STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Jigsaw disertai media Power Point sebagai sarana dalam identifikasi pemahaman tema makanan sehat pembelajaran IPA. Penelitian ini dilakukan di SDN 01 Pandean kelas V dengan jumlah 32 siswa. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif. Adapun tahapan penelitian antara lain dilakukan dengan tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap akhir. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi, wawancara dan angket untuk mendapatkan data keterlaksanaan model dan media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan penerapan model dan media pembelajaran terlaksana dengan baik dari tahap perencanaan, pelaksanaan dan tahap akhir. Tahap pelaksanaan proses pembelajaran, guru secara profesional melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai waktu dan proses pembelajaran yang telah ditentukan. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil belajar siswa yang telah mencapai KKM sebanyak 100%. Hasil ini merekomendasikan bahwa media yang diterapkan dalam model pembelajaran ini bisa dijadikan pijakan untuk digunakan dalam pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif, khususnya bagi siswa sekolah dasar.
Penerapan model Jigsaw disertai media Power Point tema makanan sehat kelas V di SDN 01 Pandean sangat baik diterapkan pada siswa sekolah dasar.Dalam pembelajaran ini, siswa menjadi lebih mandiri dan lebih aktif selama proses pembelajaran, hasil pembelajaran meningkat, dan juga permasalahan siswa dapat terselesaikan dengan baik, terutama permasalahan berani mengungkapkan ide-ide baru yang ada dalam pemikirannya.Respon siswa dalam penerapan model Jigsaw disertai media Power Point tema makanan sehat kelas V sangat baik dan siswa sangat antusias bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
Berdasarkan latar belakang bahwa guru di SDN 01 Pandean masih menghadapi keterbatasan dalam menciptakan aktivitas belajar yang menarik, maka penelitian lanjutan dapat menanyakan: (1) Bagaimana pengaruh penggunaan media interaktif berbasis perangkat lunak (misalnya aplikasi simulasi makanan sehat) dalam model Jigsaw terhadap motivasi dan pemahaman konsep STEM di kelas V? (2) Apakah variasi strategi pengelompokkan dalam model Jigsaw (kelompok sejenis usia, kemampuan, atau minat) mempengaruhi kolaborasi dan kemandirian siswa, serta bagaimana pengukuran efektivitasnya? (3) Bagaimana peran guru sebagai fasilitator dalam memonitor dan menilai proses kolaboratif secara real-time, dan faktor apa‑apa yang memengaruhi keefektifan pengawasan tersebut, sehingga dapat dikembangkan sistem pendukung berbasis teknologi bagi guru di tingkat sekolah dasar?.
| File size | 368.2 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil analisis dari enam aspek keterampilan proses sains siswa di kelas XI IPA A diperoleh rata-rata 75,52% dan kelas XI IPA B diperoleh rata-rata 78,64%.Hasil analisis dari enam aspek keterampilan proses sains siswa di kelas XI IPA A diperoleh rata-rata 75,52% dan kelas XI IPA B diperoleh rata-rata 78,64%.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memanfaatkan berbagai media interaktif seperti PowerPoint dinamis, video sejarah, kuis digital, serta Google Classroom.Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memanfaatkan berbagai media interaktif seperti PowerPoint dinamis, video sejarah, kuis digital, serta Google Classroom.
UMUM Subjek penelitian melibatkan 30 siswa SMA Negeri 1 Meliau, serta tiga orang guru biologi dari sekolah yang berbeda dan dua orang dosen Pendidikan BiologiSubjek penelitian melibatkan 30 siswa SMA Negeri 1 Meliau, serta tiga orang guru biologi dari sekolah yang berbeda dan dua orang dosen Pendidikan Biologi
UNISMUHUNISMUH Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan, dan model ADDIE digunakan untuk prosedur penelitian. Hasil dari penelitianDesain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan, dan model ADDIE digunakan untuk prosedur penelitian. Hasil dari penelitian
MAHADEWAMAHADEWA Hewan tersebut hidup di lingkungan air laut maupun air tawar. Komposisi maupun kelimpahannya bergantung pada toleransi atau sensitivitasnya terhadap perubahanHewan tersebut hidup di lingkungan air laut maupun air tawar. Komposisi maupun kelimpahannya bergantung pada toleransi atau sensitivitasnya terhadap perubahan
MAHADEWAMAHADEWA Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan mengkaji variabel kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman pada SWOT dan model pengelolaanRancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan mengkaji variabel kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman pada SWOT dan model pengelolaan
MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian menunjukkan faktor-faktor yang berperan dalam pengendalian pencemaran lingkungan kawasan pesisir pantai pada kawasan ekowisata KuranjiHasil penelitian menunjukkan faktor-faktor yang berperan dalam pengendalian pencemaran lingkungan kawasan pesisir pantai pada kawasan ekowisata Kuranji
UNISMUHUNISMUH Dapat disimpulkan secara keseluruhan siswa SMA Negeri 1 Wundulako memberikan respon yang positif. Penelitian ini menunjukkan bahwa pada empat aspek motivasiDapat disimpulkan secara keseluruhan siswa SMA Negeri 1 Wundulako memberikan respon yang positif. Penelitian ini menunjukkan bahwa pada empat aspek motivasi
Useful /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 30 siswa yang dipilih secara acak dari seluruh siswa kelas XI SMK Taruna Timika. Hasil penelitianSampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 30 siswa yang dipilih secara acak dari seluruh siswa kelas XI SMK Taruna Timika. Hasil penelitian
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Akses pendidikan terhambat oleh jalan yang sulit dilalui, jauh dari SMA, serta sarana dan prasarana yang tidak memadai seperti tidak adanya laboratoriumAkses pendidikan terhambat oleh jalan yang sulit dilalui, jauh dari SMA, serta sarana dan prasarana yang tidak memadai seperti tidak adanya laboratorium
UNISMUHUNISMUH Metode pendekatan kualitatif mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur antara tenaga kependidikan dan mahasiswa di rektorat Universitas Tadulako.Metode pendekatan kualitatif mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur antara tenaga kependidikan dan mahasiswa di rektorat Universitas Tadulako.
UNISBAUNISBA Indikator penilaian terhadap pendaftaran merek yang paling penting adalah unsur persamaan pada pokoknya dan itikad baik pendaftar. Penelitian ini bertujuanIndikator penilaian terhadap pendaftaran merek yang paling penting adalah unsur persamaan pada pokoknya dan itikad baik pendaftar. Penelitian ini bertujuan