UMTUMT
Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and CultureGlobish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and CultureProject-Based Learning (PjBL) adalah metode pengajaran yang melibatkan siswa secara antusias dengan proyek-proyek penting yang bersifat individual dan nyata. Metode ini memungkinkan siswa untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mereka. Penelitian ini mengkaji implementasi Project-Based Learning (PjBL) dalam pengajaran menulis paragraf definisi, dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian ini menekankan pada pemahaman tentang bagaimana PBL meningkatkan penugasan, kerja sama tim, dan keterampilan menulis siswa dengan berfokus pada tantangan yang dihadapi selama pelaksanaannya. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Temuan menunjukkan bahwa PjBL meningkatkan keterlibatan yang penuh semangat dan pemikiran kritis, yang memungkinkan siswa untuk membuat paragraf definisi yang terorganisir dengan baik dan ekspresif. Meskipun penelitian ini juga menunjukkan tantangan seperti masalah siswa dalam membiasakan diri dengan tugas-tugas kolaboratif, masalah manajemen waktu, dan kebutuhan akan panduan yang jelas.
Penelitian ini telah mengeksplorasi implementasi Project-Based Learning (PjBL) dalam pengajaran menulis paragraf definisi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa PjBL meningkatkan keterlibatan siswa dan pemikiran kritis, serta meningkatkan keterampilan menulis mereka.Namun, tantangan seperti manajemen waktu dan kerja sama tim perlu diperhatikan.Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur tentang PBL dalam pengajaran bahasa Inggris, dengan menawarkan strategi untuk mendukung siswa dalam mengatasi kesulitan dan mengembangkan pemikiran kritis.Implikasi penelitian ini penting dalam meningkatkan pengajaran dan pembelajaran menulis di berbagai konteks pendidikan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi yang lebih efektif dalam mengatasi tantangan manajemen waktu dan kerja sama tim dalam PjBL. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak PjBL pada hasil belajar siswa dalam menulis paragraf definisi secara lebih mendalam. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas PjBL dalam konteks-konteks pendidikan yang berbeda, seperti sekolah menengah atau universitas, untuk memahami implikasinya secara lebih luas.
- The Application of Project-Based Learning in Essay Writing within English Essay Writing Course | Tryantama... ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/EJB/article/view/14623The Application of Project Based Learning in Essay Writing within English Essay Writing Course Tryantama ojs uniska bjm ac index php EJB article view 14623
- Unlocking Opportunities: Learning Beyond Experience Trough Benchmarking from UMT to UAD | Globish: An... doi.org/10.31000/GLOBISH.V13I1.10535Unlocking Opportunities Learning Beyond Experience Trough Benchmarking from UMT to UAD Globish An doi 10 31000 GLOBISH V13I1 10535
- IMPLEMENTING PROJECT-BASED LEARNING FOR EFL STUDENTS’ WRITING ACHIEVEMENT AT TERTIARY LEVEL | English... doi.org/10.25134/ERJEE.V10I3.6470IMPLEMENTING PROJECT BASED LEARNING FOR EFL STUDENTSAo WRITING ACHIEVEMENT AT TERTIARY LEVEL English doi 10 25134 ERJEE V10I3 6470
| File size | 234.59 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Perlu untuk mengembangkan soal-soal literasi matematis agar dapat meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa. Diharapkan peneliti selanjutnya dapatPerlu untuk mengembangkan soal-soal literasi matematis agar dapat meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa. Diharapkan peneliti selanjutnya dapat
UNIVAUNIVA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pe. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya perbedaan karakteristik peserta didik dalam halPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pe. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya perbedaan karakteristik peserta didik dalam hal
OJSOJS Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan melalui dua siklus pembelajaran, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran mandiri efektif dalam meningkatkanBerdasarkan hasil penelitian yang dilakukan melalui dua siklus pembelajaran, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran mandiri efektif dalam meningkatkan
MAHADEWAMAHADEWA Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan skor pre‑test ke post‑test serta N‑Gain >0,70, menandakan efektivitas media visual‑interaktif dalamHasilnya menunjukkan peningkatan signifikan skor pre‑test ke post‑test serta N‑Gain >0,70, menandakan efektivitas media visual‑interaktif dalam
UNISAPUNISAP Oleh karena itu, peran orang tua sangat penting dalam mengenalkan dan mengajarkan bahasa Madura sejak dini, dengan lingkungan keluarga yang mendukung.Oleh karena itu, peran orang tua sangat penting dalam mengenalkan dan mengajarkan bahasa Madura sejak dini, dengan lingkungan keluarga yang mendukung.
YPIDATHUYPIDATHU Penelitian ini mengkaji pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa di Indonesia. Dengan menganalisis literatur yang ada, penelitian iniPenelitian ini mengkaji pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa di Indonesia. Dengan menganalisis literatur yang ada, penelitian ini
UNRAMUNRAM Keterbatasan dana, minimnya pengetahuan, dan keahlian menjadi faktor penghambat. Kegiatan pendampingan ini dilakukan dalam beberapa tahapan. Pertama, pesertaKeterbatasan dana, minimnya pengetahuan, dan keahlian menjadi faktor penghambat. Kegiatan pendampingan ini dilakukan dalam beberapa tahapan. Pertama, peserta
UCYUCY Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM), suatu analisis yang menggabungkan pendekatan analisis faktor faktor analisis,Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM), suatu analisis yang menggabungkan pendekatan analisis faktor faktor analisis,
Useful /
JURNALP4IJURNALP4I Artikel ini bertujuan menganalisis pengaruh digital worship terhadap konstruksi eklesiologi Pentakostal, khususnya terkait kehadiran, komunitas, spiritualitas,Artikel ini bertujuan menganalisis pengaruh digital worship terhadap konstruksi eklesiologi Pentakostal, khususnya terkait kehadiran, komunitas, spiritualitas,
UMTUMT Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata post-test (66,52 menjadi 84,48). Penelitian ini membuktikan bahwa bahan belajar video di YouTube dapatHasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata post-test (66,52 menjadi 84,48). Penelitian ini membuktikan bahwa bahan belajar video di YouTube dapat
PELITA BANGSAPELITA BANGSA Penelitian ini membahas ketidakkonsistenan dalam temuan sebelumnya dengan mengusulkan model komprehensif yang menggabungkan faktor budaya dan teknologi.Penelitian ini membahas ketidakkonsistenan dalam temuan sebelumnya dengan mengusulkan model komprehensif yang menggabungkan faktor budaya dan teknologi.
UMTUMT Observasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam tingkat partisipasi siswa, dari kategori Cukup pada siklus I ke kategori Sangat Baik pada siklusObservasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam tingkat partisipasi siswa, dari kategori Cukup pada siklus I ke kategori Sangat Baik pada siklus