PELITABANGSAPELITABANGSA
DIKODA JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASARDIKODA JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASARStudi ini menyajikan desain dan implementasi eksploratif dari alat pembelajaran proyek Scratch berbasis seluler (Android) yang bertujuan untuk mendukung pemikiran komputasional (CT) siswa sekolah dasar dalam lingkungan pendidikan informal. Berdasarkan teori pembelajaran konstruktivis, penelitian ini membahas kesenjangan dalam aksesibilitas dan desain pedagogis yang diidentifikasi dalam studi Scratch CT sebelumnya, khususnya kurangnya instrumen penilaian yang tervalidasi dan fokus yang terbatas pada konteks seluler/informal. Menggunakan model ADDIE, sebuah prototipe dikembangkan dan divalidasi oleh para ahli, kemudian diujicobakan dengan 10 siswa kelas lima dalam program ekstrakurikuler. Keterlibatan siswa dan demonstrasi indikator CT (dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, pemikiran algoritmik, debugging, pengurutan) diamati menggunakan daftar periksa terstruktur. Meskipun siswa menunjukkan peningkatan keterlibatan dan beberapa bukti pengembangan keterampilan CT, temuan ini bersifat pendahuluan karena sampel yang kecil, durasi yang singkat, dan ketergantungan pada observasi yang tidak terstandarisasi. Studi ini menawarkan kerangka kerja untuk penelitian masa depan tentang pembelajaran CT seluler dan menyoroti perlunya penilaian yang ketat dan tervalidasi di bidang ini.
This exploratory study demonstrates the feasibility of designing and implementing a mobile Scratch-based learning tool to support elementary school students computational thinking in an informal setting.Although expert validation and observational data suggest potential for increased engagement and development of computational thinking skills, these findings are preliminary due to methodological limitations, including the small sample size, short duration, and reliance on non-standardized assessments.This study underscores the need for further research using validated computational thinking instruments, larger samples, and rigorous experimental designs to more definitively assess the impact of mobile computational thinking learning tools.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi skala besar dengan sampel yang lebih beragam dan jangka waktu yang lebih panjang. Selain itu, perlu dilakukan validasi psikometrik terhadap alat penilaian yang digunakan untuk memastikan keabsahan dan keandalan hasil penelitian. Penelitian selanjutnya juga dapat fokus pada pengembangan aplikasi Android yang sepenuhnya, bukan hanya simulasi interaktif, untuk meningkatkan pengalaman pengguna dan kemudahan akses. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan alat pembelajaran Scratch berbasis seluler terhadap perkembangan pemikiran komputasional siswa dan literasi digital mereka. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan terhadap pemahaman dan pengembangan pemikiran komputasional di kalangan siswa sekolah dasar.
- Sage Reference - The SAGE Handbook of E-learning Research - A Theory of Learning for the Mobile Age.... doi.org/10.4135/9781473955011.n4Sage Reference The SAGE Handbook of E learning Research A Theory of Learning for the Mobile Age doi 10 4135 9781473955011 n4
- THE USE OF SCRATCH CODING-BASED GAMES AS AN INNOVATIVE MEDIUM TO INCREASE STUDENTS' MOTIVATION TO... jurnal.staim-probolinggo.ac.id/index.php/Muaddib/article/view/2903THE USE OF SCRATCH CODING BASED GAMES AS AN INNOVATIVE MEDIUM TO INCREASE STUDENTS MOTIVATION TO jurnal staim probolinggo ac index php Muaddib article view 2903
| File size | 381.98 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PELITABANGSAPELITABANGSA Peningkatan tersebut disebabkan oleh keterlibatan aktif siswa dalam aktivitas pemecahan masalah, diskusi kelompok, pencarian informasi, dan presentasiPeningkatan tersebut disebabkan oleh keterlibatan aktif siswa dalam aktivitas pemecahan masalah, diskusi kelompok, pencarian informasi, dan presentasi
DOKICTIDOKICTI Praktik‑praktik ini selanjutnya dianalisis dalam kaitannya dengan lima tujuan utama Maqāṣid al‑Sharīah (al‑darūriyyāt al‑khamsah), yaituPraktik‑praktik ini selanjutnya dianalisis dalam kaitannya dengan lima tujuan utama Maqāṣid al‑Sharīah (al‑darūriyyāt al‑khamsah), yaitu
DOKICTIDOKICTI Penetapan batas usia minimum perkawinan menjadi 19 tahun bagi laki‑laki dan perempuan melalui Undang‑Undang Nomor 16 Tahun 2019 merupakan respons negaraPenetapan batas usia minimum perkawinan menjadi 19 tahun bagi laki‑laki dan perempuan melalui Undang‑Undang Nomor 16 Tahun 2019 merupakan respons negara
DOKICTIDOKICTI Keefektifan layanan dipengaruhi oleh keterbukaan pasangan, pendekatan emosional dan spiritual mediator, serta dukungan kebijakan institusi. Meskipun tidakKeefektifan layanan dipengaruhi oleh keterbukaan pasangan, pendekatan emosional dan spiritual mediator, serta dukungan kebijakan institusi. Meskipun tidak
UM MetroUM Metro Berdasarkan pengembangan e-modul Project Based Learning (PjBL) Qr Code materi ekosistem secara keseluruhan memenuhi kriteria baik dan layak digunakan denganBerdasarkan pengembangan e-modul Project Based Learning (PjBL) Qr Code materi ekosistem secara keseluruhan memenuhi kriteria baik dan layak digunakan dengan
DOKICTIDOKICTI hanya dilakukan sosialisasi hukum, patroli laut, dan penegakan hukum. Kebijakan yang dapat menyentuh akar permasalahan, seperti penguatan perekonomianhanya dilakukan sosialisasi hukum, patroli laut, dan penegakan hukum. Kebijakan yang dapat menyentuh akar permasalahan, seperti penguatan perekonomian
UPPUPP Kegiatan ini bertujuan mengantisipasi masalah bullying yang terjadi di sekolah dengan memperkenalkan definisi bullying, dampaknya, dan cara pencegahannyaKegiatan ini bertujuan mengantisipasi masalah bullying yang terjadi di sekolah dengan memperkenalkan definisi bullying, dampaknya, dan cara pencegahannya
ITSCIENCEITSCIENCE Selanjutnya untuk memperoleh kesimpulan yang valid maka diuji rata-rata signifikansi perbedaan kedua data maka dihitung menggunakan persamaan uji t sehinggaSelanjutnya untuk memperoleh kesimpulan yang valid maka diuji rata-rata signifikansi perbedaan kedua data maka dihitung menggunakan persamaan uji t sehingga
Useful /
PELITABANGSAPELITABANGSA Penelitian ini berhasil menjawab seluruh rumusan masalah yang dibangun. Pertama, faktor risiko utama terhadap hak eksistensial anak di sekolah dasar IndonesiaPenelitian ini berhasil menjawab seluruh rumusan masalah yang dibangun. Pertama, faktor risiko utama terhadap hak eksistensial anak di sekolah dasar Indonesia
UMGUMG Berdasarkan hasil penelitian, pemberian dosis EM4 yang berbeda dan vitamin c pada pakan komersial memberi pengaruh yang berbeda terhadap pertumbuhan beratBerdasarkan hasil penelitian, pemberian dosis EM4 yang berbeda dan vitamin c pada pakan komersial memberi pengaruh yang berbeda terhadap pertumbuhan berat
UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian vermikompos berpengaruh terhadap pertumbuhan tinggi dan berat segar, tetapi tidak signifikan terhadap jumlahHasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian vermikompos berpengaruh terhadap pertumbuhan tinggi dan berat segar, tetapi tidak signifikan terhadap jumlah
DOKICTIDOKICTI Penelitian ini bertujuan mengkaji peran Polisi Lalu Lintas Resor Kepahiang dalam menertibkan pelanggaran lalu lintas di kalangan pelajar dalam perspektifPenelitian ini bertujuan mengkaji peran Polisi Lalu Lintas Resor Kepahiang dalam menertibkan pelanggaran lalu lintas di kalangan pelajar dalam perspektif