JELEJELE
Journal of English Language and EducationJournal of English Language and EducationMemahami hubungan antara strategi belajar kosa kata bahasa Inggris (VLSs) dan ukuran kosa kata (VS) merupakan isu kontroversial di antara penelitian sebelumnya di bidang linguistik terapan. Oleh karena itu, penelitian saat ini berusaha mengidentifikasi (VLSs) dan (VS) di antara mahasiswa EFL Irak. Selain itu, penelitian ini juga memeriksa hubungan antara (VLSs) dan (VS) di antara mahasiswa EFL Irak. Desain penelitian korelatif kuantitatif digunakan dengan dukungan kuesioner (VLSs) dan tes (VS). Sampel penelitian ini terdiri dari 258 mahasiswa EFL di tahun keempat yang dipilih secara acak dari Departemen Bahasa Inggris, Fakultas Pendidikan Humaniora dan Fakultas Pendidikan Wanita - Universitas Anbar selama semester pertama tahun akademik 2025-2026. Data dianalisis secara kuantitatif menggunakan SPSS untuk menghitung rata-rata, standar deviasi, uji t, korelasi Pearson, dan analisis regresi berganda. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa Irak secara aktif menggunakan berbagai VLSs, terutama strategi metacognitive, memori, dan kognitif, untuk mengurangi pengetahuan kosa katanya. Selain itu, temuan mengungkapkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan secara statistik antara penggunaan efektif sebagian besar VLSs dan ukuran kosa kata siswa, yang pada gilirannya berkontribusi pada kemampuan bahasa mereka secara keseluruhan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa menguasai VLSs sangat penting bagi siswa EFL, terutama dalam konteks Irak, di mana paparan terbatas terhadap bahasa Inggris menimbulkan tantangan bagi pengembangan kosa kata. Dengan mengadopsi strategi yang efektif, siswa tidak hanya memperbesar ukuran kosa katanya tetapi juga meningkatkan kompetensi komunikasinya, kinerja akademis, dan keterampilan belajar seumur hidup.
Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Irak menggunakan berbagai strategi belajar kosa kata, terutama strategi metacognitive, memori, dan kognitif, untuk mengembangkan kosa katanya.Ada hubungan positif yang signifikan antara kebanyakan strategi dan ukuran kosa kata, menunjukkan kontribusi mereka terhadap kemampuan bahasa secara keseluruhan, terutama melalui strategi metacognitive dan memori seperti perencanaan, kesadaran, dan pemantauan diri.Namun, penggunaan sering dari strategi tertentu tidak selalu menunjukkan efektivitas, karena beberapa strategi mungkin hanya mendukung retensi jangka pendek ketika digunakan secara terpisah.Penelitian ini memberikan bukti empiris dari konteks EFL Irak yang kurang diteliti dan menekankan pentingnya melatih siswa untuk menerapkan strategi secara efektif.Meskipun penelitian ini memberikan kontribusi, penelitian ini terbatas oleh ukuran sampel yang kecil dan bergantung pada data yang dilaporkan sendiri, yang dapat mempengaruhi generalisasi.Oleh karena itu, penelitian masa depan dianjurkan untuk menggunakan desain campuran atau longitudinal, mengeksplorasi efektivitas strategi yang berbeda, dan memeriksa peran instruksi strategi dan alat digital.
Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas strategi belajar kosa kata yang berbeda dalam konteks Irak dan bagaimana strategi ini dapat ditingkatkan untuk meningkatkan ukuran kosa kata siswa. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki peran instruksi strategi dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menerapkan strategi belajar kosa kata secara efektif. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana teknologi dan alat digital dapat digunakan untuk mendukung strategi belajar kosa kata dan meningkatkan ukuran kosa kata siswa. Dengan menggabungkan strategi berbasis instruksi ke dalam kurikulum EFL, dapat meningkatkan ukuran kosa kata, kemampuan bahasa, dan otonomi pembelajar.
| File size | 824.37 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
PBSI UPRPBSI UPR Berdasarkan hasil analisis terhadap data yang diperoleh dari akun Instagram Cinta Laura Kiehl, dapat disimpulkan bahwa interferensi linguistik merupakanBerdasarkan hasil analisis terhadap data yang diperoleh dari akun Instagram Cinta Laura Kiehl, dapat disimpulkan bahwa interferensi linguistik merupakan
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum buku ajar telah memenuhi indikator kelayakan berdasarkan Kurikulum Merdeka, mencakup kegiatan menyimak,Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum buku ajar telah memenuhi indikator kelayakan berdasarkan Kurikulum Merdeka, mencakup kegiatan menyimak,
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Data penelitian diambil dari 50 phrasal verb dalam baris lagu bahasa Inggris yang dipilih oleh mahasiswa untuk latihan penerjemahan. Terjemahan mahasiswaData penelitian diambil dari 50 phrasal verb dalam baris lagu bahasa Inggris yang dipilih oleh mahasiswa untuk latihan penerjemahan. Terjemahan mahasiswa
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Materi relevan dengan kompetensi siswa dan kehidupan sehari-hari, tetapi perlu perbaikan dalam keterpaduan materi, seperti bagian tentang fobia yang kurangMateri relevan dengan kompetensi siswa dan kehidupan sehari-hari, tetapi perlu perbaikan dalam keterpaduan materi, seperti bagian tentang fobia yang kurang
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penggunaan penulisan buku harian pribadi secara signifikan meningkatkan kinerja siswa EFL dalam menulis teks recount, dengan peningkatan skor yang lebihPenggunaan penulisan buku harian pribadi secara signifikan meningkatkan kinerja siswa EFL dalam menulis teks recount, dengan peningkatan skor yang lebih
UMBARRUUMBARRU Berdasarkan evaluasi menggunakan kerangka Cunningsworth dan Al-Sowat, buku teks Bahasa Inggris Work in Progress menunjukkan kualitas keseluruhan yang baik,Berdasarkan evaluasi menggunakan kerangka Cunningsworth dan Al-Sowat, buku teks Bahasa Inggris Work in Progress menunjukkan kualitas keseluruhan yang baik,
BUMIGORABUMIGORA Penelitian ini juga menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami masalah dalam penerjemahan. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. DataPenelitian ini juga menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami masalah dalam penerjemahan. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data
UMBARRUUMBARRU Periode yang paling tepat untuk belajar bahasa baru dianggap sebagai masa awal masa kanak-kanak, ketika anak-anak dapat belajar bahasa dengan mudah danPeriode yang paling tepat untuk belajar bahasa baru dianggap sebagai masa awal masa kanak-kanak, ketika anak-anak dapat belajar bahasa dengan mudah dan
Useful /
DINIYAHDINIYAH Sebagai ulama, ia memimpin perjuangan kemerdekaan muslim dengan cahaya ajaran Islam yang murni, serta menegakkan ukhuwah antara Mesir dan Arab, sehinggaSebagai ulama, ia memimpin perjuangan kemerdekaan muslim dengan cahaya ajaran Islam yang murni, serta menegakkan ukhuwah antara Mesir dan Arab, sehingga
DINIYAHDINIYAH Penelitian ini bertujuan memaparkan identitas ciri pokok masyarakat Melayu, yakni berbahasa Melayu, beradat istiadat, dan beragama Islam. Metode yang digunakanPenelitian ini bertujuan memaparkan identitas ciri pokok masyarakat Melayu, yakni berbahasa Melayu, beradat istiadat, dan beragama Islam. Metode yang digunakan
JELEJELE Hasilnya menunjukkan bahwa Jess melewati semua lima tahap kesedihan, dengan tiap tahap memantulkan dinamika emosional anak dalam menghadapi kehilanganHasilnya menunjukkan bahwa Jess melewati semua lima tahap kesedihan, dengan tiap tahap memantulkan dinamika emosional anak dalam menghadapi kehilangan
ITBMITBM Dengan biaya operasional dan investasi tahunan sebesar Rp113.000, usaha ini mampu menghasilkan pendapatan tahunan Rp211. Rasio R/C sebesar 2 dan periodeDengan biaya operasional dan investasi tahunan sebesar Rp113.000, usaha ini mampu menghasilkan pendapatan tahunan Rp211. Rasio R/C sebesar 2 dan periode