STAI ALISTAI ALI
Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian MasyarakatKemampuan membaca Al-Quran merupakan aspek fundamental dalam pendidikan agama Islam bagi anak-anak, terutama dalam membangun pemahaman spiritual dan moral sejak dini. Penelitian ini mengkaji penerapan metode Iqro dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak-anak di TPA Masjid Baitul Mutashim, Desa Piyaman, Kabupaten Gunungkidul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada awal pembelajaran, sebagian besar anak mengalami kesulitan dalam mengenali dan mengucapkan huruf hijaiyah dengan benar. Namun, setelah penerapan metode Iqro yang melibatkan pembelajaran bertahap, pendekatan privat, serta pemberian motivasi dan penghargaan, terjadi peningkatan yang signifikan. Dari 15 peserta didik, 13 anak berhasil membaca dengan baik dan hanya 2 anak yang masih mengalami kendala dalam makharijul huruf. Kesimpulannya, metode Iqro terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak-anak di TPA ini.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan membaca Al-Quran anak-anak melalui pengajaran kitab Iqro di TPA Masjid Baitul Mutashim.Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Iqro di TPA ini memberikan hasil yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah anak-anak.Pada awal penelitian, sebagian besar peserta didik mengalami kesulitan dalam membaca huruf hijaiyah, khususnya dalam membedakan huruf-huruf seperti ط ,ظ ,ز ,ر ,ث ,ت ,ب, dan ن.Namun, pada akhir penelitian, terdapat perkembangan yang signifikan, di mana 13 anak sudah memiliki kemampuan membaca yang baik, terutama dalam membedakan huruf dan mengucapkannya dengan benar.Hanya 2 anak yang masih mengalami kesulitan dalam makharijul khuruf dan membedakan beberapa huruf.Beberapa upaya yang dilakukan oleh ustadz di TPA Masjid Baitul Mutashim untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran adalah penerapan metode privat, memberikan dorongan kepada anak untuk aktif, serta memberikan penghargaan atau pujian kepada santri yang berhasil membaca dengan baik.Secara keseluruhan, metode Iqro yang diterapkan di TPA ini berhasil meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak-anak dengan kategori baik.
Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil yang lebih optimal, berikut adalah beberapa saran yang dapat dipertimbangkan: 1. Penerapan metode yang lebih variatif, seperti penggunaan media pembelajaran digital atau permainan edukatif, dapat membantu meningkatkan perhatian dan minat anak dalam belajar. 2. Pendekatan lebih individual kepada anak-anak yang masih kesulitan dalam makharijul khuruf dan membedakan huruf, dengan memberikan bimbingan privat yang intensif. 3. Peningkatan penggunaan teknologi, seperti aplikasi pembelajaran Al-Quran atau video pembelajaran interaktif, dapat membantu anak-anak yang kesulitan memahami bacaan dan simbol huruf hijaiyah, serta mempercepat pemahaman mereka di luar jam belajar. 4. Evaluasi berkala secara terus-menerus sangat penting untuk memantau kemajuan peserta didik dan memastikan semua anak mendapatkan perhatian yang sama dalam proses pembelajaran. 5. Pemberian penghargaan atau pujian kepada siswa yang menunjukkan kemajuan dalam membaca Al-Quran dapat meningkatkan motivasi belajar. Penghargaan ini dapat diberikan dalam bentuk variatif, tidak hanya verbal, tetapi juga reward yang memotivasi mereka untuk belajar lebih giat. Dengan menerapkan saran-saran ini, diharapkan proses pembelajaran membaca Al-Quran di TPA Masjid Baitul Mutashim dapat terus berkembang dan memberikan hasil yang lebih optimal di masa depan.
| File size | 920.57 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Oleh karena itu, penelitian ini mengusulkan aplikasi manajemen tugas akhir berbasis web untuk Program Studi Teknik Informatika. Aplikasi ini memudahkanOleh karena itu, penelitian ini mengusulkan aplikasi manajemen tugas akhir berbasis web untuk Program Studi Teknik Informatika. Aplikasi ini memudahkan
IOINFORMATICIOINFORMATIC Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Augmented Reality yang dibangun menggunakan aplikasi Assemblr Edu efektif dalam meningkatkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Augmented Reality yang dibangun menggunakan aplikasi Assemblr Edu efektif dalam meningkatkan
STAI ALISTAI ALI Diharapkan pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran peserta, tetapi juga memotivasi mereka untuk terus memperdalam ilmu tajwidDiharapkan pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran peserta, tetapi juga memotivasi mereka untuk terus memperdalam ilmu tajwid
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Dengan demikian metode Naive Bayes ini berhasil memprediksi dengan presentase Accuracy sebesar 88,89% dan perhitungan Recall 85,71% dengan menggunakanDengan demikian metode Naive Bayes ini berhasil memprediksi dengan presentase Accuracy sebesar 88,89% dan perhitungan Recall 85,71% dengan menggunakan
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Hasil analisis klasifikasi menunjukkan performa yang baik dengan akurasi mencapai 91,43%. Evaluasi menggunakan confusion matrix, presisi, recall, dan kurvaHasil analisis klasifikasi menunjukkan performa yang baik dengan akurasi mencapai 91,43%. Evaluasi menggunakan confusion matrix, presisi, recall, dan kurva
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Rancangan sistem e-commerce alat potong rambut berbasis web menggunakan PHP dan MySQL berhasil dibuat dan dapat digunakan sebagai acuan oleh calon pembeliRancangan sistem e-commerce alat potong rambut berbasis web menggunakan PHP dan MySQL berhasil dibuat dan dapat digunakan sebagai acuan oleh calon pembeli
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Pendidikan tentang tanda lalu lintas merupakan aspek penting dalam pembentukan kesadaran keselamatan anak-anak sejak dini. Namun, pembelajaran ini seringkaliPendidikan tentang tanda lalu lintas merupakan aspek penting dalam pembentukan kesadaran keselamatan anak-anak sejak dini. Namun, pembelajaran ini seringkali
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Pada Raja Samudra Popok transaksi dan pencacatan masih menggunakan manual dengan buku besar, termasuk stock popok juga masih dicatat menggunakan MicrosoftPada Raja Samudra Popok transaksi dan pencacatan masih menggunakan manual dengan buku besar, termasuk stock popok juga masih dicatat menggunakan Microsoft
Useful /
STAI ALISTAI ALI Penelitian ini menggunakan metode Asset-Based Community Development dengan pendekatan langsung dalam kegiatan belajar mengajar. Program pendampingan meliputiPenelitian ini menggunakan metode Asset-Based Community Development dengan pendekatan langsung dalam kegiatan belajar mengajar. Program pendampingan meliputi
STAI ALISTAI ALI Selain itu, terbentuk tim relawan yang siap membantu dalam pelaksanaan fardhu kifayah ini, sehingga program ini memberikan dampak berkelanjutan dalam meningkatkanSelain itu, terbentuk tim relawan yang siap membantu dalam pelaksanaan fardhu kifayah ini, sehingga program ini memberikan dampak berkelanjutan dalam meningkatkan
STAI ALISTAI ALI Pendampingan yang dilakukan memperbaiki kualitas bacaan peserta Tahsin Ibu‑Ibu Masjid Agung Randusari, terlihat dari peningkatan pengenalan huruf hijaiyah,Pendampingan yang dilakukan memperbaiki kualitas bacaan peserta Tahsin Ibu‑Ibu Masjid Agung Randusari, terlihat dari peningkatan pengenalan huruf hijaiyah,
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi Kamusku sangat positif karena aplikasi tersebut mudah digunakan dan membantuPenelitian ini menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi Kamusku sangat positif karena aplikasi tersebut mudah digunakan dan membantu