UM SURABAYAUM SURABAYA

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and TechnologyMUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology

Dalam memenuhi kebutuhan masyarakat modern, peserta didik dituntut untuk memiliki beberapa kompetensi, salah satunya Kemampuan Literasi Matematis. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa adalah dengan menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis Structured Inquiry. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki komponen-komponen dalam pembelajaran Structured Inquiry yang dapat meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa. Metode yang digunakan adalah Systematic Literatur Review (SLR) dari 30 artikel yang sudah difilterisasi. Artikel yang dikaji bersumber dari artikel terindeks Sinta 1 - Sinta 3, Scopus peringkat Q1 - Q3, dan beberapa sumber dari kemendikbud. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran Structured Inquiry dapat digunakan sebagai salah satu pendekatan dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa.

Kemampuan literasi matematis adalah salah satu kompetensi yang dibutuhkan dan ditekankan dalam OECD.Kelemahan kemampuan literasi matematis siswa ada pada level 3 – 6.Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis adalah model structured inquiry.Beberapa materi yang dapat digunakan untuk memaksimalkan hasil pembelajaran siswa dengan model structured inquiry diantaranya adalah materi geometri, aritmatika, dan perhitungan.Bimbingan guru dalam menerapkan model pembelajaran structured inquiry akan sangat menentukan hasil pembelajaran siswa terutama dalam meningkatkan kemampuan literasi matematisnya.Pembelajaran structured inquiry lebih maksimal diterapkan pada jenjang SD dan SMP.Perlu untuk mengembangkan soal-soal literasi matematis agar dapat meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa.Diharapkan peneliti selanjutnya dapat meneliti lebih mendalam model pembelajaran lain yang dapat meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa.

Untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan soal-soal literasi matematis yang sesuai dengan jenjang pendidikan SD dan SMP. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi model pembelajaran lain yang dapat meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah. Dengan demikian, penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa di Indonesia.

  1. Guided Inquiry: School Libraries in the 21st Century | School Libraries Worldwide. guided inquiry school... doi.org/10.29173/slw6797Guided Inquiry School Libraries in the 21st Century School Libraries Worldwide guided inquiry school doi 10 29173 slw6797
  2. An activity-based practice for improving mathematical literacy and awareness of elementary school teacher... doi.org/10.14527/pegegog.2020.036An activity based practice for improving mathematical literacy and awareness of elementary school teacher doi 10 14527 pegegog 2020 036
Read online
File size405.07 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Metode Pembelajaran Berbasis Edutainment Untuk Meningkatkan Metakognisi Siswa Mata Pelajaran Alqur an Hadits Kelas VIII MTS Darul Arafah 2026More at 2026

PRINPRIN Hal ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 37.77%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil siswa sudah memenuhi target, sehingga peneliti berkesimpulan bahwaHal ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 37.77%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil siswa sudah memenuhi target, sehingga peneliti berkesimpulan bahwa

JURIS Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Bimbingan TIK Pada Kelas X Di SMAN 1 BATAHAN 2026More at 2026

PRINPRIN Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan terhadap hasil belajar pada nilai rata-rata postest dan N-Gain siswa. Terdapat nilai postest pada kelas eksperimenHal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan terhadap hasil belajar pada nilai rata-rata postest dan N-Gain siswa. Terdapat nilai postest pada kelas eksperimen

JURIS Analisis Efektivitas Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir Dalam Mata Pelajaran Guru Agama Kristen 2025More at 2025

STTKAOSTTKAO Pengujian hipotesis dilakukan dengan menghitung Skor Empiris: Skor Ideal x 100%. Penulis menemukan bahwa hipotesis, yaitu tingkat strategi pembelajaranPengujian hipotesis dilakukan dengan menghitung Skor Empiris: Skor Ideal x 100%. Penulis menemukan bahwa hipotesis, yaitu tingkat strategi pembelajaran

JURIS Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Penguasaan Kompetensi Kognitif Siswa Kelas V Sd awp Suar Dwipa Giri Mekar Tahun Ajaran 2022 2023 2025More at 2025

MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilakukan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Data dianalisisPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilakukan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Data dianalisis

JURIS Pelatihan Dan Sosialisasi Uji Skema Sertifikasi Kompetensi Bisnis Digital Sebagai Sarana Peningkatan Kompetensi Di UNAS 2024More at 2024

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Diharapkan, melalui kegiatan ini, lulusan UNAS mampu memiliki kompetensi unggul di bidang bisnis digital. Kegiatan pelatihan dan sosialisasi uji skemaDiharapkan, melalui kegiatan ini, lulusan UNAS mampu memiliki kompetensi unggul di bidang bisnis digital. Kegiatan pelatihan dan sosialisasi uji skema

JURIS The Effect of Family Environment on Student Learning Achievement A Review of the Literature in Indonesia 2024More at 2024

YPIDATHUYPIDATHU Faktor-faktor seperti keterlibatan orang tua, status sosial ekonomi, dan dinamika keluarga memainkan peran penting dalam membentuk hasil akademik dan aspirasiFaktor-faktor seperti keterlibatan orang tua, status sosial ekonomi, dan dinamika keluarga memainkan peran penting dalam membentuk hasil akademik dan aspirasi

JURIS Implementation of Education Policy in Secondary Schools in Delta State Challenges and Future Directions 2023More at 2023

UMIUMI Hal ini merupakan katalis yang mempromosikan efisiensi dan efektivitas sistem sekolah. Pemerintah yang berorientasi pada tujuan harus memastikan bahwaHal ini merupakan katalis yang mempromosikan efisiensi dan efektivitas sistem sekolah. Pemerintah yang berorientasi pada tujuan harus memastikan bahwa

JURIS Pendampingan Praktik Penyelenggaraan Jenazah Melalui Metode Explicit Intruction di SMA Ma arif NU Pandaan 2023More at 2023

UYPUYP Peningkatan proses diketahui melalui kegiatan siswa dalam pelatihan dan implementasi pendampingan, sementara peningkatan hasil dapat diketahui melaluiPeningkatan proses diketahui melalui kegiatan siswa dalam pelatihan dan implementasi pendampingan, sementara peningkatan hasil dapat diketahui melalui

Useful /

JURIS Minat Belajar Peserta Didik Ditinjau Dari Penggunaan Model Problem Based Learning 2026More at 2026

PRINPRIN Peran model pembelajaran sangat penting, karena dengan menggunakan media visual akan dapat mempengaruhi minat belajar peserta didik. Tujuan penelitianPeran model pembelajaran sangat penting, karena dengan menggunakan media visual akan dapat mempengaruhi minat belajar peserta didik. Tujuan penelitian

JURIS Teori Belajar Pada Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar 2026More at 2026

PRINPRIN Ini terkait dengan kemampuan profesional guru dalam melaksanakan tugas utamanya dalam mengajar. Jika dikaitkan dengan program pendidikan nasional, bahwaIni terkait dengan kemampuan profesional guru dalam melaksanakan tugas utamanya dalam mengajar. Jika dikaitkan dengan program pendidikan nasional, bahwa

JURIS Dampak Penggunaan Handphone Pada Minat Belajar Siswa 2026More at 2026

PRINPRIN Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Handphone memiliki dampak positif danPenelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Handphone memiliki dampak positif dan

JURIS Use of Audiovisual Media to Improve Learning Outcomes in Writing Fable Stories for Class X Students of SMKN 1 Sengkang 2023More at 2023

UMIUMI Penelitian ini terdiri dari tiga tahap, yaitu pre-siklus, siklus I, dan siklus II. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes dan non-tes. Teknik tesPenelitian ini terdiri dari tiga tahap, yaitu pre-siklus, siklus I, dan siklus II. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes dan non-tes. Teknik tes

ads-block-test