UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Jurnal Dikdas BantaraJurnal Dikdas BantaraPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia melalui model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 2 Nguter semester 1 tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dengan teknik pengumpulan data berupa tes, observasi, dan dokumentasi. Indikator keberhasilan adalah nilai rata-rata tes siswa sekurang-kurangnya 75,0 dan banyak siswa dengan nilai di atas kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 70,0 mencapai ≥ 85%. Berdasarkan penelitian, penerapan model pembelajaran AIR terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia pada siswa. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan nilai keterampilan menulis bahasa Indonesia siswa dari 69,1 menjadi 77,6 ≥ 75,0 dan persentase ketuntasan belajar siswa dari 46,88% menjadi 87,5% ≥ 85%.
Penerapan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) terbukti efektif dalam meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 2 Nguter semester 1 tahun pelajaran 2017/2018.Peningkatan ini terlihat dari peningkatan nilai keterampilan menulis bahasa Indonesia siswa dan persentase ketuntasan belajar siswa yang melebihi target yang ditetapkan.Model pembelajaran AIR ini memberikan tekanan pada aspek auditory (mendengar), intellectually (berpikir), dan repetition (pengulangan), yang mendorong siswa untuk berinteraksi dengan lingkungannya dan meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia mereka.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara model pembelajaran AIR dengan model-model pembelajaran lainnya dalam meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia. Selain itu, penelitian dapat dilakukan pada jenjang pendidikan yang berbeda untuk melihat efektivitas model pembelajaran AIR dalam meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia pada berbagai tingkat pendidikan. Terakhir, penelitian dapat fokus pada aspek-aspek spesifik dalam model pembelajaran AIR, seperti pengaruh pengulangan (repetition) terhadap pemahaman dan penguasaan materi bahasa Indonesia oleh siswa.
| File size | 319.58 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPRUMPR Validasi penelitian melalui uji kredibilitas dengan teknik triangulasi sumber. Implementasi UU ITE berhasil mengatasi pemerasan dan ancaman penyebaranValidasi penelitian melalui uji kredibilitas dengan teknik triangulasi sumber. Implementasi UU ITE berhasil mengatasi pemerasan dan ancaman penyebaran
UMPRUMPR Demonstrasi massa merupakan salah satu bentuk penyampaian aspirasi yang dilindungi oleh konstitusi di Indonesia. Namun, aksi tersebut sering kali berpotensiDemonstrasi massa merupakan salah satu bentuk penyampaian aspirasi yang dilindungi oleh konstitusi di Indonesia. Namun, aksi tersebut sering kali berpotensi
UMPRUMPR The increase in divorce cases has raised concerns about the psychological well-being of affected children, with the risk of anxiety, depression, and behavioralThe increase in divorce cases has raised concerns about the psychological well-being of affected children, with the risk of anxiety, depression, and behavioral
UMPRUMPR Hasilnya menunjukkan bahwa Dekranasda, lembaga keuangan, pelaku UMKM, dan Dinas Perdagangan berperan strategis, sementara WWF menjaga aspek lingkungan.Hasilnya menunjukkan bahwa Dekranasda, lembaga keuangan, pelaku UMKM, dan Dinas Perdagangan berperan strategis, sementara WWF menjaga aspek lingkungan.
UMPRUMPR Praktik ini mencerminkan hubungan harmonis antara manusia dan alam serta memiliki nilai ekonomi, sosial, dan budaya yang kuat. Penelitian ini bertujuanPraktik ini mencerminkan hubungan harmonis antara manusia dan alam serta memiliki nilai ekonomi, sosial, dan budaya yang kuat. Penelitian ini bertujuan
UMPRUMPR Komunitas IWAYO berperan penting dalam advokasi hak-hak transpuan melalui fungsi komunikasi, jejaring, pemberdayaan, dan sosial. Kerja kolektif denganKomunitas IWAYO berperan penting dalam advokasi hak-hak transpuan melalui fungsi komunikasi, jejaring, pemberdayaan, dan sosial. Kerja kolektif dengan
UMPRUMPR Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kemampuan mahasiswa calon guru SD dalam merancang model pembelajaran inkuiri melalui perkuliahan Materi dan PembelajaranTujuan penelitian ini adalah menganalisis kemampuan mahasiswa calon guru SD dalam merancang model pembelajaran inkuiri melalui perkuliahan Materi dan Pembelajaran
IAINSORONGIAINSORONG Kemudian belakangan ini semakin banyak Pondok pesantren yang berinovasi untuk memberikan pelayanan terbaik bagi santri dan semua yang terlibat di dalamnya.Kemudian belakangan ini semakin banyak Pondok pesantren yang berinovasi untuk memberikan pelayanan terbaik bagi santri dan semua yang terlibat di dalamnya.
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar bahasa Inggris pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Nguter dapat ditingkatkanBerdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar bahasa Inggris pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Nguter dapat ditingkatkan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Tahap-tahap analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Indikator keberhasilanTahap-tahap analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Indikator keberhasilan
AKPERGITAMATURAABADIAKPERGITAMATURAABADI Kondisi ini didukung oleh kepatuhan terhadap terapi, asupan nutrisi yang tepat, dukungan psikososial, dan keterlibatan aktif dalam manajemen penyakit.Kondisi ini didukung oleh kepatuhan terhadap terapi, asupan nutrisi yang tepat, dukungan psikososial, dan keterlibatan aktif dalam manajemen penyakit.
Q2LIIQ2LII Luka ganggren stadium 5 dan infeksi stadium 3. M terdapat di jempol kaki kiri dengan berdiameter lebar 2 cm, panjang 5 cm, dan kedalaman 1 cm. Luka tampakLuka ganggren stadium 5 dan infeksi stadium 3. M terdapat di jempol kaki kiri dengan berdiameter lebar 2 cm, panjang 5 cm, dan kedalaman 1 cm. Luka tampak