JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JURNAL BANUA OGE TADULAKOJURNAL BANUA OGE TADULAKOThis study examines the effectiveness of self-talk group counseling to enhance emotional regulation among students at SMP Negeri 3 Palu. Employing Action Research based on the Kemmis and McTaggart model, the study involved two cycles with eight class IX K students selected through purposive sampling. Participants included five students with low emotional regulation and three with good regulation. Data was collected using a validated and reliable emotional regulation questionnaire. The Wilcoxon Test analysis revealed significant improvements in emotional regulation. Scores increased from an average of 23.5 (58.75%) before intervention to 27.5 (68.75%) after the first cycle, and to 31.5 (78.75%) after the second cycle. The Asymp. Sig (2-tailed) value of 0.011 (< 0.05) confirmed the effectiveness of the intervention. These findings demonstrate that self-talk group counseling significantly enhances students emotional regulation, supporting its application in school settings.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian layanan konseling kelompok dengan teknik self-talk efektif meningkatkan regulasi emosi peserta didik di SMP Negeri 3 Palu secara signifikan.Sebelum intervensi, tingkat regulasi emosi peserta didik berada pada rata-rata 23,5 atau 58,75% dengan kategori “cukup, dan meningkat menjadi 27,5 (68,75%) pada siklus pertama dan 31,5 (78,75%) pada siklus kedua dengan kategori “baik.Sig (2-tailed) 0,011 (< 0,05) mengkonfirmasi efektivitas layanan ini.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan jumlah peserta didik yang lebih besar dan dari berbagai latar belakang sosial ekonomi untuk menguji generalisasi efektivitas teknik self-talk. Kedua, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang dapat memoderasi atau memediasi hubungan antara konseling kelompok dengan teknik self-talk dan regulasi emosi, seperti gaya pengasuhan orang tua atau dukungan sosial dari teman sebaya. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan dan menguji model intervensi yang lebih komprehensif yang mengintegrasikan teknik self-talk dengan strategi regulasi emosi lainnya, seperti mindfulness atau latihan relaksasi, untuk meningkatkan efektivitas intervensi secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai bagaimana teknik self-talk dapat dioptimalkan untuk membantu peserta didik mengembangkan keterampilan regulasi emosi yang lebih baik dan meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka.
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/emo0000703APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 emo0000703
- HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA-ORANGTUA DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA SMK | Choirunissa... doi.org/10.14710/empati.2018.21856HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA ORANGTUA DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA SMK Choirunissa doi 10 14710 empati 2018 21856
| File size | 407.05 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINGAWIIAINGAWI Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sementara itu, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi.Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sementara itu, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi.
SERAMBISERAMBI Kondisi ini meningkatkan risiko burnout dan berdampak negatif pada kualitas layanan kepada masyarakat. Selain itu, kompetensi dan keterampilan komunikasiKondisi ini meningkatkan risiko burnout dan berdampak negatif pada kualitas layanan kepada masyarakat. Selain itu, kompetensi dan keterampilan komunikasi
SERAMBISERAMBI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran strategis profesional informasi dalam mendukung transformasi digital di lembaga pendidikan. Melalui desainPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran strategis profesional informasi dalam mendukung transformasi digital di lembaga pendidikan. Melalui desain
WPCPUBLISHERWPCPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self talk dan guided imagery terhadap penanganan stres pasca trauma kekerasan dalam rumah tangga. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self talk dan guided imagery terhadap penanganan stres pasca trauma kekerasan dalam rumah tangga. Penelitian
UNIAUNIA Sementara itu, penerapan nilai-nilai Gus Dur terlihat dalam pengembangan budaya sekolah yang inklusif, dialog lintas agama, serta kegiatan penguatan karakterSementara itu, penerapan nilai-nilai Gus Dur terlihat dalam pengembangan budaya sekolah yang inklusif, dialog lintas agama, serta kegiatan penguatan karakter
CITRABAKTICITRABAKTI Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa penerapan teknologi pembelajaran dapat meningkatkan literasi digital mahasiswa dan memperkuat budaya pembelajaranHasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa penerapan teknologi pembelajaran dapat meningkatkan literasi digital mahasiswa dan memperkuat budaya pembelajaran
ABULYATAMAABULYATAMA Video pembelajaran ini tidak hanya berfungsi sebagai media pembelajaran, tetapi juga sebagai sarana untuk melestarikan budaya lokal dan menanamkan kebanggaanVideo pembelajaran ini tidak hanya berfungsi sebagai media pembelajaran, tetapi juga sebagai sarana untuk melestarikan budaya lokal dan menanamkan kebanggaan
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian mengungkapkan bahwa media pembelajaran interaktif sangat dibutuhkan terutama yang berorientasi pada penumbuhan berpikir sistem pesertaHasil penelitian mengungkapkan bahwa media pembelajaran interaktif sangat dibutuhkan terutama yang berorientasi pada penumbuhan berpikir sistem peserta
Useful /
UNITOMOUNITOMO The form was created in Microsoft Forms and integrated into Microsoft Excel, Microsoft Power Automate, and Microsoft Power BI. After being implemented,The form was created in Microsoft Forms and integrated into Microsoft Excel, Microsoft Power Automate, and Microsoft Power BI. After being implemented,
LINKPUBLINKPUB Tujuan: Mendekripsikan penerapan art therapy menggambar dan mewarnai dalam asuhan keperawatan pada Pasien dengan masalah gangguan persepsi sensori: halusinasiTujuan: Mendekripsikan penerapan art therapy menggambar dan mewarnai dalam asuhan keperawatan pada Pasien dengan masalah gangguan persepsi sensori: halusinasi
LINKPUBLINKPUB Adanya kecenderungan kepribadian depresif, schizoid pada infantile pada pelajar. Diperlukan kerja sama antara siswa, guru, tenaga kesehatan, serta stakeholderAdanya kecenderungan kepribadian depresif, schizoid pada infantile pada pelajar. Diperlukan kerja sama antara siswa, guru, tenaga kesehatan, serta stakeholder
UNIPASUNIPAS Sedangkan, hambatan eksternal terkait dengan kurangnya kesadaran dan pemahaman Wajib Pajak baik pembayaran maupun pelaporan pajak. Berdasarkan hambatanSedangkan, hambatan eksternal terkait dengan kurangnya kesadaran dan pemahaman Wajib Pajak baik pembayaran maupun pelaporan pajak. Berdasarkan hambatan