KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL
International Journal Of The WorldInternational Journal Of The WorldPenelitian ini mengeksplorasi persepsi siswa terhadap bahan pengajaran bahasa Inggris di SMKS Imelda Medan, khususnya dengan memeriksa seberapa baik bahan-bahan tersebut sesuai dengan kebutuhan belajar vokasional dalam program Desain Mode. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif yang didukung oleh data kuantitatif, dengan memanfaatkan kuesioner Google Form yang didistribusikan kepada 10 siswa kelas X Tata Busana. Analisis difokuskan pada empat indikator utama: relevansi, kejelasan, daya tarik, dan kegunaan. Temuan menunjukkan bahwa meskipun siswa secara umum memiliki persepsi positif terhadap bahan-bahan tersebut di seluruh dimensi, dengan 70% menemukan mereka jelas dan menarik, bahan-bahan tersebut hanya sebagian memenuhi kebutuhan belajar vokasional. Secara spesifik, 30% siswa menganggap bahan-bahan tersebut tidak terlalu relevan dengan jurusan Desain Mode mereka, menunjukkan adanya kesenjangan antara pengajaran bahasa Inggris umum dan kebutuhan spesifik bidang tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun bahan-bahan saat ini memberikan dasar untuk pembelajaran bahasa, mereka memerlukan spesialisasi yang lebih besar dalam konten terkait mode, penekanan yang lebih kuat pada aktivitas komunikatif dan praktis, serta koneksi yang lebih kuat dengan skenario tempat kerja nyata. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman pentingnya kesesuaian bahan dengan konteks vokasional dan memberikan implikasi bagi guru bahasa Inggris dan institusi dalam mengembangkan pengajaran ESP yang lebih efektif.
Berdasarkan analisis data, temuan menunjukkan bahwa siswa secara umum memiliki persepsi positif terhadap bahan pengajaran bahasa Inggris yang digunakan di SMKS Imelda Medan.Di antara indikator-indikator tersebut, kejelasan menerima respons positif terbanyak, dengan 70% siswa setuju bahwa bahan-bahan tersebut mudah dipahami dan didukung oleh penjelasan guru selama aktivitas kelas.Selain itu, kegunaan menunjukkan persentase tertinggi, dengan semua siswa (100%) percaya bahwa bahasa Inggris penting untuk karier masa depan dan komunikasi di tempat kerja mereka.Lebih lanjut, 70% siswa menganggap bahan-bahan tersebut menarik, meskipun beberapa siswa menyarankan agar aktivitas belajar mencakup media interaktif seperti video, permainan, dan konten terkait mode.Namun, relevansi menjadi aspek dengan tingkat respons positif terendah karena beberapa siswa menganggap bahan-bahan tersebut masih terlalu umum dan tidak cukup terhubung dengan jurusan Desain Mode.Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun siswa melihat bahan pengajaran bahasa Inggris secara positif, bahan-bahan tersebut masih perlu ditingkatkan dengan mengintegrasikan konten yang lebih kontekstual dan relevan secara vokasional terkait dengan kebutuhan belajar profesional siswa.
Berdasarkan temuan dan analisis, penelitian ini menyarankan agar bahan pengajaran bahasa Inggris di SMKS Imelda Medan lebih disesuaikan dengan kebutuhan belajar vokasional siswa, khususnya dalam program Desain Mode. Bahan-bahan yang lebih spesifik dan relevan dengan bidang mode dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan komunikasi praktis dan memahami penggunaan bahasa Inggris dalam situasi profesional yang nyata. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan agar aktivitas belajar lebih interaktif dan melibatkan media visual, video, dan contoh-contoh terkait mode. Dengan demikian, motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris dapat ditingkatkan dan pembelajaran menjadi lebih bermakna. Penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan bahan pengajaran yang lebih inovatif dan menarik, serta mengeksplorasi cara-cara untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran bahasa Inggris di lingkungan vokasional.
| File size | 209.98 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Eksposur remaja terhadap hubungan online yang semakin meningkat, meskipun menawarkan konektivitas sosial, juga membawa risiko signifikan seperti penipuan.Eksposur remaja terhadap hubungan online yang semakin meningkat, meskipun menawarkan konektivitas sosial, juga membawa risiko signifikan seperti penipuan.
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Sebagai model terbaru, Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas yang lebih luas bagi sekolah dan guru untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhanSebagai model terbaru, Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas yang lebih luas bagi sekolah dan guru untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan
ARIMSIARIMSI Oleh karena itu, pembelajaran harus disesuaikan dengan tahap operasi konkret anak dan menggunakan pendekatan interaktif, visual, serta kontekstual, termasukOleh karena itu, pembelajaran harus disesuaikan dengan tahap operasi konkret anak dan menggunakan pendekatan interaktif, visual, serta kontekstual, termasuk
UNIPAUNIPA Instrumen penilaian yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar validasi ahli yang terdiri dari aspek isi, aspek penyajian, aspek kebahasaan, aspekInstrumen penilaian yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar validasi ahli yang terdiri dari aspek isi, aspek penyajian, aspek kebahasaan, aspek
UNYUNY Kontribusi praktis dan teoritisnya relevan bagi pendidikan karakter Islam di era modern. Penelitian ini menegaskan pentingnya aqidah dalam membentuk karakterKontribusi praktis dan teoritisnya relevan bagi pendidikan karakter Islam di era modern. Penelitian ini menegaskan pentingnya aqidah dalam membentuk karakter
IAIDAIAIDA Manajemen pendidikan Islam berdasarkan Al‑Quran dan Hadist bertujuan mengatur dan memanfaatkan semua sumber daya untuk mencapai tujuan islami. ProsesManajemen pendidikan Islam berdasarkan Al‑Quran dan Hadist bertujuan mengatur dan memanfaatkan semua sumber daya untuk mencapai tujuan islami. Proses
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Berdasarkan analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa kemiskinan memberikan dampak signifikan terhadap tingkat pendidikan di Desa Paokmotong. KemiskinanBerdasarkan analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa kemiskinan memberikan dampak signifikan terhadap tingkat pendidikan di Desa Paokmotong. Kemiskinan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Berdasarkan sebagian penelitian yang telah dijelaskan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis digital berpengaruh terhadap minat belajar siswa;Berdasarkan sebagian penelitian yang telah dijelaskan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis digital berpengaruh terhadap minat belajar siswa;
Useful /
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Analisis semiotik Peirce mengungkap bahwa setiap saksi visual—dari kegiatan rumah tangga hingga pengalaman diskriminasi—memperkuat pesan moral tentangAnalisis semiotik Peirce mengungkap bahwa setiap saksi visual—dari kegiatan rumah tangga hingga pengalaman diskriminasi—memperkuat pesan moral tentang
UNPUNP Sebagai pembimbing, pembina mendampingi siswa dalam melaksanakan semua kegiatan ekstrakurikuler PMR. Sebagai motivator, pembina memberikan dorongan danSebagai pembimbing, pembina mendampingi siswa dalam melaksanakan semua kegiatan ekstrakurikuler PMR. Sebagai motivator, pembina memberikan dorongan dan
IBSIBS Ekonomi merupakan subsistem manusia dan juga subsistem kehidupan di bumi dan ekosistemnya. Perubahan lingkungan telah beralih dari isu marginal bagi paraEkonomi merupakan subsistem manusia dan juga subsistem kehidupan di bumi dan ekosistemnya. Perubahan lingkungan telah beralih dari isu marginal bagi para
IFTKLEDALEROIFTKLEDALERO Namun, di zaman yang berubah, jika nilai-nilai kepercayaan Marapu ingin dipertahankan, diperlukan keterbukaan dan penyesuaian diri dengan pandangan-pandanganNamun, di zaman yang berubah, jika nilai-nilai kepercayaan Marapu ingin dipertahankan, diperlukan keterbukaan dan penyesuaian diri dengan pandangan-pandangan