STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniTujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan metode Whole Language dalam pengembangan keterampilan bahasa Arab pada anak usia dini di TK Kusuma Mulia Sukoharjo. Metode Whole Language merupakan pendekatan pembelajaran bahasa yang menekankan integrasi keterampilan mendengar, berbicara, membaca dan menulis secara menyeluruh. Penelitian ini menghadirkan konteks lokal dan religius yang spesifik di TK Kusuma Mulia Sukoharjo sehingga memperkaya khas metode pembelajaran bahasa Arab di ranah pendidikan Islam anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Strategi yang digunakan guru meliputi kegiatan bernyanyi dan bercerita. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas, kepala sekolah, dan peserta didik kelompok B. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Whole Language mampu meningkatkan minat dan keterampilan dasar berbahasa Arab pada anak, seperti pengenalan huruf hijaiyah, kosakata sederhana dan kemampuan menyimak serta berbicara.
Penggunaan metode Whole Language di TK Kusuma Mulia Sukoharjo terbukti efektif dalam mengembangkan keterampilan berbahasa anak usia dini secara holistik.Pendekatan ini mampu mengintegrasikan kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam suasana pembelajaran yang menyenangkan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak menjadi lebih antusias, aktif, serta memiliki kemampuan berbahasa Arab yang meningkat secara bertahap melalui kegiatan-kegiatan yang terstruktur namun fleksibel.
Penelitian di masa depan dapat menjawab pertanyaan: bagaimana efektivitas metode Whole Language dibandingkan dengan pendekatan tradisional dalam meningkatkan kompetensi berbahasa Arab pada anak usia dini? Selain itu, dapat dilakukan studi eksperimental untuk mengukur peningkatan kemampuan komunikatif anak secara kuantitatif setelah penerapan Whole Language, serta membandingkan hasilnya di berbagai lokasi geografis dan tingkat kebudayaan. Selanjutnya, riset dapat mengeksplorasi kolaborasi antara guru dan orang tua dalam memperkuat lingkungan belajar bahasa Arab di rumah, menilai dampaknya terhadap perkembangan bahasa anak, serta mengidentifikasi strategi terbaik untuk melibatkan orang tua secara aktif dalam proses pembelajaran.
- EFEKTIVITAS PENERAPAN KOLABORASI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) DAN PENDEKATAN... e-journal.unipma.ac.id/index.php/widyabastra/article/view/11655EFEKTIVITAS PENERAPAN KOLABORASI PENDEKATAN SAVI SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL DAN PENDEKATAN e journal unipma ac index php widyabastra article view 11655
- Penggunaan Metode Whole Language dalam Pengembangan Keterampilan Bahasa Arab Anak Usia Dini di TK Kusuma... doi.org/10.53398/arraihanah.v5i1.645Penggunaan Metode Whole Language dalam Pengembangan Keterampilan Bahasa Arab Anak Usia Dini di TK Kusuma doi 10 53398 arraihanah v5i1 645
- ANALISIS KETERAMPILAN BERBAHASA EKSPRESIF PADA KEGIATAN LITERASI DENGAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE PADA... journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/1354ANALISIS KETERAMPILAN BERBAHASA EKSPRESIF PADA KEGIATAN LITERASI DENGAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE PADA journal stkipsubang ac index php didaktik article view 1354
- PENDEKATAN HOLISTIK DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB | Al-Lahjah : Jurnal Pendidikan, Bahasa... doi.org/10.32764/lahjah.v2i2.330PENDEKATAN HOLISTIK DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Al Lahjah Jurnal Pendidikan Bahasa doi 10 32764 lahjah v2i2 330
| File size | 522.42 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
POLNAMPOLNAM Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kebutuhan bahasa Inggris mahasiswa Program Studi Destinasi Pariwisata dalam perspektif English for Specific PurposesPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji kebutuhan bahasa Inggris mahasiswa Program Studi Destinasi Pariwisata dalam perspektif English for Specific Purposes
UMGUMG Temuan ini menunjukkan bahwa mengintegrasikan sumber daya digital seperti itu ke dalam praktik pembelajaran bahasa dapat menciptakan pengalaman belajarTemuan ini menunjukkan bahwa mengintegrasikan sumber daya digital seperti itu ke dalam praktik pembelajaran bahasa dapat menciptakan pengalaman belajar
UMBUMB Dalam perspektif klasik, fiqh pendidikan ditandai oleh karakter normatif, transendental, dan etis. Sementara itu, fiqh pendidikan dalam perspektif modernDalam perspektif klasik, fiqh pendidikan ditandai oleh karakter normatif, transendental, dan etis. Sementara itu, fiqh pendidikan dalam perspektif modern
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Oleh karena itu, model pembelajaran berbasis role play yang didasarkan pada psikososiolinguistik dapat menjadi solusi untuk meningkatkan kualitas pengajaranOleh karena itu, model pembelajaran berbasis role play yang didasarkan pada psikososiolinguistik dapat menjadi solusi untuk meningkatkan kualitas pengajaran
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Kegiatan pengabdian ini menyimpulkan bahwa pelatihan Language Learning Strategies (LLS) dapat memberikan perubahan positif terhadap cara pandang siswaKegiatan pengabdian ini menyimpulkan bahwa pelatihan Language Learning Strategies (LLS) dapat memberikan perubahan positif terhadap cara pandang siswa
GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL Teoretisasi yang diberikan oleh karya kedua tokoh ini sangat memperkaya bidang bahasa dan sastra Arab serta membentuk dasar metodologis untuk bidang tafsirTeoretisasi yang diberikan oleh karya kedua tokoh ini sangat memperkaya bidang bahasa dan sastra Arab serta membentuk dasar metodologis untuk bidang tafsir
UP45UP45 Dalam melaksanakan program bahasa Arabnya pesantren mahasiswa firdaus telah memperhatikan fungsi-fungsi manajemen dengan tepat. Dari mulai perencanaan,Dalam melaksanakan program bahasa Arabnya pesantren mahasiswa firdaus telah memperhatikan fungsi-fungsi manajemen dengan tepat. Dari mulai perencanaan,
UNWAHAUNWAHA Penulisan dan penggabungan huruf yang tepat menjadi kewajiban dalam pembelajaran Imla. Penelitian yang dilakukan pada siswa Madrasah Aliyah Darul FaizinPenulisan dan penggabungan huruf yang tepat menjadi kewajiban dalam pembelajaran Imla. Penelitian yang dilakukan pada siswa Madrasah Aliyah Darul Faizin
Useful /
UMBUMB Ia mengandung dimensi spiritual, moral, sosial, dan kultural yang berfungsi membentuk karakter dan kesadaran religius umat. Dengan demikian, tradisi wiridIa mengandung dimensi spiritual, moral, sosial, dan kultural yang berfungsi membentuk karakter dan kesadaran religius umat. Dengan demikian, tradisi wirid
UMBUMB Dapat dilakukan penelitian lanjutan mengenai efektivitas model ini dalam konteks madrasah atau pendidikan tinggi Islam dengan metode kuantitatif untukDapat dilakukan penelitian lanjutan mengenai efektivitas model ini dalam konteks madrasah atau pendidikan tinggi Islam dengan metode kuantitatif untuk
STIE TDNSTIE TDN DPS mampu memperkuat budaya kepatuhan syariah di seluruh aspek operasional bank. Untuk memperkuat efektivitas pengawasan, DPS perlu meningkatkan kompetensiDPS mampu memperkuat budaya kepatuhan syariah di seluruh aspek operasional bank. Untuk memperkuat efektivitas pengawasan, DPS perlu meningkatkan kompetensi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan orang tua peserta didik,Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan orang tua peserta didik,