HAMZANWADIHAMZANWADI

SeBaSaSeBaSa

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pencapaian dan peningkatan kemandirian belajar sastra nusantara mahasiswa melalui pembelajaran berbasis pendidikan karakter tanggung jawab. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan bentuk penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian memperoleh peningkatan kemandirian belajar mahasiswa melalui pendidikan karakter tanggung jawab. Hal ini dilihat berdasarkan nilai peningkatan dari hasil analisis lembar observasi kemandirian belajar mahasiswa yang mengalami peningkatan. Dilihat dari hasil belajar mahasiswa mata kuliah sastra nusantara. Adapun rata-rata kemandirian belajar mahasiswa mengalami peningkatan dari 63,57% dengan kategori baik di siklus I menjadi 81,34% pada kategori baik sekali di siklus II. Sehingga pada siklus II persentase setiap aspek kemandirian pada hasil observasi memenuhi indikator keberhasilan.

Penelitian menunjukkan peningkatan kemandirian belajar mahasiswa melalui pembelajaran sastra nusantara berbasis pendidikan karakter tanggung jawab, terukur melalui analisis lembar observasi kemandirian belajar yang meningkat.Peningkatan rata‑rata kemandirian belajar mencapai 81,34 % pada kategori baik sekali di siklus II.Dengan demikian, pendekatan berbasis karakter dapat mendorong mahasiswa menjadi lebih mandiri dalam proses belajar.

Pertama, perlu dilakukan studi longitudinal untuk menilai kesinambungan efek pembelajaran sastra nusantara berbasis pendidikan karakter tanggung jawab pada kemandirian belajar mahasiswa jangka panjang. Kedua, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi teknologi digital, seperti platform pembelajaran daring, memfasilitasi pengembangan karakter tanggung jawab dan kemandirian belajar mahasiswa dalam konteks sastra nusantara. Ketiga, disarankan penelitian eksperimental yang membandingkan efektivitas model pembelajaran berbasis karakter dengan model tradisional dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa terhadap karya sastra lisan daerah, dengan fokus pada aspek kreativitas dan partisipasi aktif dalam diskusi kelompok.

Read online
File size350.54 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test