STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Jigsaw disertai media Power Point sebagai sarana dalam identifikasi pemahaman tema makanan sehat pembelajaran IPA. Penelitian ini dilakukan di SDN 01 Pandean kelas V dengan jumlah 32 siswa. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif. Adapun tahapan penelitian antara lain dilakukan dengan tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap akhir. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi, wawancara dan angket untuk mendapatkan data keterlaksanaan model dan media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan penerapan model dan media pembelajaran terlaksana dengan baik dari tahap perencanaan, pelaksanaan dan tahap akhir. Tahap pelaksanaan proses pembelajaran, guru secara profesional melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai waktu dan proses pembelajaran yang telah ditentukan. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil belajar siswa yang telah mencapai KKM sebanyak 100%. Hasil ini merekomendasikan bahwa media yang diterapkan dalam model pembelajaran ini bisa dijadikan pijakan untuk digunakan dalam pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif, khususnya bagi siswa sekolah dasar.
Penerapan model Jigsaw disertai media Power Point tema makanan sehat kelas V di SDN 01 Pandean sangat baik diterapkan pada siswa sekolah dasar.Dalam pembelajaran ini, siswa menjadi lebih mandiri dan lebih aktif selama proses pembelajaran, hasil pembelajaran meningkat, dan juga permasalahan siswa dapat terselesaikan dengan baik, terutama permasalahan berani mengungkapkan ide-ide baru yang ada dalam pemikirannya.Respon siswa dalam penerapan model Jigsaw disertai media Power Point tema makanan sehat kelas V sangat baik dan siswa sangat antusias bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
Berdasarkan latar belakang bahwa guru di SDN 01 Pandean masih menghadapi keterbatasan dalam menciptakan aktivitas belajar yang menarik, maka penelitian lanjutan dapat menanyakan: (1) Bagaimana pengaruh penggunaan media interaktif berbasis perangkat lunak (misalnya aplikasi simulasi makanan sehat) dalam model Jigsaw terhadap motivasi dan pemahaman konsep STEM di kelas V? (2) Apakah variasi strategi pengelompokkan dalam model Jigsaw (kelompok sejenis usia, kemampuan, atau minat) mempengaruhi kolaborasi dan kemandirian siswa, serta bagaimana pengukuran efektivitasnya? (3) Bagaimana peran guru sebagai fasilitator dalam memonitor dan menilai proses kolaboratif secara real-time, dan faktor apa‑apa yang memengaruhi keefektifan pengawasan tersebut, sehingga dapat dikembangkan sistem pendukung berbasis teknologi bagi guru di tingkat sekolah dasar?.
| File size | 368.2 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Pendidikan harus diterapkan secara maksimal agar berdampak positif bagi pembangunan bangsa. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan ilmu yang mempelajariPendidikan harus diterapkan secara maksimal agar berdampak positif bagi pembangunan bangsa. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan ilmu yang mempelajari
UMPPUMPP 21), dan desain UX (0. 12). Model ANFIS mencapai akurasi tinggi dengan RMSE 8. 3 dan R² 0. 81, mengungguli metode sebelumnya seperti SEM dan Fuzzy Mamdani21), dan desain UX (0. 12). Model ANFIS mencapai akurasi tinggi dengan RMSE 8. 3 dan R² 0. 81, mengungguli metode sebelumnya seperti SEM dan Fuzzy Mamdani
UMPPUMPP Hasil penelitian menunjukkan bahwa model SVM dengan kernel linear memberikan performa terbaik, memberikan wawasan berharga mengenai persepsi pengguna terhadapHasil penelitian menunjukkan bahwa model SVM dengan kernel linear memberikan performa terbaik, memberikan wawasan berharga mengenai persepsi pengguna terhadap
UMPPUMPP GOPAY adalah salah satu aplikasi di Google Play Store. Aplikasi Gopay sudah diunduh sebanyak 10 juta kali namun hanya memiliki rating 4,4. Pada GoogleGOPAY adalah salah satu aplikasi di Google Play Store. Aplikasi Gopay sudah diunduh sebanyak 10 juta kali namun hanya memiliki rating 4,4. Pada Google
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Metode yang digunakan adalah pre‑eksperimen dengan desain One Group Pretest‑Posttest. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP YapisMetode yang digunakan adalah pre‑eksperimen dengan desain One Group Pretest‑Posttest. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Yapis
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Unsur kebugaran jasmani yang berperan penting dalam lemparan bola adalah kecepatan dan kelincahan. Kecepatan dan kelincahan adalah elemen yang berperanUnsur kebugaran jasmani yang berperan penting dalam lemparan bola adalah kecepatan dan kelincahan. Kecepatan dan kelincahan adalah elemen yang berperan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Tingkat keterbacaan sebuah wacana akan memberi dampak pada tingkat kemampuan membaca dan pemahaman terhadap bacaan. Rumusan masalah tulisan ini bagaimanakahTingkat keterbacaan sebuah wacana akan memberi dampak pada tingkat kemampuan membaca dan pemahaman terhadap bacaan. Rumusan masalah tulisan ini bagaimanakah
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Sekolah Perkumpulan Mandiri berusaha untuk memampukan siswa-siswanya menjadi penulis yang terlatih sejak dini. Salah satu metode yang digunakan adalahSekolah Perkumpulan Mandiri berusaha untuk memampukan siswa-siswanya menjadi penulis yang terlatih sejak dini. Salah satu metode yang digunakan adalah
Useful /
ITPLNITPLN 2019 menunjukkan partisipasi massa melampaui 95% pada kedua arah, memenuhi persyaratan gaya geser dasar, dan verifikasi gaya aksial pada kolom 163 menunjukkan2019 menunjukkan partisipasi massa melampaui 95% pada kedua arah, memenuhi persyaratan gaya geser dasar, dan verifikasi gaya aksial pada kolom 163 menunjukkan
INABJINABJ Studi ini menyelidiki asosiasi antara genotipe CYP2C9 rs1057910 dan karakteristik paraklinik pada pasien gout di wilayah timur laut Vietnam. Metode: SebanyakStudi ini menyelidiki asosiasi antara genotipe CYP2C9 rs1057910 dan karakteristik paraklinik pada pasien gout di wilayah timur laut Vietnam. Metode: Sebanyak
UMPPUMPP Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keamanan steganografi LSB melalui integrasi dengan algoritma deep learning Convolutional Neural Network (CNN).Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keamanan steganografi LSB melalui integrasi dengan algoritma deep learning Convolutional Neural Network (CNN).
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan keterampilan profesional guru dalam manajemen pendidikan holistik didasarkan pada pelatihan, pembinaan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan keterampilan profesional guru dalam manajemen pendidikan holistik didasarkan pada pelatihan, pembinaan,