ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH
Jurnal Asy-SyukriyyahJurnal Asy-SyukriyyahKarakter telah menjadi masalah serius yang telah dikejar untuk perbaikan sejak kurikulum 2003 hingga kurikulum mandiri. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menggambarkan upaya untuk menanamkan nilai-nilai budaya Aceh dalam pembelajaran kepada siswa Madrasah Ibtidaiyah. Peneliti menggunakan penelitian kualitatif. Hasil yang ditemukan adalah narit maja dapat digunakan sebagai salah satu sumber untuk menumbuhkan nilai-nilai karakter mulia di Madrasah Ibtidaiyah. Metode pendidikan yang dapat digunakan oleh guru untuk memperkuat karakter moral mulia melalui narit maja adalah cerita, teladan, nasihat, pembiasaan, penghargaan, diskusi, dan pengenalan aturan yang harus disepakati agar tidak melanggar norma agama dan adat istiadat secara umum. Rekomendasi dari penelitian ini adalah narit maja dapat dimasukkan dalam kurikulum pendidikan Aceh, sebagai konten lokal. Sehingga siswa tidak asing dengan budaya lokal mereka sendiri.
Karakter moral mulia dapat dihidupkan kembali melalui budaya Narit Maja atau pidato yang menjadi sumber ketiga setelah Al-Quran dan Hadits dalam masyarakat Aceh dan diwujudkan dalam kurikulum konten lokal pendidikan Aceh.Hal ini dimungkinkan agar budaya non-materi tidak menjadi usang dan hilang seiring waktu.Ada ungkapan narit maja yang berkaitan dengan ini.Kong titi sebab na meuneumat, kong adat meung ade Raja. Kokoh jembatan karena pegangan, kokoh adat karena keadilan seorang Raja. Sturdy bridges because of the handrail, sturdy customs because of the justice of a King. . Artinya adalah bahwa adat istiadat akan terus hidup dan berakar jika pemimpin adil.Dalam konteks ini, pemimpin yang dimaksud adalah Pemerintah Aceh, yang memiliki wewenang dan kebijakan untuk membesarkan, mengemas, dan menghidupkan kembali budaya Aceh, sehingga siswa di semua saluran pendidikan mengetahui, mengenali, dan bahkan mencintai budaya mereka sendiri.Tentu saja, metode pendidikan yang tepat untuk pelaksanaannya adalah cerita, teladan, nasihat, motivasi, pembiasaan, pemberian penguatan (hadiah), dan diskusi.Siswa sejak dini harus diperkenalkan dengan aturan sehingga ada perilaku yang dapat dilakukan dan tidak boleh dilakukan.Karena hal ini akan berguna ketika mereka menghadapi kehidupan di masyarakat yang lebih luas.
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan Madrasah Ibtidaiyah dan mempersiapkan generasi muda dengan moral mulia, karakter kuat, dan menjaga hubungan dengan masyarakat sebagai akar budaya lokal mereka, penting untuk mengintegrasikan pendidikan karakter dengan budaya lokal. Penelitian ini telah menunjukkan potensi besar dari narit maja sebagai sumber untuk menanamkan nilai-nilai karakter mulia. Namun, tantangan dalam mengintegrasikan budaya lokal ke dalam pendidikan karakter adalah kompleksitas perubahan sosial dan budaya yang terus-menerus. Dalam era globalisasi dan teknologi informasi, pengaruh budaya global dapat mendominasi budaya lokal. Oleh karena itu, penting untuk menyelaraskan pendidikan karakter dengan budaya lokal untuk menciptakan fondasi karakter yang kuat yang mengintegrasikan nilai-nilai global dengan nilai-nilai lokal. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti pentingnya metode pendidikan yang efektif, seperti cerita, teladan, nasihat, dan pembiasaan, dalam mengintegrasikan budaya lokal ke dalam pendidikan karakter. Penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan metode-metode ini dan mengeksplorasi cara-cara baru untuk mengintegrasikan budaya lokal ke dalam kurikulum pendidikan. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak dari integrasi budaya lokal terhadap perkembangan karakter siswa dan mengidentifikasi strategi-strategi terbaik untuk mencapai hasil yang optimal. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi cara-cara untuk mengatasi tantangan dalam mengintegrasikan budaya lokal ke dalam pendidikan karakter, seperti kompleksitas perubahan sosial dan budaya. Penelitian ini dapat membantu mengembangkan strategi-strategi yang lebih efektif untuk mengatasi tantangan tersebut dan memastikan bahwa budaya lokal tetap relevan dan terintegrasi dengan baik dalam pendidikan karakter.
- Internalization of Riau Malay Culture in Developing the Morals of Madrasah Ibtidaiyah Students | Tambak... doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v7i1.5954Internalization of Riau Malay Culture in Developing the Morals of Madrasah Ibtidaiyah Students Tambak doi 10 24235 al ibtida snj v7i1 5954
- BUILDING GOOD MANNERS CHARACTER BASED ON ACEH CULTURE IN ISLAMIC PRIMARY EDUCATION INSTITUTIONS | Jurnal... jurnal.asy-syukriyyah.ac.id/index.php/Asy-Syukriyyah/article/view/476BUILDING GOOD MANNERS CHARACTER BASED ON ACEH CULTURE IN ISLAMIC PRIMARY EDUCATION INSTITUTIONS Jurnal jurnal asy syukriyyah ac index php Asy Syukriyyah article view 476
| File size | 314.46 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Konsep yang cenderung lebih empiris ini menekankan pada besarnya peran pendidikan dalam membentuk individu. Pendekatan yang digunakan dalam artikel iniKonsep yang cenderung lebih empiris ini menekankan pada besarnya peran pendidikan dalam membentuk individu. Pendekatan yang digunakan dalam artikel ini
STITMUBOSTITMUBO Faktor penyebabnya meliputi minat belajar rendah, metode pembelajaran monoton, keterbatasan media, dan kurangnya latihan di rumah, yang saling berinteraksiFaktor penyebabnya meliputi minat belajar rendah, metode pembelajaran monoton, keterbatasan media, dan kurangnya latihan di rumah, yang saling berinteraksi
STITMUBOSTITMUBO Oleh karena itu, guru harus merancang dan menerapkan metode pengajaran yang efektif, seperti model pembelajaran penemuan, agar siswa lebih terlibat danOleh karena itu, guru harus merancang dan menerapkan metode pengajaran yang efektif, seperti model pembelajaran penemuan, agar siswa lebih terlibat dan
STITMUBOSTITMUBO Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam meningkatkanTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam meningkatkan
STITMUBOSTITMUBO Hasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah ini menerapkan tiga strategi utama pembelajaran Bahasa Jawa berbasis kearifan lokal, yaitu pembelajaran berbasisHasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah ini menerapkan tiga strategi utama pembelajaran Bahasa Jawa berbasis kearifan lokal, yaitu pembelajaran berbasis
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Penelitian menunjukkan bahwa Abu Teupin Raya berhasil mentransmisikan Islam tradisional melalui kitab kuning dan memperkaya khazanah keagamaan dengan menulisPenelitian menunjukkan bahwa Abu Teupin Raya berhasil mentransmisikan Islam tradisional melalui kitab kuning dan memperkaya khazanah keagamaan dengan menulis
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Budaya kerja mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada pegawai Puskesmas Sukamenanti Kabupaten Pasaman Barat. KepuasanBudaya kerja mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada pegawai Puskesmas Sukamenanti Kabupaten Pasaman Barat. Kepuasan
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Motivasi kerja memediasi pengaruh budaya kerja dan beban kerja terhadap prestasi kerja. Penulis menyarankan kepada RSUD Pasaman Barat untuk lebih meningkatkanMotivasi kerja memediasi pengaruh budaya kerja dan beban kerja terhadap prestasi kerja. Penulis menyarankan kepada RSUD Pasaman Barat untuk lebih meningkatkan
Useful /
TRILOGITRILOGI Sistem ini mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan data pembayaran, mengurangi kesalahan pencatatan, dan memberikan informasi yang akurat dan transparanSistem ini mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan data pembayaran, mengurangi kesalahan pencatatan, dan memberikan informasi yang akurat dan transparan
TRILOGITRILOGI Dengan menggunakan arsitektur YOLOv8, model yang dikembangkan oleh penulis menunjukkan kecepatan dan efisiensi tinggi dalam memprediksi gambar dan mengklasifikasiDengan menggunakan arsitektur YOLOv8, model yang dikembangkan oleh penulis menunjukkan kecepatan dan efisiensi tinggi dalam memprediksi gambar dan mengklasifikasi
TRILOGITRILOGI Hal ini disebabkan oleh gempa yang diikuti oleh fenomena likuefaksi, yang mengakibatkan hilangnya kekuatan tanah. Berdasarkan hal tersebut, penelitianHal ini disebabkan oleh gempa yang diikuti oleh fenomena likuefaksi, yang mengakibatkan hilangnya kekuatan tanah. Berdasarkan hal tersebut, penelitian
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Berdasarkan angka Adjust R square persamaan 1 diperoleh sebesar 0,467 atau 46,7%, hal ini menunjukkan bahwa persentase sumbangan Model I variabel independenBerdasarkan angka Adjust R square persamaan 1 diperoleh sebesar 0,467 atau 46,7%, hal ini menunjukkan bahwa persentase sumbangan Model I variabel independen