SIDUCATSIDUCAT
DAWUH : Islamic Communication JournalDAWUH : Islamic Communication JournalTujuan penelitian ini untuk membahas peran guru BK dalam meningkatkan rasa percaya diri untuk siswa yang introvert di SMPN 13 di Desa Padang Panjang Kabupaten Kaur, Karena tidak jarang siswa yang introvert adalah siswa yang cukup cerdas tetapi hanya tidak percaya diri untuk menunjukkannya didepan teman-temannya ataupun didepan kelas, maka dari itu guru BK harus bisa berperan untuk siswa tersebut dalam meningkatkan rasa percaya dirinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yaitu data yang didapat melalu wawancara. Hasil dari penelitian dapat menunjukkan peran apa yang akan dilakukan oleh Guru BK dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa yang introvert.
Guru BK memiliki peran penting dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa introvert melalui layanan konseling kelompok dan individu.Konseling kelompok lebih efektif dibandingkan konseling individu dalam membangun rasa percaya diri siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan konseling yang sesuai dapat membantu siswa introvert mengatasi hambatan sosial dan akademik.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang konseling kelompok terhadap perkembangan kepercayaan diri siswa introvert. 2. Studi perbandingan antara efektivitas konseling individu dan kelompok dalam meningkatkan partisipasi siswa di lingkungan sekolah. 3. Pengembangan metode konseling berbasis teknologi untuk membantu siswa introvert mengatasi kesulitan berkomunikasi secara langsung.
- OJS @ UNPATTI. ojs unpatti open journal systems universitas pattimura home list journals barekeng jurnal... doi.org/10.30598/jbkt.v2i1.236OJS UNPATTI ojs unpatti open journal systems universitas pattimura home list journals barekeng jurnal doi 10 30598 jbkt v2i1 236
- Login. required fields marked asterisk jurnal p4i pusat pengembangan pendidikan penelitian lingkungan... jurnalp4i.com/index.php/jipp/article/view/53Login required fields marked asterisk jurnal p4i pusat pengembangan pendidikan penelitian lingkungan jurnalp4i index php jipp article view 53
| File size | 632.82 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKKENDALSTIKKENDAL Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode ini mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran, memperbaiki suasana kelas, serta meningkatkan pemahamanHasil kegiatan menunjukkan bahwa metode ini mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran, memperbaiki suasana kelas, serta meningkatkan pemahaman
ITSCIENCEITSCIENCE Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme siswa dalam mengikuti latihan, berkembangnya keterampilan kinestetik melalui gerak tubuh yangHasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme siswa dalam mengikuti latihan, berkembangnya keterampilan kinestetik melalui gerak tubuh yang
STAI ALISTAI ALI Secara kuantitatif, terjadi peningkatan rata-rata hasil belajar sebesar ±35%. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam menggunakanSecara kuantitatif, terjadi peningkatan rata-rata hasil belajar sebesar ±35%. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam menggunakan
UNRAMUNRAM Pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran jurnal daring, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa guru berperan sebagaiPengumpulan data dilakukan melalui penelusuran jurnal daring, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa guru berperan sebagai
UNPUNP Setiap siswa memiliki cara yang berbeda dalam menyerap, mengolah, dan memahami informasi yang dikenal sebagai gaya belajar. Gaya belajar merupakan caraSetiap siswa memiliki cara yang berbeda dalam menyerap, mengolah, dan memahami informasi yang dikenal sebagai gaya belajar. Gaya belajar merupakan cara
UNUHAUNUHA Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAI melalui pelatihan dan pendampingan dalam pengembangan media digital interaktif. Metode pelaksanaanProgram ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAI melalui pelatihan dan pendampingan dalam pengembangan media digital interaktif. Metode pelaksanaan
USUUSU Program Roots di SMA Negeri 19 Medan berhasil menurunkan insiden perundungan dengan melibatkan opinion leader siswa sebagai agen perubahan. Penerapan TeoriProgram Roots di SMA Negeri 19 Medan berhasil menurunkan insiden perundungan dengan melibatkan opinion leader siswa sebagai agen perubahan. Penerapan Teori
UIRUIR Berdasarkan hasil eksplorasi melalui artikel ini, ditemukan bahwa terdapat 3 metode pembelajaran yang digunakan dalam materi ilmu tajwid yaitu Index CardBerdasarkan hasil eksplorasi melalui artikel ini, ditemukan bahwa terdapat 3 metode pembelajaran yang digunakan dalam materi ilmu tajwid yaitu Index Card
Useful /
ITSCIENCEITSCIENCE Selain peningkatan nilai, mayoritas peserta juga menunjukkan perubahan sikap, yakni lebih percaya diri, berani berbicara, dan terampil menyampaikan gagasanSelain peningkatan nilai, mayoritas peserta juga menunjukkan perubahan sikap, yakni lebih percaya diri, berani berbicara, dan terampil menyampaikan gagasan
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Masalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi tantangan utama di Indonesia, terutama pada anak usia sekolah dasar yang rentan terhadap karies dan plakMasalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi tantangan utama di Indonesia, terutama pada anak usia sekolah dasar yang rentan terhadap karies dan plak
IBIK57IBIK57 Metode penelitian yang digunakan metode deskriptif. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling sehingga terdapat 11 perusahaanMetode penelitian yang digunakan metode deskriptif. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling sehingga terdapat 11 perusahaan
UINSAIDUINSAID Keberhasilan program tercermin dari berbagai inovasi—termasuk pemanfaatan teknologi dan pembentukan Tim Risert—serta penghargaan yang diraih. EvaluasiKeberhasilan program tercermin dari berbagai inovasi—termasuk pemanfaatan teknologi dan pembentukan Tim Risert—serta penghargaan yang diraih. Evaluasi