STIM LPISTIM LPI
Jurnal Online Manajemen ELPEIJurnal Online Manajemen ELPEITujuan penelitian ini adalah 1) Untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah di Polewali Mandar, 2) Untuk menganalisis pengaruh kompetensi terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah di Polewali Mandar, 3) Untuk menganalisis pengaruh motivasi terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah di Polewali Mandar, dan 4) Untuk menganalisis secara simultan pengaruh budaya organisasi, kompetensi dan motivasi terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah di Polewali Mandar. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah di Polewali Mandar yang berjumlah 50 orang. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kausal yang bersifat explanatory.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru pada Madrasah Ibtidaiyah di Polewali Mandar.Semakin baik budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi kerja guru, maka akan semakin baik pula kinerja guru.Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa peningkatan pada ketiga faktor tersebut dapat berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi lebih dalam mengenai peran kepemimpinan kepala sekolah dalam membentuk budaya organisasi yang positif dan suportif bagi guru. Selain itu, studi lebih lanjut dapat menginvestigasi pengaruh pelatihan dan pengembangan profesional yang lebih spesifik terhadap peningkatan kompetensi guru, khususnya dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran modern. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor motivasi yang paling efektif bagi guru di Madrasah Ibtidaiyah, serta bagaimana faktor-faktor tersebut dapat dioptimalkan melalui kebijakan dan program sekolah yang tepat. Penelitian ini penting untuk menggali strategi pemberdayaan guru yang komprehensif dan berkelanjutan, yang tidak hanya berfokus pada peningkatan kompetensi dan motivasi kerja, tetapi juga menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, kolaboratif, dan berorientasi pada kualitas pembelajaran. Dengan demikian, diharapkan kualitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah dapat terus ditingkatkan demi menghasilkan generasi penerus yang berkualitas dan berdaya saing. Penelitian lebih lanjut juga dapat menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai pengalaman dan persepsi guru terkait budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi mereka.
| File size | 556.43 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris tentang pengaruh pengendalian internal dan kompetensi sumber daya manusia terhadap pencegahan kecuranganPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris tentang pengaruh pengendalian internal dan kompetensi sumber daya manusia terhadap pencegahan kecurangan
LAAROIBALAAROIBA Manajemen kinerja tidak berpengaruh signifikan secara negatif terhadap kinerja karyawan BSI dari perspektif maqāşid al‑sharīah, demikian pula pelatihanManajemen kinerja tidak berpengaruh signifikan secara negatif terhadap kinerja karyawan BSI dari perspektif maqāşid al‑sharīah, demikian pula pelatihan
UNUDUNUD 378 akomodasi di Bali. Dua metode analisis kelangsungan hidup yang berbeda digunakan, yaitu metode Kaplan-Meier dan uji log-rank. Penelitian ini juga akan378 akomodasi di Bali. Dua metode analisis kelangsungan hidup yang berbeda digunakan, yaitu metode Kaplan-Meier dan uji log-rank. Penelitian ini juga akan
UNIPASBYUNIPASBY Disiplin Kerja dan Budaya Organisasi berpengaruh secara signifikan secara simultan terhadap kinerja pegawai di UPT-P3TKI Disnakertrans Provinsi Jawa Timur.Disiplin Kerja dan Budaya Organisasi berpengaruh secara signifikan secara simultan terhadap kinerja pegawai di UPT-P3TKI Disnakertrans Provinsi Jawa Timur.
AFEBIAFEBI Akuntabilitas dan pengendalian internal, termasuk tiga garis pertahanan, secara signifikan meningkatkan pencegahan fraud serta mendukung pencapaian tujuanAkuntabilitas dan pengendalian internal, termasuk tiga garis pertahanan, secara signifikan meningkatkan pencegahan fraud serta mendukung pencapaian tujuan
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Data primer diperoleh melalui kuesioner ber skala Likert, dan dianalisis menggunakan teknik persepsi nilai serta regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan:Data primer diperoleh melalui kuesioner ber skala Likert, dan dianalisis menggunakan teknik persepsi nilai serta regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan:
KOMPETIFKOMPETIF Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa budaya kampus yang kondusif memberikan pengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja dosen swasta, khususnyaDari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa budaya kampus yang kondusif memberikan pengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja dosen swasta, khususnya
KOMPETIFKOMPETIF Metode yang digunakan adalah survei kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan data primer yang diperoleh dari 79 perawat di dua rumah sakitMetode yang digunakan adalah survei kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan data primer yang diperoleh dari 79 perawat di dua rumah sakit
Useful /
MAYADANIMAYADANI Pelatihan kader dilaksanakan oleh mahasiswa dengan media edukasi yang disiapkan bersama dosen, kemudian dilakukan pendampingan saat pelaksanaan POSBINDU.Pelatihan kader dilaksanakan oleh mahasiswa dengan media edukasi yang disiapkan bersama dosen, kemudian dilakukan pendampingan saat pelaksanaan POSBINDU.
LAAROIBALAAROIBA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Data primer dari kuisioner dengan 50 responden dengan menggunakan metode sampel jenuh, dimanaMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Data primer dari kuisioner dengan 50 responden dengan menggunakan metode sampel jenuh, dimana
LAAROIBALAAROIBA Kemudian dilakukan uji regresi linear sederhana dengan menggunakan SPSS 22 untuk mengetahui hasil signifikansi pengaruh pembelajaran inovatif terhadapKemudian dilakukan uji regresi linear sederhana dengan menggunakan SPSS 22 untuk mengetahui hasil signifikansi pengaruh pembelajaran inovatif terhadap
LAAROIBALAAROIBA Sedangkan variabel dependen adalah minat mahasiswa mengikuti brevet pajak. Populasi penelitian adalah mahasiswa akuntansi angkatan 2019, 2020 dan 2021Sedangkan variabel dependen adalah minat mahasiswa mengikuti brevet pajak. Populasi penelitian adalah mahasiswa akuntansi angkatan 2019, 2020 dan 2021