JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JURNAL BANUA OGE TADULAKOJURNAL BANUA OGE TADULAKOThis study examines the effectiveness of self-talk group counseling to enhance emotional regulation among students at SMP Negeri 3 Palu. Employing Action Research based on the Kemmis and McTaggart model, the study involved two cycles with eight class IX K students selected through purposive sampling. Participants included five students with low emotional regulation and three with good regulation. Data was collected using a validated and reliable emotional regulation questionnaire. The Wilcoxon Test analysis revealed significant improvements in emotional regulation. Scores increased from an average of 23.5 (58.75%) before intervention to 27.5 (68.75%) after the first cycle, and to 31.5 (78.75%) after the second cycle. The Asymp. Sig (2-tailed) value of 0.011 (< 0.05) confirmed the effectiveness of the intervention. These findings demonstrate that self-talk group counseling significantly enhances students emotional regulation, supporting its application in school settings.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian layanan konseling kelompok dengan teknik self-talk efektif meningkatkan regulasi emosi peserta didik di SMP Negeri 3 Palu secara signifikan.Sebelum intervensi, tingkat regulasi emosi peserta didik berada pada rata-rata 23,5 atau 58,75% dengan kategori “cukup, dan meningkat menjadi 27,5 (68,75%) pada siklus pertama dan 31,5 (78,75%) pada siklus kedua dengan kategori “baik.Sig (2-tailed) 0,011 (< 0,05) mengkonfirmasi efektivitas layanan ini.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan jumlah peserta didik yang lebih besar dan dari berbagai latar belakang sosial ekonomi untuk menguji generalisasi efektivitas teknik self-talk. Kedua, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang dapat memoderasi atau memediasi hubungan antara konseling kelompok dengan teknik self-talk dan regulasi emosi, seperti gaya pengasuhan orang tua atau dukungan sosial dari teman sebaya. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan dan menguji model intervensi yang lebih komprehensif yang mengintegrasikan teknik self-talk dengan strategi regulasi emosi lainnya, seperti mindfulness atau latihan relaksasi, untuk meningkatkan efektivitas intervensi secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai bagaimana teknik self-talk dapat dioptimalkan untuk membantu peserta didik mengembangkan keterampilan regulasi emosi yang lebih baik dan meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka.
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/emo0000703APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 emo0000703
- HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA-ORANGTUA DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA SMK | Choirunissa... doi.org/10.14710/empati.2018.21856HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA ORANGTUA DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA SMK Choirunissa doi 10 14710 empati 2018 21856
| File size | 407.05 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Skor rata-rata disiplin belajar siswa pada siklus I yaitu 19,23 %, skor pada siklus II yaitu 30 % yang menunjukkan bahwa disiplin belajar siswa mengalamiSkor rata-rata disiplin belajar siswa pada siklus I yaitu 19,23 %, skor pada siklus II yaitu 30 % yang menunjukkan bahwa disiplin belajar siswa mengalami
IIKPELAMONIAIIKPELAMONIA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan tentang Faktor yang Mempengaruhi Kecemasan Perawat Terhadap Covid-19 di Ruang RawatPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan tentang Faktor yang Mempengaruhi Kecemasan Perawat Terhadap Covid-19 di Ruang Rawat
STISASABANGSTISASABANG Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang meliputi guru PAI, wali kelas, kepala sekolah, dan siswa brokenData diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang meliputi guru PAI, wali kelas, kepala sekolah, dan siswa broken
POLBANPOLBAN Penelitian ini menyimpulkan bahwa internalisasi nilai spiritual Islam dapat menjadi strategi etika yang aplikatif dan adaptif terhadap tantangan moralPenelitian ini menyimpulkan bahwa internalisasi nilai spiritual Islam dapat menjadi strategi etika yang aplikatif dan adaptif terhadap tantangan moral
UPYUPY Hubungan positif berarti disiplin siswa akan meningkat dan motivasi mereka untuk belajar juga akan meningkat. Sebaliknya, ketika disiplin siswa menurun,Hubungan positif berarti disiplin siswa akan meningkat dan motivasi mereka untuk belajar juga akan meningkat. Sebaliknya, ketika disiplin siswa menurun,
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Pandemi yang terjadi di Indonesia sejak tahun 2020 secara perlahan mulai menurun kasusnya. Kegiatan perkuliahan yang selama terjadi pandemi harus dilakukanPandemi yang terjadi di Indonesia sejak tahun 2020 secara perlahan mulai menurun kasusnya. Kegiatan perkuliahan yang selama terjadi pandemi harus dilakukan
MAHARDIKAMAHARDIKA Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional dengan pendekatan cross-sectional.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional dengan pendekatan cross-sectional.
UMPRUMPR Informan penelitian terdiri masyarakat yang bermukim di dalam Handil di wilayah Kecamatan Kapuas Timur. Analisis data dilaksanakan secara simultan sejakInforman penelitian terdiri masyarakat yang bermukim di dalam Handil di wilayah Kecamatan Kapuas Timur. Analisis data dilaksanakan secara simultan sejak
Useful /
UADUAD Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci kesuksesan dalam penerapan Supplier Relationship Management (SRM) pada bisnis coffeeshopPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci kesuksesan dalam penerapan Supplier Relationship Management (SRM) pada bisnis coffeeshop
UINSAIDUINSAID Penelitian ini berkontribusi pada literatur dengan mengintegrasikan metrik inklusi keuangan digital dalam kerangka EKC untuk mengevaluasi secara bersamaanPenelitian ini berkontribusi pada literatur dengan mengintegrasikan metrik inklusi keuangan digital dalam kerangka EKC untuk mengevaluasi secara bersamaan
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Penelitian ini didorong oleh fakta bahwa media pembelajaran masih menggunakan model lama dengan tampilan yang sangat sederhana sehingga tidak menarik perhatianPenelitian ini didorong oleh fakta bahwa media pembelajaran masih menggunakan model lama dengan tampilan yang sangat sederhana sehingga tidak menarik perhatian
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Subjek penelitian ini adalah salah seorang siswa kelas IX di SMPN 3 Palu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan bimbingan dan konselingSubjek penelitian ini adalah salah seorang siswa kelas IX di SMPN 3 Palu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan bimbingan dan konseling