UNRAMUNRAM
PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas media game interaktif berbasis Educandy yang didasarkan pada kebudayaan lokal dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (RnD) dengan model ADDIE yang meliputi lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen pengumpulan data terdiri dari wawancara, kuesioner validasi ahli, kuesioner praktisi, kuesioner respon siswa dan guru, serta soal pre‑test dan post‑test. Analisis data dilakukan menggunakan uji t‑test sampel berpasangan dan uji N‑gain melalui perangkat lunak SPSS 26.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media game interaktif Educandy berbasis kebudayaan lokal memiliki nilai validitas rata‑rata 90,14 % dan praktikalitas 86,67 %, serta nilai post‑test keterampilan berpikir kritis siswa meningkat secara signifikan dibandingkan pre‑test (t = ‑15,49; p < 0,001). Kesimpulannya, penggunaan media game interaktif Educandy berbasis kebudayaan lokal efektif meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar.
Media game interaktif berbasis Educandy dan kebudayaan lokal terbukti efektif meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V.Hasil uji t‑test menunjukkan peningkatan signifikan pre‑post test, sementara skor N‑gain berada pada kategori menengah.Media ini tidak hanya menarik perhatian siswa tetapi juga praktikal dan valid untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat menggali dampak jangka panjang penggunaan media game berbasis kebudayaan lokal terhadap pemeliharaan keterampilan berpikir kritis dengan mengikuti kelompok siswa selama satu semester akademik. Penelitian perbandingan antara platform Educandy dan platform permainan edukatif lain seperti Kahoot atau Quizizz dapat menilai efektivitas dan motivasi belajar yang berbeda bagi siswa kelas V. Selain itu, pengembangan media game berbasis kebudayaan lokal dari daerah lain dapat dievaluasi untuk memahami seberapa besar variabilitas budaya mempengaruhi adaptasi dan transfer pengetahuan dalam konteks belajar berbasis game.
- Efektifitas Perangat Pembelajaran Inkuiri Terintegrasi Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Berpikir... ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/2751Efektifitas Perangat Pembelajaran Inkuiri Terintegrasi Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Berpikir ejournal uksw edu scholaria article view 2751
- TPACK sebagai solusi guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan hasil belajar Tematik siswa di era pandemi... doi.org/10.54367/aquinas.v4i2.1215TPACK sebagai solusi guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan hasil belajar Tematik siswa di era pandemi doi 10 54367 aquinas v4i2 1215
- GAME MEDIA BASED ON LOCAL WISDOM TO IMPROVE PRIMARY SCHOOL STUDENTS' CRITICAL THINKING ABILITIES... doi.org/10.29303/prospek.v5i3.586GAME MEDIA BASED ON LOCAL WISDOM TO IMPROVE PRIMARY SCHOOL STUDENTS CRITICAL THINKING ABILITIES doi 10 29303 prospek v5i3 586
- PERANAN KEARIFAN LOKAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER | Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal.... doi.org/10.15408/sd.v1i2.1225PERANAN KEARIFAN LOKAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER Sosio Didaktika Social Science Education Journal doi 10 15408 sd v1i2 1225
| File size | 471.37 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Keaktifan murid terletak pada keterlibatan aktif dalam kegiatan mencocokkan kartu, berdiskusi, dan memperbaiki kesalahan secara mandiri. Flashcard membantuKeaktifan murid terletak pada keterlibatan aktif dalam kegiatan mencocokkan kartu, berdiskusi, dan memperbaiki kesalahan secara mandiri. Flashcard membantu
UNRAMUNRAM Data dikumpulkan melalui pre‑test dan post‑test berupa tes membaca awal, lembar observasi, dan wawancara, lalu dianalisis secara deskriptif dan statistik.Data dikumpulkan melalui pre‑test dan post‑test berupa tes membaca awal, lembar observasi, dan wawancara, lalu dianalisis secara deskriptif dan statistik.
UNRAMUNRAM Jadi, media dianggap efektif dalam penggunaan, sehingga disimpulkan bahwa media metaverse berbasis Android dapat meningkatkan literasi numerasi siswa kelasJadi, media dianggap efektif dalam penggunaan, sehingga disimpulkan bahwa media metaverse berbasis Android dapat meningkatkan literasi numerasi siswa kelas
UNRAMUNRAM Perangkat yang dikembangkan terdiri dari silabus, rencana pelajaran, dan tugas pendahuluan. Validasi perangkat dilakukan oleh para validator, menghasilkanPerangkat yang dikembangkan terdiri dari silabus, rencana pelajaran, dan tugas pendahuluan. Validasi perangkat dilakukan oleh para validator, menghasilkan
UNRAMUNRAM Strategi diferensiasi menumbuhkan antusiasme siswa dan memberikan mereka kebebasan memilih materi dan rekan belajar, sehingga memfasilitasi proses belajarStrategi diferensiasi menumbuhkan antusiasme siswa dan memberikan mereka kebebasan memilih materi dan rekan belajar, sehingga memfasilitasi proses belajar
UNRAMUNRAM Oleh karena itu, pandemi COVID-19 seharusnya dianggap sebagai pelajaran yang berharga. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menyelidiki refleksi mahasiswaOleh karena itu, pandemi COVID-19 seharusnya dianggap sebagai pelajaran yang berharga. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menyelidiki refleksi mahasiswa
UNRAMUNRAM Pendidikan adalah aspek yang cukup penting bagi setiap individu, terutama di sekolah dasar. Hal ini dikarenakan menjalani kehidupan di masa depan di eraPendidikan adalah aspek yang cukup penting bagi setiap individu, terutama di sekolah dasar. Hal ini dikarenakan menjalani kehidupan di masa depan di era
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Kedua, sesuai dengan uji hipotesis dan N-gain terbukti bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan permainan tradisional ular naga.Kedua, sesuai dengan uji hipotesis dan N-gain terbukti bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan permainan tradisional ular naga.
Useful /
UNRAMUNRAM Tujuan artikel ini adalah untuk memahami dan mengetahui cara menanamkan karakter kepada anak SD dengan metode pembelajaran interaktif, yaitu sosiodramaTujuan artikel ini adalah untuk memahami dan mengetahui cara menanamkan karakter kepada anak SD dengan metode pembelajaran interaktif, yaitu sosiodrama
DCCKOTABUMIDCCKOTABUMI Berdasarkan pada proses yang penulis telah lakukan pada penelitian ini mulai dari perancangan dan pembuatan Sistem Informasi Manajemen Sumber Daya (SDM)Berdasarkan pada proses yang penulis telah lakukan pada penelitian ini mulai dari perancangan dan pembuatan Sistem Informasi Manajemen Sumber Daya (SDM)
DCCKOTABUMIDCCKOTABUMI Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Lebak merupakan salah satu instrumen penting yang dimiliki oleh pemerintah Daerah Kabupaten Lebak. Satpol PP memilikiSatuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Lebak merupakan salah satu instrumen penting yang dimiliki oleh pemerintah Daerah Kabupaten Lebak. Satpol PP memiliki
UPMUPM Kerjasama antara Daerah Istimewa Yogyakarta dan Kyoto telah menjadi salah satu kerjasama Sister Province yang dikatakan cukup produktif dan menghasilkanKerjasama antara Daerah Istimewa Yogyakarta dan Kyoto telah menjadi salah satu kerjasama Sister Province yang dikatakan cukup produktif dan menghasilkan