UMADAUMADA
Madako Elementary SchoolMadako Elementary SchoolTransformasi perpustakaan sekolah menjadi pusat pembelajaran berbasis literasi di sekolah dasar sebagai strategi untuk meningkatkan budaya membaca dan berpikir kritis siswa. Tujuan penelitian ini menganalisis peran manajerial pengelola perpustakaan sekolah dalam membangun budaya literasi baca di SDN Sandana. Teknik pengumpulan data dengan melakukan kegiatan observasi, wawancara dengan salah satu tenaga pendidik untuk mengumpulkan informasi atau data pendukung analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawasan manajerial yang efektif memegang peranan penting dalam mendukung transformasi tersebut dengan pembuktian bahwa kepuasan responden terhadap aspek: (1) Inovasi Fasilitas Perpustakaan Sekolah (87,46%), (2) Pengembangan Koleksi Perpustakaan (83,56%), (3) Evaluasi Standar Operasional Prosedur (SOP) Perpustakaan (84,39%), (4) Pengelolaan Sumber Daya Manusia Perpustakaan (84,20%), dan (5) Pengembangan Gerakan Literasi di Lingkungan Sekolah (83,12%). Implikasi penelitian ini terletak pada penguatan lingkungan belajar yang dinamis dalam peran perpustakaan sebagai meningkatkan literasi edukatif siswa secara keseluruhan.
The library at SDN Sandana has facilities that are still very inadequate to be used as a learning resource or place to increase students reading interest at SDN Sandana.Such as library staff who are not there, library rooms that are combined with classrooms, and lack of reading materials that are relevant to student needs.This also causes the literacy program at Sandana Elementary School to be very rare, thus hindering the increase in reading interest of Sandana Elementary School students.Several programs can be carried out in supporting library transformation efforts based on educational literacy at SDN Sandana, such as garnering support from the school community by inviting teachers, students and administrative staff, to be actively involved in improving and improving the library.It is hoped that with joint efforts from all parties, the school library transformation program can be a valuable resource in supporting the development of student literacy at SDN Sandana.Some recommendations from this research are that schools provide training and skill development for librarians in schools, schools can also collaborate with teachers and school communities.School libraries are expected to take advantage of technology in modern times by using online catalogs, digital library management systems to improve the efficiency and accessibility of library services.It is also expected that schools provide adequate resources such as printed books and the provision of diverse resources can meet the needs and learning interests of different students.By implementing these suggestions, it is hoped that school libraries can be more effective in their transformation into educational literacy-based learning centers that support the improvement of the quality of education and student literacy.
Untuk meningkatkan kualitas literasi siswa secara keseluruhan, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan program literasi yang lebih inovatif dan menarik, serta mengintegrasikan teknologi dalam pengelolaan perpustakaan sekolah. Selain itu, penting untuk melakukan evaluasi dan peningkatan kualitas sumber daya manusia perpustakaan, termasuk pelatihan dan pengembangan keterampilan para pustakawan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi-strategi baru untuk meningkatkan minat baca siswa, seperti mengadakan kompetisi membaca atau mengundang penulis terkenal untuk berbagi pengalaman mereka dengan siswa. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki dampak perpustakaan sekolah yang terintegrasi dengan teknologi terhadap minat baca dan prestasi akademik siswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan budaya literasi dan kualitas pendidikan di sekolah dasar.
- 0. pdf obj endobj procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs gaf l5a rwr amity.edu/gwalior/JCCC/pdf/JCCC-12-19-07.pdf0 pdf obj endobj procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs gaf l5a rwr amity edu gwalior JCCC pdf JCCC 12 19 07 pdf
- Scientific literacy, PISA, and socioscientific discourse: Assessment for progressive aims of science... doi.org/10.1002/tea.20327Scientific literacy PISA and socioscientific discourse Assessment for progressive aims of science doi 10 1002 tea 20327
| File size | 811.53 KB |
| Pages | 24 |
| DMCA | Report |
Related /
INAISINAIS Dualisme ini berdampak pada pembentukan karakter keagamaan siswa serta kualitas pengalaman pendidikan secara keseluruhan. Diperlukan sinergi kebijakanDualisme ini berdampak pada pembentukan karakter keagamaan siswa serta kualitas pengalaman pendidikan secara keseluruhan. Diperlukan sinergi kebijakan
INAISINAIS Hasil penelitian menunjukkan bahwa liberalisasi pendidikan memiliki dampak positif dan negatif terhadap pendidikan Islam. Dari sisi positif, liberalisasiHasil penelitian menunjukkan bahwa liberalisasi pendidikan memiliki dampak positif dan negatif terhadap pendidikan Islam. Dari sisi positif, liberalisasi
FKPTFKPT A Silhouette Score value of 0. 217 indicates relatively weak cluster separation quality, but DBSCAN is able to detect noise that may not be detected byA Silhouette Score value of 0. 217 indicates relatively weak cluster separation quality, but DBSCAN is able to detect noise that may not be detected by
YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN Temuan penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok berbasis Cognitive Behavior Modification (CBM) yang dipadukan dengan teknik relaksasi secara signifikanTemuan penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok berbasis Cognitive Behavior Modification (CBM) yang dipadukan dengan teknik relaksasi secara signifikan
POLITALAPOLITALA Pelatihan penggunaan Publish or Perish, Mendeley, dan QuillBot secara komprehensif memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan pemahamanPelatihan penggunaan Publish or Perish, Mendeley, dan QuillBot secara komprehensif memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan pemahaman
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat baca siswa setelah diterapkannyaAnalisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat baca siswa setelah diterapkannya
UNIRAYAUNIRAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tipe motivasi belajar siswa dan persentase tinggi rendahnya motivasi belajar siswa selama masa pandemi covid-19.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tipe motivasi belajar siswa dan persentase tinggi rendahnya motivasi belajar siswa selama masa pandemi covid-19.
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Oleh karena itu, guru harus pandai memilih metode yang tepat dan sesuai agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai dengan maksimal. SalahOleh karena itu, guru harus pandai memilih metode yang tepat dan sesuai agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai dengan maksimal. Salah
Useful /
UMSUMS Karena banyak kejahatan yang tidak dilaporkan, mengandalkan data polisi saja dapat menciptakan gambaran yang tidak lengkap tentang titik panas kekerasan.Karena banyak kejahatan yang tidak dilaporkan, mengandalkan data polisi saja dapat menciptakan gambaran yang tidak lengkap tentang titik panas kekerasan.
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Adapun datanya berupa penggalan cerita rakyat Perang Obor di Jepara. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka, yaitu dengan metode membaca danAdapun datanya berupa penggalan cerita rakyat Perang Obor di Jepara. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka, yaitu dengan metode membaca dan
UNIKOMUNIKOM Modulasi BPSK memiliki penurunan probabilitas kesalahan bit yang lebih kecil dibandingkan ASK dan FSK. Simulasi ini dapat digunakan sebagai media pembelajaranModulasi BPSK memiliki penurunan probabilitas kesalahan bit yang lebih kecil dibandingkan ASK dan FSK. Simulasi ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran
UNIKOMUNIKOM Dapat disimpulkan bahwa algoritma Informed-RRT* metode boundary sampling memiliki performansi lebih optimal dibandingkan dengan algoritma Informed-RRT*Dapat disimpulkan bahwa algoritma Informed-RRT* metode boundary sampling memiliki performansi lebih optimal dibandingkan dengan algoritma Informed-RRT*