UMKUMK

Prosiding Ilmu Pendidikan dan KeguruanProsiding Ilmu Pendidikan dan Keguruan

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui , (2) mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat peran kepala sekolah dalam proses tersebut. Metode yang digunakan bersifat kualitatif dengan subjek kepala sekolah, kepala perpustakaan, guru, dan siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah melakukan upaya memperkenalkan kebiasaan membaca 15 menit sebelum pelajaran, memberikan penghargaan pada siswa rajin membaca, serta memotivasi guru untuk mengikuti program literasi. Upaya ini meningkatkan minat membaca siswa dan mendukung gerakan literasi sekolah.

Kepala sekolah di SMAN 6 Kupang berhasil meningkatkan budaya literasi melalui tiga mekanisme utama.(1) penerapan kebiasaan membaca 15 menit sebelum pelajaran, (2) pemberian penghargaan kepada siswa yang rajin membaca sebagai motivasi, dan (3) dorongan kepada guru untuk berpartisipasi aktif dalam program literasi.Faktor pendukung utama meliputi dukungan fasilitas perpustakaan dan motivasi siswa, sedangkan hambatan utama terdiri dari ketidakterlibatan guru dan kurangnya kepedulian orang tua terhadap membaca.Implementasi strategi ini secara konsisten dapat memperkuat budaya literasi di sekolah.

Pertanyaan penelitian baru yang dapat dikembangkan meliputi: (1) Bagaimana peran alumni sekolah dalam memperkuat budaya literasi di SMAN 6 Kupang, dan apakah keterlibatan alumni dapat meningkatkan motivasi siswa untuk membaca? (2) Seberapa efektif penggunaan e‑library berbasis mobile dalam meningkatkan akses dan minat baca siswa, dan apa dampaknya terhadap performa akademik jangka panjang? (3) Bagaimana hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan tingkat partisipasi orang tua dalam program literasi sekolah, dan strategi apa yang dapat meningkatkan kolaborasi tersebut?.

  1. Division of Labour in Coastal Community: The Equity of Role-Play Between Bugis Women and Men in Kupang... journal.iainkudus.ac.id/index.php/Palastren/article/view/11837Division of Labour in Coastal Community The Equity of Role Play Between Bugis Women and Men in Kupang journal iainkudus ac index php Palastren article view 11837
  2. Pembelajaran Sosiologi Secara Daring Selama Pandemi Covid-19 | Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS.... doi.org/10.21067/JPPI.V17I2.7462Pembelajaran Sosiologi Secara Daring Selama Pandemi Covid 19 Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS doi 10 21067 JPPI V17I2 7462
  3. Designing A Project-Based Ecoliteration Learning Trajectory to Improve Students’ Ecological Intelligence... journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/ji/article/view/3731Designing A Project Based Ecoliteration Learning Trajectory to Improve StudentsAo Ecological Intelligence journal iaimnumetrolampung ac index php ji article view 3731
Read online
File size237.55 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test