilaku merokok (p=0. 042) memiliki hubungan signifikan, sedangkan tingkat pengetahuan,Sementara itu, di antara petani, aktivitas fisik (p=0. 050) dan perilaku merokok (p=0. 042) memiliki hubungan signifikan, sedangkan tingkat pengetahuan,