UNRAMUNRAM
PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas media game interaktif berbasis Educandy yang didasarkan pada kebudayaan lokal dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (RnD) dengan model ADDIE yang meliputi lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen pengumpulan data terdiri dari wawancara, kuesioner validasi ahli, kuesioner praktisi, kuesioner respon siswa dan guru, serta soal pre‑test dan post‑test. Analisis data dilakukan menggunakan uji t‑test sampel berpasangan dan uji N‑gain melalui perangkat lunak SPSS 26.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media game interaktif Educandy berbasis kebudayaan lokal memiliki nilai validitas rata‑rata 90,14 % dan praktikalitas 86,67 %, serta nilai post‑test keterampilan berpikir kritis siswa meningkat secara signifikan dibandingkan pre‑test (t = ‑15,49; p < 0,001). Kesimpulannya, penggunaan media game interaktif Educandy berbasis kebudayaan lokal efektif meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar.
Media game interaktif berbasis Educandy dan kebudayaan lokal terbukti efektif meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V.Hasil uji t‑test menunjukkan peningkatan signifikan pre‑post test, sementara skor N‑gain berada pada kategori menengah.Media ini tidak hanya menarik perhatian siswa tetapi juga praktikal dan valid untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat menggali dampak jangka panjang penggunaan media game berbasis kebudayaan lokal terhadap pemeliharaan keterampilan berpikir kritis dengan mengikuti kelompok siswa selama satu semester akademik. Penelitian perbandingan antara platform Educandy dan platform permainan edukatif lain seperti Kahoot atau Quizizz dapat menilai efektivitas dan motivasi belajar yang berbeda bagi siswa kelas V. Selain itu, pengembangan media game berbasis kebudayaan lokal dari daerah lain dapat dievaluasi untuk memahami seberapa besar variabilitas budaya mempengaruhi adaptasi dan transfer pengetahuan dalam konteks belajar berbasis game.
- Efektifitas Perangat Pembelajaran Inkuiri Terintegrasi Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Berpikir... ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/2751Efektifitas Perangat Pembelajaran Inkuiri Terintegrasi Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Berpikir ejournal uksw edu scholaria article view 2751
- TPACK sebagai solusi guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan hasil belajar Tematik siswa di era pandemi... doi.org/10.54367/aquinas.v4i2.1215TPACK sebagai solusi guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan hasil belajar Tematik siswa di era pandemi doi 10 54367 aquinas v4i2 1215
- GAME MEDIA BASED ON LOCAL WISDOM TO IMPROVE PRIMARY SCHOOL STUDENTS' CRITICAL THINKING ABILITIES... doi.org/10.29303/prospek.v5i3.586GAME MEDIA BASED ON LOCAL WISDOM TO IMPROVE PRIMARY SCHOOL STUDENTS CRITICAL THINKING ABILITIES doi 10 29303 prospek v5i3 586
- PERANAN KEARIFAN LOKAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER | Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal.... doi.org/10.15408/sd.v1i2.1225PERANAN KEARIFAN LOKAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER Sosio Didaktika Social Science Education Journal doi 10 15408 sd v1i2 1225
| File size | 471.37 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Populasi yang diambil adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 50 Lubuklinggau dan sebagai sampelnya kelas V yang berjumlah 28 siswa. Pengumpulan data dilakukanPopulasi yang diambil adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 50 Lubuklinggau dan sebagai sampelnya kelas V yang berjumlah 28 siswa. Pengumpulan data dilakukan
ICJAMBIICJAMBI Hasil standar deviasi pada pre-test adalah 14,990 dan standar deviasi post-test adalah 9,000. Setelah mengumpulkan semua data, peneliti menghitung t-test.Hasil standar deviasi pada pre-test adalah 14,990 dan standar deviasi post-test adalah 9,000. Setelah mengumpulkan semua data, peneliti menghitung t-test.
UNIFLORUNIFLOR Keefektifan pada penelitian ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan rata‑rata kemampuan pemecahan masalah siswa pada 4 kelas eksperimen, dan pengaruhKeefektifan pada penelitian ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan rata‑rata kemampuan pemecahan masalah siswa pada 4 kelas eksperimen, dan pengaruh
UMMUBAUMMUBA = 0,000 < 0,05). Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Android berbantuan MIT App Inventor efektif meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi= 0,000 < 0,05). Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Android berbantuan MIT App Inventor efektif meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi
ICJAMBIICJAMBI Pengembangan materi pembelajaran ini diharapkan menjadi alternatif guna menumbuhkan karakter yang diinginkan, di mana siswa dapat lebih sensitif terhadapPengembangan materi pembelajaran ini diharapkan menjadi alternatif guna menumbuhkan karakter yang diinginkan, di mana siswa dapat lebih sensitif terhadap
UNWAHAUNWAHA Virus termasuk bagian dari mikroorganisme karena makhluk hidup dengan ukuran hanya beberapa mikro atau mungkin bisa lebih kecil dari itu, karena 1 mikronVirus termasuk bagian dari mikroorganisme karena makhluk hidup dengan ukuran hanya beberapa mikro atau mungkin bisa lebih kecil dari itu, karena 1 mikron
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran NHT dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa. Pada siklus 1, 58,3% siswaHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran NHT dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa. Pada siklus 1, 58,3% siswa
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Salah satu tugas guru adalah melakukan strategi maupun menentukan media pembelajaran yang lebih tepat dan bisa menyesuaikan dengan karakteristik perkembanganSalah satu tugas guru adalah melakukan strategi maupun menentukan media pembelajaran yang lebih tepat dan bisa menyesuaikan dengan karakteristik perkembangan
Useful /
ICJAMBIICJAMBI Meskipun memiliki potensi wisata yang signifikan, kelompok sadar wisata (Pokdarwis) masih kekurangan media pendukung praktis yang dapat membantu pemanduMeskipun memiliki potensi wisata yang signifikan, kelompok sadar wisata (Pokdarwis) masih kekurangan media pendukung praktis yang dapat membantu pemandu
BTPBTP Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan anak-anak panti asuhan melalui pelatihan kewirausahaan praktis yang berfokus pada pemanfaatanProgram pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan anak-anak panti asuhan melalui pelatihan kewirausahaan praktis yang berfokus pada pemanfaatan
BTPBTP Pelatihan Manajemen Pengembangan Pariwisata untuk Siswa di Industri Al-Jabar Batam adalah kegiatan edukatif yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuanPelatihan Manajemen Pengembangan Pariwisata untuk Siswa di Industri Al-Jabar Batam adalah kegiatan edukatif yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan
ICJAMBIICJAMBI DBD merupakan penyakit endemik di lebih dari 100 negara. Data Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) menunjukkan bahwa jumlah kasus DBD dilaporkan meningkatDBD merupakan penyakit endemik di lebih dari 100 negara. Data Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) menunjukkan bahwa jumlah kasus DBD dilaporkan meningkat