SGTSGT
PANGARSA : Jurnal Pengembangan Penelitian dan Pengabdian MasyarakatPANGARSA : Jurnal Pengembangan Penelitian dan Pengabdian MasyarakatAbstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan nilai-nilai kepribadian Muslim melalui pembelajaran tematik di TK Bahrul Maghfiroh Kota Malang. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya pendidikan karakter sejak usia dini, khususnya dalam membentuk kepribadian Muslim yang mencerminkan nilai-nilai Islami. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru kelas, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan nilai kepribadian Muslim dilakukan melalui tiga strategi utama: (1) integrasi nilai-nilai Islami seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, dan kepedulian dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) tematik; (2) pembiasaan ibadah harian seperti shalat dhuha, tadarus Al-Quran, dan doa bersama; serta (3) penerapan pembelajaran kolaboratif yang menekankan kerja sama dan empati antar siswa. Data kuantitatif menunjukkan bahwa 85% siswa mengalami peningkatan kedisiplinan, 78% peningkatan kejujuran, dan 82% peningkatan kepedulian sosial. Faktor pendukung keberhasilan penguatan nilai-nilai tersebut antara lain komitmen guru dalam menerapkan nilai Islami dan budaya religius yang telah tertanam di lingkungan sekolah. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu pembelajaran dan kurangnya pelatihan guru dalam pengembangan metode tematik berbasis nilai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran tematik efektif dalam membentuk kepribadian Muslim anak usia dini secara holistik dan kontekstual.
Penelitian menunjukkan bahwa penguatan nilai kepribadian Muslim dapat dicapai melalui pembiasaan ibadah harian, integrasi nilai Islami dalam pembelajaran tematik, dan keteladanan guru, dengan penilaian sikap anak secara berkelanjutan.Faktor pendukung meliputi dukungan kepala sekolah dan guru, lingkungan religius, serta keterlibatan orang tua, sedangkan hambatan utama adalah keterbatasan waktu belajar, konsentrasi anak, kurangnya pelatihan guru, dan pengaruh gadget.Dampak positif yang terobservasi meliputi peningkatan disiplin, kepatuhan, sopan santun, kepedulian, dan kerja sama antar anak.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana penggunaan media interaktif berbasis digital yang mengintegrasikan nilai‑nilai Islami dapat meningkatkan motivasi belajar anak usia dini sekaligus mengurangi dampak negatif gadget terhadap pembentukan karakter Muslim. Selain itu, penting untuk menguji efektivitas program pelatihan guru berkelanjutan yang fokus pada strategi kreatif pengintegrasian nilai Islami dalam pembelajaran tematik, dengan membandingkan perubahan perilaku siswa sebelum dan sesudah pelatihan. Penelitian juga dapat menyelidiki peran keterlibatan orang tua melalui kegiatan karakter Islami di rumah, misalnya doa bersama dan aktivitas sosial, serta mengukur sejauh mana dukungan keluarga memperkuat nilai‑nilai yang diajarkan di sekolah. Sebuah studi longitudinal yang melacak perkembangan disiplin, kejujuran, dan kepedulian sosial siswa selama setahun dapat memberikan gambaran tentang keberlanjutan dampak pembelajaran tematik berbasis nilai Islami. Dengan mengkombinasikan pendekatan teknologi, pelatihan guru, dan partisipasi orang tua, penelitian lanjutan dapat menghasilkan model pembelajaran holistik yang dapat direplikasi pada TK lain di berbagai wilayah.
| File size | 270.41 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
SGTSGT Namun, sebagian besar MI masih menerapkan metode pembelajaran konvensional yang minim pemanfaatan teknologi. Seiring dengan kemajuan Artificial IntelligenceNamun, sebagian besar MI masih menerapkan metode pembelajaran konvensional yang minim pemanfaatan teknologi. Seiring dengan kemajuan Artificial Intelligence
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis kitab klasik di SMP Islam Nahdatussubban Pacitan, dengan menggunakan kitab Fathul Qorib dan Akidah Akhlak,Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis kitab klasik di SMP Islam Nahdatussubban Pacitan, dengan menggunakan kitab Fathul Qorib dan Akidah Akhlak,
UAIUAI Teknik analisis data menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi jenis media digital, pola pemanfaatan, serta faktor pendukung dan penghambat dalamTeknik analisis data menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi jenis media digital, pola pemanfaatan, serta faktor pendukung dan penghambat dalam
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Akhirnya, temuan ini dapat diimplementasikan secara pedagogis dengan memanfaatkan alat digital seperti AI dan membangun lingkungan pembelajaran digital.Akhirnya, temuan ini dapat diimplementasikan secara pedagogis dengan memanfaatkan alat digital seperti AI dan membangun lingkungan pembelajaran digital.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dengan demikian, media secret alphabet berbasis loose part terbukti menjadi salah satu media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan keaksaraanDengan demikian, media secret alphabet berbasis loose part terbukti menjadi salah satu media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan keaksaraan
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Kemampuan mengenal huruf merupakan dasar penting dalam pengembangan literasi anak usia dini. Sayangnya, media konvensional seperti buku cetak dan kartuKemampuan mengenal huruf merupakan dasar penting dalam pengembangan literasi anak usia dini. Sayangnya, media konvensional seperti buku cetak dan kartu
STAK PESATSTAK PESAT Temuan menunjukkan bahwa media sosial dapat memperluas jaringan sosial, memperkuat iman, serta mempromosikan keterlibatan dalam kegiatan gereja, namunTemuan menunjukkan bahwa media sosial dapat memperluas jaringan sosial, memperkuat iman, serta mempromosikan keterlibatan dalam kegiatan gereja, namun
UNUSIDAUNUSIDA Dalam materi persebaran bioma terdapat banyak informasi mengenai kondisi alam, hewan, dan tumbuhan dari setiap jenis bioma. Banyaknya informasi dan penyampaianDalam materi persebaran bioma terdapat banyak informasi mengenai kondisi alam, hewan, dan tumbuhan dari setiap jenis bioma. Banyaknya informasi dan penyampaian
Useful /
UMITRAUMITRA Dalam konteks pembangunan manusia, posyandu memegang peranan penting sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan preventif dan promotif. Posyandu tidak hanyaDalam konteks pembangunan manusia, posyandu memegang peranan penting sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan preventif dan promotif. Posyandu tidak hanya
PUBLICATION CENTERPUBLICATION CENTER Sebelum melaporkan hasil implementasi, artikel ini menyajikan kerangka konseptual yang menyeluruh yang memetakan elemen permainan ke empat variabel hasilSebelum melaporkan hasil implementasi, artikel ini menyajikan kerangka konseptual yang menyeluruh yang memetakan elemen permainan ke empat variabel hasil
UMITRAUMITRA Adhyatma MPH Provinsi Jawa Tengah dengan Evidence Based Practice Nursing (EBPN) dapat disimpulkan bahwa pemberian posisi semi fowler dapat memberikan peningkatanAdhyatma MPH Provinsi Jawa Tengah dengan Evidence Based Practice Nursing (EBPN) dapat disimpulkan bahwa pemberian posisi semi fowler dapat memberikan peningkatan
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Siswa sejak dini harus diperkenalkan dengan aturan sehingga ada perilaku yang dapat dilakukan dan tidak boleh dilakukan. Karena hal ini akan berguna ketikaSiswa sejak dini harus diperkenalkan dengan aturan sehingga ada perilaku yang dapat dilakukan dan tidak boleh dilakukan. Karena hal ini akan berguna ketika