STAI ALISTAI ALI
Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian MasyarakatPenelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas bacaan Al-Quran santri di TPQ Masjid An-Nur, Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul. Desa Putat dikenal sebagai desa wisata dengan potensi home industri, kerajinan kayu, daur ulang sampah, serta memiliki sembilan TPQ. TPQ berperan penting membentuk karakter religius anak melalui pembelajaran Iqra, hafalan doa, dan praktik ibadah, namun menghadapi kendala seperti keterbatasan tenaga pengajar, metode pembelajaran yang kurang efektif, dan fasilitas terbatas. Penelitian ini menggunakan metode Asset-Based Community Development dengan pendekatan langsung dalam kegiatan belajar mengajar. Program pendampingan meliputi pembelajaran membaca Al-Quran dengan metode Iqra dan tajwid dasar, hafalan surat pendek, serta praktik ibadah, dengan tambahan materi seperti wudhu, adzan, doa-doa harian, dan hafalan surat pendek untuk memperkuat pemahaman agama sekaligus membentuk karakter religius santri. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca Al-Quran dan pemahaman keagamaan santri. Pendampingan melalui metode ABCD terbukti memberi kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Quran di TPQ Masjid An-Nur serta menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan efisien.
Berdasarkan kegiatan pendampingan yang dilakukan, terdapat beberapa hasil yang dapat dicapai.Pertama, terjadi peningkatan kemampuan membaca dan menulis santri di TPQ Masjid An Nur, terutama dalam membaca Al-Quran menggunakan metode Iqra.Kegiatan talaqi dan setoran membaca iqra yang dilakukan secara bergantian antara santri dan pendamping berhasil meningkatkan keterampilan membaca para santri.Kedua, terdapat peningkatan pemahaman santri mengenai tata cara wudhu, adzan, iqomah, serta doa-doa harian.Materi tambahan mengenai wudhu, praktek wudhu, praktek adzan, dan hafalan surat-surat pendek serta doa-doa harian memberikan kontribusi positif terhadap pemahaman dan pengamalan keagamaan santri.Ketiga, adanya peningkatan motivasi dan antusiasme santri terhadap kegiatan pembelajaran di TPQ.Dengan pendekatan yang interaktif dan melibatkan santri dalam setiap kegiatan, para santri lebih termotivasi untuk aktif belajar dan mengikuti kegiatan keagamaan.Keempat, terjalinnya kerjasama antara mahasiswa KKN dan pengurus TPQ Masjid An Nur.Koordinasi yang baik dan kerjasama yang solid memungkinkan terlaksananya kegiatan pendampingan dengan efektif.Hal ini menciptakan sinergi positif antara pihak mahasiswa KKN dan masyarakat setempat.Program pendampingan ini menunjukkan peningkatan kemampuan santri dalam membaca Al-Quran, pemahaman tajwid dasar, dan praktik ibadah.Dengan pendampingan yang konsisten, kualitas pendidikan di TPQ Masjid An Nur dapat ditingkatkan sehingga lebih optimal dalam membentuk karakter anak didik.Adanya kerjasama yang baik antara mahasiswa KKN dan pengurus TPQ Masjid An Nur serta partisipasi aktif santri dalam kegiatan pembelajaran menciptakan atmosfer positif dan antusiasme terhadap kegiatan keagamaan.Meskipun masih terdapat beberapa kendala seperti kurangnya tenaga pengajar dan minimnya fasilitas pembelajaran, namun kegiatan pendampingan tetap memberikan dampak positif.
Berdasarkan hasil penelitian dan saran yang telah ada, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas metode Iqra dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran santri di TPQ. Penelitian ini dapat fokus pada aspek-aspek seperti kecepatan membaca, akurasi, dan pemahaman makna ayat. Kedua, penelitian tentang peran TPQ dalam membentuk karakter religius anak dapat dieksplorasi lebih dalam. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana TPQ dapat menjadi wadah untuk mengembangkan nilai-nilai moral, etika, dan spiritualitas anak sejak usia dini. Ketiga, penelitian tentang strategi-strategi inovatif dalam pembelajaran Al-Quran di TPQ dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya. Hal ini dapat mencakup pengembangan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, atau kolaborasi dengan lembaga-lembaga pendidikan lainnya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Quran.
- Pengabdian kepada Masyarakat melalui Kegiatan Pendampingan TPQ di Dusun Krajan Desa Sumberngepoh | Jumat... ejournal.unwaha.ac.id/index.php/abdimas_agama/article/view/3469Pengabdian kepada Masyarakat melalui Kegiatan Pendampingan TPQ di Dusun Krajan Desa Sumberngepoh Jumat ejournal unwaha ac index php abdimas agama article view 3469
- El-Tarbawi: Journal of Islamic Education. implementasi metode iqra kemampuan membaca aktifitas pembelajaran... journal.uii.ac.id/Tarbawi/article/view/14435El Tarbawi Journal of Islamic Education implementasi metode iqra kemampuan membaca aktifitas pembelajaran journal uii ac Tarbawi article view 14435
- Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan... jurnal.stai-ali.ac.id/index.php/Efada/article/view/914Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro Santri TPQ Masjid An Nur di Dusun Gumawang Desa Putat Kecamatan jurnal stai ali ac index php Efada article view 914
- Penerapan Kegiatan Praktek Dalam Pengenalan Tata Cara Berwudhu Pada Anak Usia Dini | Jumper: Journal... jurnal.catimoredansahabat.my.id/index.php/jumper/article/view/27Penerapan Kegiatan Praktek Dalam Pengenalan Tata Cara Berwudhu Pada Anak Usia Dini Jumper Journal jurnal catimoredansahabat my index php jumper article view 27
| File size | 816.98 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAI TABAHIAI TABAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara loneliness dan quarter life crisis pada dewasa awal di Surabaya. Nilai koefisien korelasi menunjukkanHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara loneliness dan quarter life crisis pada dewasa awal di Surabaya. Nilai koefisien korelasi menunjukkan
UMSUMS Selain itu, baik National Education Policy (NEP) 2020 di India maupun Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka di Indonesia mengintegrasikan pendidikan karakterSelain itu, baik National Education Policy (NEP) 2020 di India maupun Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka di Indonesia mengintegrasikan pendidikan karakter
UMSUMS Faktor psikologis, khususnya depresi dan kecemasan, menjadi determinan utama yang paling dominan dalam memengaruhi tingkat keputusasaan. Selain itu, faktorFaktor psikologis, khususnya depresi dan kecemasan, menjadi determinan utama yang paling dominan dalam memengaruhi tingkat keputusasaan. Selain itu, faktor
UMSUMS Kegiatan tadarus juga memberikan implikasi yang signifikan terhadap pembentukan karakter religius, yang tercermin pada peningkatan dimensi keimanan, etika,Kegiatan tadarus juga memberikan implikasi yang signifikan terhadap pembentukan karakter religius, yang tercermin pada peningkatan dimensi keimanan, etika,
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO This study aims to examine the implementation of the values of QS. Luqman verses 12-19 in the formation of student character at SD Negeri Pacarpeluk. TheThis study aims to examine the implementation of the values of QS. Luqman verses 12-19 in the formation of student character at SD Negeri Pacarpeluk. The
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Di zaman sekarang, kultur religius di sekolah mulai luntur. Satu diantaranya yaitu mengenai lunturnya kultur religius sekolah berupa ketawadhuan yang ditandaiDi zaman sekarang, kultur religius di sekolah mulai luntur. Satu diantaranya yaitu mengenai lunturnya kultur religius sekolah berupa ketawadhuan yang ditandai
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Karakter keagamaan merupakan salah satu sifat penting yang harus dimiliki siswa untuk mencegah degradasi moral dengan meningkatkan kesadaran beragama melaluiKarakter keagamaan merupakan salah satu sifat penting yang harus dimiliki siswa untuk mencegah degradasi moral dengan meningkatkan kesadaran beragama melalui
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Hal ini dilatarbelakangi oleh fenomena kemerosotan moral pada peserta didik sehingga peran pendidikan karakterPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Hal ini dilatarbelakangi oleh fenomena kemerosotan moral pada peserta didik sehingga peran pendidikan karakter
Useful /
UNESAUNESA Self-control juga berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Keyakinan terhadap kemampuan diri mendorong siswa untuk lebih berani memulaiSelf-control juga berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Keyakinan terhadap kemampuan diri mendorong siswa untuk lebih berani memulai
UNESAUNESA 0,043 < 0,05, sehingga hipotesis alternatif diterima. Terdapat peningkatan signifikan rata-rata skor dari 93 pada pretest menjadi 131 pada posttest, menunjukkan0,043 < 0,05, sehingga hipotesis alternatif diterima. Terdapat peningkatan signifikan rata-rata skor dari 93 pada pretest menjadi 131 pada posttest, menunjukkan
STAI ALISTAI ALI Minat masyarakat terhadap layanan kesehatan yang berasal dari pengobatan timur semakin meningkat, termasuk di dalamnya adalah bekam. Bagi perawat, bekamMinat masyarakat terhadap layanan kesehatan yang berasal dari pengobatan timur semakin meningkat, termasuk di dalamnya adalah bekam. Bagi perawat, bekam
STAI ALISTAI ALI Hanya 2 anak yang masih mengalami kesulitan dalam makharijul khuruf dan membedakan beberapa huruf. Beberapa upaya yang dilakukan oleh ustadz di TPA MasjidHanya 2 anak yang masih mengalami kesulitan dalam makharijul khuruf dan membedakan beberapa huruf. Beberapa upaya yang dilakukan oleh ustadz di TPA Masjid