IDID
Jurnal Ilmu Komputer dan InformatikaJurnal Ilmu Komputer dan InformatikaSekolah menegah atas merupakan satu bentuk Satuan Pendidikan Formal tingkat menegah sebagai lanjutan dari Sekolah Menegah Pertama atau sederajat. Salah satu permasalahan yang dihadapi oleh para calon siswa-siswi adalah terdapat banyak pilihan sekolah menegah tingkat atas. Pemilihan sekolah lanjutan tingkat atas merupakan keputusan krusial yang berdampak pada masa depan siswa, yang seringkali membingungkan bagi siswa dan orang tua. Sehingga membingungkan calon siswa-siswi dalam memilih sekolah oleh karena itu, penulis memutuskan untuk membuat sebuah Sistem Pendukung Keputusan (SPK) untuk mempermudah penentuan melanjutkan ke sekolah lanjutan tingkat atas yang memiliki keunggulan dan menjadi favorit calon siswa-siswi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem pendukung keputusan yang dapat membantu dalam proses pemilihan sekolah tersebut. Metode Technique For Order Preference by Similarity to an Ideal Solution (TOPSIS) dipilih sebagai metode pengambilan keputusan karena kemampuannya dalam memperhitungkan berbagai kriteria yang bersifat multi-atribut. Dengan demikian alternatif yang memiliki akreditasi, biaya, ekstrakulikuler, sarana dan prasarana serta jurusan dipertimbangkan dalam penelitian ini. Dari penelitian ini dapat dilihat datanya yaitu akreditasi memiliki nilai 20%, biaya masuk memiliki nilai 20%, ekstrakulikuler memiliki nilai 30%, sarana dan prasarana memiliki nilai 10%, dan yang terakhir jurusan memiliki nilai 20%. Pentingnya penelitian ini untuk masa depan anak-anak bangsa dan hasil dari penelitian ini SMK memiliki nilai tertinggi dan memiliki jurusan terbanyak sehingga sekolah ini lah yang mendapat ranking tertinggi, menurut penelitian ini sekolah dapat meningkatkan kualitas pendidikan di setiap daerah untuk membangun anak bangsa yang cerdas dan cermat.
Pengambilan keputusan mengenai jenjang pendidikan selanjutnya bagi siswa sangat kompleks, namun metode TOPSIS dapat mempermudah penentuan sekolah lanjutan yang optimal.Sistem pendukung keputusan ini membantu siswa dan orang tua mempertimbangkan kriteria seperti akreditasi, biaya, ekstrakurikuler, sarana, dan jurusan, sehingga pilihan sekolah (SMA, SMKN, MAN, atau swasta) dapat disesuaikan dengan kemampuan dan minat siswa.Peneliti berharap hasil penelitian ini dapat menjadi referensi praktis bagi calon siswa dan orang tua dalam merencanakan pendidikan lanjutan yang tepat.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji integrasi metode TOPSIS dengan teknik fuzzy untuk menangani ketidakpastian dalam penetapan bobot kriteria pada proses seleksi sekolah, sehingga hasil rekomendasi lebih adaptif terhadap variasi preferensi siswa. Selain itu, pengembangan sistem pendukung keputusan berbasis mobile yang memanfaatkan data real‑time dan algoritma pembelajaran mesin dapat memberikan rekomendasi sekolah yang dipersonalisasi sesuai profil akademik, minat, dan kondisi ekonomi masing‑masing siswa. Selanjutnya, dilakukan studi longitudinal untuk menilai dampak penggunaan sistem pendukung keputusan terhadap prestasi akademik dan hasil karier siswa selama beberapa tahun setelah pemilihan sekolah, guna mengukur efektivitas jangka panjang dari pendekatan berbasis TOPSIS dalam konteks pendidikan menengah.
- Klasterisasi Penentuan Minat Siswa dalam Pemilihan Sekolah Menggunakan Metode Algoritma K-Means Clustering... jidt.org/index.php/jidt/article/view/65Klasterisasi Penentuan Minat Siswa dalam Pemilihan Sekolah Menggunakan Metode Algoritma K Means Clustering jidt index php jidt article view 65
- Motivasi Siswa Memilih Sekolah, Prestasi Belajar dan Perencanaan Arah Karier Siswa Sekolah Menengah Atas... doi.org/10.32939/ijcd.v4i1.1249Motivasi Siswa Memilih Sekolah Prestasi Belajar dan Perencanaan Arah Karier Siswa Sekolah Menengah Atas doi 10 32939 ijcd v4i1 1249
- Fasilitas, Harga, Kualitas Pendidikan, Dan Lokasi Sebagai Determinan Keputusan Siswa Memilih Jasa Pendidikan... ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/article/view/1128Fasilitas Harga Kualitas Pendidikan Dan Lokasi Sebagai Determinan Keputusan Siswa Memilih Jasa Pendidikan ejournal urindo ac index php administrasimanajemen article view 1128
| File size | 314.75 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNNESUNNES Hasil awal menunjukkan bahwa penggunaan media interaktif dapat membuat siswa lebih aktif dan memahami konsep matematika secara lebih baik, namun masihHasil awal menunjukkan bahwa penggunaan media interaktif dapat membuat siswa lebih aktif dan memahami konsep matematika secara lebih baik, namun masih
UIADUIAD Instrumen penelitian adalah tes pilihan ganda yang terdiri dari 20 item yang telah divalidasi dan terbukti andal. Analisis data dilakukan menggunakan PairedInstrumen penelitian adalah tes pilihan ganda yang terdiri dari 20 item yang telah divalidasi dan terbukti andal. Analisis data dilakukan menggunakan Paired
UIADUIAD Observasi awal di SMPIT Darul Fikri menunjukkan bahwa guru masih mengandalkan lembar kerja sederhana atau spreadsheet manual, yang tidak memberikan umpanObservasi awal di SMPIT Darul Fikri menunjukkan bahwa guru masih mengandalkan lembar kerja sederhana atau spreadsheet manual, yang tidak memberikan umpan
UNDWIUNDWI Terdapat perbedaan pemahaman konsep PPKn dan sikap sosial secara simultan antara siswa yang mengikuti model Two Stay Two Stray berbantuan media video denganTerdapat perbedaan pemahaman konsep PPKn dan sikap sosial secara simultan antara siswa yang mengikuti model Two Stay Two Stray berbantuan media video dengan
UNDWIUNDWI Nilai gain ternormalisasi (g)=0,58 berada di kategori moderat, menandakan media belajar efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Media berbasis smartphoneNilai gain ternormalisasi (g)=0,58 berada di kategori moderat, menandakan media belajar efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Media berbasis smartphone
UNDIKSHAUNDIKSHA Kurikulum tidak terlihat harus dirawat agar akarnya mampu menembus dan mencengkeram kuat memeluk kelembapan tanah yang berupa iklim psikologis aman sekolah,Kurikulum tidak terlihat harus dirawat agar akarnya mampu menembus dan mencengkeram kuat memeluk kelembapan tanah yang berupa iklim psikologis aman sekolah,
EKASAKTIEKASAKTI Besarnya peningkatan rata-rata hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Kokas Kabupaten Fakfak setelah guru menggunakan metode diskusi pada materiBesarnya peningkatan rata-rata hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Kokas Kabupaten Fakfak setelah guru menggunakan metode diskusi pada materi
EKASAKTIEKASAKTI Faktor-faktor tersebut antara lain desain dan kualitas LKS yang digunakan, pendekatan pengajaran yang digunakan oleh guru, dukungan dan bimbingan yangFaktor-faktor tersebut antara lain desain dan kualitas LKS yang digunakan, pendekatan pengajaran yang digunakan oleh guru, dukungan dan bimbingan yang
Useful /
UNDWIUNDWI Penelitian ini menyelidiki hubungan antara kualitas layanan pembelajaran dan loyalitas siswa terhadap kualitas belajar dalam Program Pendidikan ProfesiPenelitian ini menyelidiki hubungan antara kualitas layanan pembelajaran dan loyalitas siswa terhadap kualitas belajar dalam Program Pendidikan Profesi
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Asal usul leluhurnya berasal dari Hadramaut yang kemudian bermigrasi ke Seville (Spanyol) pada abad ke-8, bersamaan dengan gelombang penaklukan Islam diAsal usul leluhurnya berasal dari Hadramaut yang kemudian bermigrasi ke Seville (Spanyol) pada abad ke-8, bersamaan dengan gelombang penaklukan Islam di
IICETIICET Penentuan studi lanjut dimulai dengan memberikan pemahaman diri kepada siswa berdasarkan tes bakat dan minat, memberikan informasi berkaitan pemilihanPenentuan studi lanjut dimulai dengan memberikan pemahaman diri kepada siswa berdasarkan tes bakat dan minat, memberikan informasi berkaitan pemilihan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan observasi, kuesioner, dan wawancara untuk mengumpulkan data. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan observasi, kuesioner, dan wawancara untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian