STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU

JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKANJURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara berbagai aspek kecerdasan majemuk dengan kinerja mahasiswa pada mata kuliah kimia pertanian program studi peternakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Hasil penelitian diperoleh nilai korelasi rx1y, rx2y1, rx3y1, rx4y1, rx5y1, rx6y1 dan rx7y1 diperoleh rhit > rtab 5% sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kecerdasan logis‑matematis, kecerdasan visual, jasmani, kecerdasan musikal, dan kecerdasan kinestetik intrapribadi dengan respon aspek kognitif dan terdapat hubungan antara kecerdasan linguistik dan kecerdasan antarpribadi dengan respon aspek kognitif pada mahasiswa, tetapi pada aspek afektif dan psikomotorik tidak terdapat hubungan.

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kecerdasan logis‑matematis, kecerdasan visual, kecerdasan kinestetik jasmani, kecerdasan musikal, dan kecerdasan intrapribadi dengan respon aspek kognitif dan terdapat hubungan antara kecerdasan linguistik dan kecerdasan antarpribadi dengan respon aspek kognitif pada mahasiswa, tetapi pada aspek afektif dan psikomotorik tidak terdapat hubungan antara kecerdasan logis‑matematis, kecerdasan visual, kecerdasan musikal, dan kecerdasan intrapribadi dengan respon aspek psikomotor dan terdapat hubungan antara kecerdasan linguistik, kecerdasan kinestetik jasmani dan kecerdasan antarpribadi dengan respon aspek psikomotor pada mahasiswa.

Pertanyaan penelitian baru dapat diarahkan pada bagaimana intervensi berbasis kecerdasan majemuk dapat meningkatkan kinerja mahasiswa di bidang kimia pertanian, termasuk mekanisme proses belajar yang paling efektif bagi setiap kecerdasan; penelitian selanjutnya bisa mengeksplorasi perbandingan efektivitas metode pengajaran tradisional dengan metode berbasis mult intelijen dalam meningkatkan kompetensi afektif dan psikomotorik mahasiswa; serta studi longitudinal yang meneliti dampak jangka panjang penerapan strategi pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk terhadap keberhasilan akademik dan kesiapan profesional mahasiswa setelah lulus.

  1. HUBUNGAN ASPEK KECERDASAN MAJEMUK DENGAN KINERJA MAHASISWA PADA KULIAH KIMIA PERTANIAN PROGRAM STUDI... doi.org/10.31540/jpp.v16i2.2087HUBUNGAN ASPEK KECERDASAN MAJEMUK DENGAN KINERJA MAHASISWA PADA KULIAH KIMIA PERTANIAN PROGRAM STUDI doi 10 31540 jpp v16i2 2087
Read online
File size559.77 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh GUX dan Content Marketing terhadap Satisfaction dan Loyalty Pemain Game Mobile 2025More at 2025

TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh Game User Experience (GUX) dan Content Marketing terhadap Player Loyalty, dengan SatisfactionPenelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh Game User Experience (GUX) dan Content Marketing terhadap Player Loyalty, dengan Satisfaction

JURIS Pengaruh Stres dan Rewards terhadap Kepuasan Freelancer Gen Z Peran Motivasi 2025More at 2025

TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Perkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan signifikan dalam lanskap ketenagakerjaan, dengan munculnya profesi baru seperti freelance contentPerkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan signifikan dalam lanskap ketenagakerjaan, dengan munculnya profesi baru seperti freelance content

JURIS Periode Pelatihan Fisik untuk Atlet Elit Konsep Saat Ini dan Arah Masa Depan 2025More at 2025

TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Dengan demikian, periodisasi bukan hanya merupakan struktur pelatihan, tetapi suatu sistem manajemen stres biologis yang berbasis bukti dan terukur. DiDengan demikian, periodisasi bukan hanya merupakan struktur pelatihan, tetapi suatu sistem manajemen stres biologis yang berbasis bukti dan terukur. Di

JURIS Penggunaan Bahasa Indonesia oleh Mahasiswa Program Studi Pariwisata Stiepar Yapari 2025More at 2025

APPISIAPPISI Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas penggunaan Bahasa Indonesia di kalangan mahasiswa, serta memberikan rekomendasiPenelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas penggunaan Bahasa Indonesia di kalangan mahasiswa, serta memberikan rekomendasi

JURIS The Impact Of The Show And Tell Method By School Counselors In Increasing Students Self Confidence In The Classroom 2022More at 2022

STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Salah satu metode yang digunakan oleh konselor sekolah adalah metode show-and-tell. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap dampak metode show-and-tellSalah satu metode yang digunakan oleh konselor sekolah adalah metode show-and-tell. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap dampak metode show-and-tell

JURIS Pengembangan EAcModule Berbasis Higher Order Thinking Skills HOTS Berbantuan Aplikasi Sigil Pada Siswa Kelas VIII SMP 2022More at 2022

STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Kepraktisan mencapai 88% guru dan 85,4% siswa (sangat praktis). Efek potensial ditunjukkan oleh tingkat ketuntasan klasikal 82% (sangat baik). ImplementasiKepraktisan mencapai 88% guru dan 85,4% siswa (sangat praktis). Efek potensial ditunjukkan oleh tingkat ketuntasan klasikal 82% (sangat baik). Implementasi

JURIS Korelasi Penguasaan Teori Puisi Dengan Keterampilan Menulis Puisi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa Dan Sastra Universitas Negeri Makassar Angkatan 2015 2017More at 2017

UNMUNM Penelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat korelasi antara penguasaan teori puisi dengan keterampilan menulis puisi pada mahasiswa Program StudiPenelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat korelasi antara penguasaan teori puisi dengan keterampilan menulis puisi pada mahasiswa Program Studi

JURIS Makna Aspektualitas Afiksasi dan Reduplikasi pada Verba Bahasa Bugis 2017More at 2017

UNMUNM Aspektualitas arti bisa terkena Bugise bahasa sebagai bahasa yang memiliki morfologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (2) aspektualitas maknaAspektualitas arti bisa terkena Bugise bahasa sebagai bahasa yang memiliki morfologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (2) aspektualitas makna

Useful /

JURIS Penerapan Pendekatan Metaphorical Thinking Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP 2026More at 2026

STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU 5% atau 20 siswa baik. Setelah melakukan penelitian, diperoleh nilai t-hitung sebesar 4. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dalam penelitian ini Ha diterima5% atau 20 siswa baik. Setelah melakukan penelitian, diperoleh nilai t-hitung sebesar 4. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dalam penelitian ini Ha diterima

JURIS Praktik Pariwisata Berbasis Masyarakat dalam Pengembangan Pariwisata Pedesaan Studi Kasus Taman Wisata Alam Egon Kabupaten Sikka Provinsi Nusa Tenggara Timur 2026More at 2026

APPISIAPPISI Data yang dikumpulkan akan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Data akan direduksi, diverifikasi, dan disimpulkan berdasarkan analisis yang dilakukan.Data yang dikumpulkan akan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Data akan direduksi, diverifikasi, dan disimpulkan berdasarkan analisis yang dilakukan.

JURIS Korelasi Hasil Belajar IPA Siswa dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau 2022More at 2022

STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau yang terdiri dari 6 kelas dengan total 163 siswa, sedangkan sampel penelitianPopulasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau yang terdiri dari 6 kelas dengan total 163 siswa, sedangkan sampel penelitian

JURIS Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Menganalisis Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur Pada Siswa Kelas XI MA Integral Hidayatullah Manokwari 2022More at 2022

STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas XI, dan sebagai sampel kelas eksperimental dipilih kelas XI MIPA 1 sebanyak 32 siswa. PengambilanPopulasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas XI, dan sebagai sampel kelas eksperimental dipilih kelas XI MIPA 1 sebanyak 32 siswa. Pengambilan

ads-block-test