JELEJELE
Journal of English Language and EducationJournal of English Language and EducationPenelitian ini menyelidiki penyajian spiritualitas sebagai nilai pendidikan karakter dalam buku pelajaran Bahasa Inggris (ELT) kelas empat berjudul My Next Word. Dengan desain analisis konten kualitatif, peneliti menganalisis dan memeriksa artefak visual yang disajikan dalam buku tersebut berdasarkan lima subdimensi spiritualitas sesuai dimensi keyakinan akan Tuhan Yang Maha Esa dalam kerangka Profil Lulusan. Subdimensi tersebut meliputi spiritualitas dalam praktik keagamaan, moralitas pribadi, moralitas sosial, moralitas lingkungan, dan moralitas kewarganegaraan. Hasilnya menunjukkan bahwa spiritualitas dalam moralitas pribadi paling sering direpresentasikan, biasanya menekankan disiplin, kebersihan, tanggung jawab, dan perawatan diri. Selanjutnya, spiritualitas dalam moralitas sosial muncul dalam bentuk kerjasama, rasa hormat, dan perilaku membantu. Namun, representasi spiritualitas dalam praktik keagaman keagamaan, lingkungan, dan kewarganegaraan relatif minim dan tidak konsisten di seluruh buku. Secara keseluruhan, temuan menunjukkan bahwa buku menerapkan pendidikan karakter berbasis spiritualitas terutama melalui aktivitas keseharian daripada simbol agama eksplisit atau representasi doktrinal, menyoroti pendekatan implisit dan berorientasi praktik.
Penyajian spiritualitas dalam buku My Next Word lebih menekankan perilaku moral sehari‑hari daripada praktik keagamaan eksplisit.Spiritualitas dalam moralitas pribadi dan sosial dominan, sementara dimensi agama, lingkungan, dan kewarganegaraan kurang terwakili secara visual.Dibutuhkan representasi yang lebih seimbang guna mendukung pemahaman spiritualitas holistik sesuai profil lulusan.
Penelitian lanjutan dapat meninjau bagaimana guru menginterpretasikan dan memperluas ilustrasi spiritualitas di ruang kelas untuk menyeimbangkan dimensi moral, agama, lingkungan, dan kewarganegaraan; mengkaji dampak integrasi elemen teks dan visual pada pembentukan karakter siswa melalui metode kuantitatif; serta mengembangkan dan mengevaluasi modul tambahan yang memadukan simbol agama, tanggung jawab ekologis, dan tindakan kewarganegaraan agar pembelajaran nilai spiritual menjadi komprehensif dan kontekstual.
- Critical Discourse Analysis of Moral Values in EFL Textbook for Senior High School | Al-Lisan: Jurnal... journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/al/article/view/3287Critical Discourse Analysis of Moral Values in EFL Textbook for Senior High School Al Lisan Jurnal journal iaingorontalo ac index php al article view 3287
- Character Education Practices at a Piloted Primary School | Atlantis Press. character education practices... doi.org/10.2991/icei-17.2018.48Character Education Practices at a Piloted Primary School Atlantis Press character education practices doi 10 2991 icei 17 2018 48
- PENGENALAN KARAKTER PEDULI TANAMAN DI MASA BELAJAR DARI RUMAH | Farida | Jurnal Wawasan Pendidikan. pengenalan... journal.upgris.ac.id/index.php/wp/article/view/9696PENGENALAN KARAKTER PEDULI TANAMAN DI MASA BELAJAR DARI RUMAH Farida Jurnal Wawasan Pendidikan pengenalan journal upgris ac index php wp article view 9696
- Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan. development interactive based civic education encyclopedia... journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/64767Jurnal Civics Media Kajian Kewarganegaraan development interactive based civic education encyclopedia journal uny ac index php civics article view 64767
- THE PROGRAM OF IMPLEMENTING BLENDED CHARACTER EDUCATION PROGRAM AT NORTH BALI BILINGUAL SCHOOL (NBBS)... doi.org/10.23887/jpbi.v10i1.834THE PROGRAM OF IMPLEMENTING BLENDED CHARACTER EDUCATION PROGRAM AT NORTH BALI BILINGUAL SCHOOL NBBS doi 10 23887 jpbi v10i1 834
| File size | 340.43 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
MAHESA INSTITUTEMAHESA INSTITUTE This process demonstrates Islams capacity to engage with local tradition, reconstructing ludruk as a medium for cultural dawah and character education.This process demonstrates Islams capacity to engage with local tradition, reconstructing ludruk as a medium for cultural dawah and character education.
UNUBLITARUNUBLITAR The program aims to shape students into competent individuals with a strong sense of national values and character. Continuous strengthening of teacherThe program aims to shape students into competent individuals with a strong sense of national values and character. Continuous strengthening of teacher
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU A qualitative approach with a descriptive case study design was employed. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, andA qualitative approach with a descriptive case study design was employed. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penggunaan penilaian otentik dan reflektif lebih lanjut memperkaya proses tersebut, mempromosikan kesadaran metacognitif dan motivasi intrinsik di antaraPenggunaan penilaian otentik dan reflektif lebih lanjut memperkaya proses tersebut, mempromosikan kesadaran metacognitif dan motivasi intrinsik di antara
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Profil Pelajar Pancasila terdiri dari enam dimensi, yang semuanya jelas terlihat dalam kerajinan gerabah Banyumulek dari Lombok. 1) Dimensi Keimanan, yangProfil Pelajar Pancasila terdiri dari enam dimensi, yang semuanya jelas terlihat dalam kerajinan gerabah Banyumulek dari Lombok. 1) Dimensi Keimanan, yang
UNIGAUNIGA Adapun hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif. Adapun respondenAdapun hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif. Adapun responden
UNIGAUNIGA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh produk unik (X1) dan bauran promosi (X2) dalam menguatkan nilai pelanggan (Y) dan implikasinya padaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh produk unik (X1) dan bauran promosi (X2) dalam menguatkan nilai pelanggan (Y) dan implikasinya pada
UNIGAUNIGA Populasi penelitian terdiri dari pelanggan PT Telkom Kandatel Garut, dengan sampel 100 responden menggunakan teknik Slovin. Hasilnya menunjukkan gap negatifPopulasi penelitian terdiri dari pelanggan PT Telkom Kandatel Garut, dengan sampel 100 responden menggunakan teknik Slovin. Hasilnya menunjukkan gap negatif
Useful /
DINIYAHDINIYAH Pengarusutamaan gender dalam Pendidikan Agama Islam dapat dilakukan dengan mengintegrasikannya dalam kurikulum secara bertahap melalui pendekatan kontribusiPengarusutamaan gender dalam Pendidikan Agama Islam dapat dilakukan dengan mengintegrasikannya dalam kurikulum secara bertahap melalui pendekatan kontribusi
JELEJELE 115. Hal ini menunjukkan korelasi negatif antara kedua variabel, yang tidak signifikan secara statistik. Oleh karena itu, kesimpulan menunjukkan bahwa115. Hal ini menunjukkan korelasi negatif antara kedua variabel, yang tidak signifikan secara statistik. Oleh karena itu, kesimpulan menunjukkan bahwa
UNUBLITARUNUBLITAR Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya karakter siswa di sekolah menengah pertama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya karakter siswa di sekolah menengah pertama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan
CAHAYA ICCAHAYA IC Sampel penelitian terdiri dari dua pihak peninjau modul, lima guru pengajar, dan tiga puluh empat siswa kelas X/Phase E SMA2 Merauke. Alat pengumpulanSampel penelitian terdiri dari dua pihak peninjau modul, lima guru pengajar, dan tiga puluh empat siswa kelas X/Phase E SMA2 Merauke. Alat pengumpulan