JURNALP4IJURNALP4I
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & PengajaranEDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & PengajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan karakter yang ditampilkan dalam film Big World (2024), dengan fokus pada perjalanan hidup Liu Chunce, seorang remaja penyandang cerebral palsy yang menghadapi berbagai tantangan fisik dan sosial. Topik ini menjadi penting karena media film berpotensi menjadi sarana efektif untuk menyampaikan pesan moral dan membentuk karakter, khususnya bagi generasi muda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi berdasarkan teori Mayring dan Fenzl. Analisis diarahkan pada 26 nilai karakter yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Data diperoleh melalui dokumentasi dan dianalisis dengan mengidentifikasi dialog, tindakan, serta pengalaman Liu Chunce yang merepresentasikan nilai-nilai moral. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 13 nilai karakter, seperti disiplin, ketekunan, kesabaran, kemandirian, kepedulian sosial, dan kepemimpinan, secara dominan tercermin dalam perilaku tokoh utama. Nilai-nilai ini ditunjukkan melalui ketekunan, empati, kejujuran, dan optimisme Chunce meskipun memiliki keterbatasan fisik. Temuan ini mengindikasikan bahwa Big World bukan hanya karya sinematik, tetapi juga media edukatif yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran karakter, khususnya pada konteks pendidikan inklusif dan berbasis nilai. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam mengintegrasikan media film ke dalam strategi pembelajaran yang menumbuhkan karakter positif.
Berdasarkan temuan dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa Big World (2024) merupakan sumber yang berdampak untuk pendidikan karakter.Tokoh utama, Liu Chunce, merepresentasikan 13 nilai karakter yang relevan dengan pertumbuhan pribadi dan kontribusi sosial.Film ini menekankan pentingnya inklusi, ketahanan, dan empati, sehingga cocok untuk digunakan dalam pendidikan.Para pendidik dianjurkan untuk menggunakan film seperti Big World untuk mengkontekstualisasikan nilai-nilai karakter melalui cerita.Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana media seperti ini mempengaruhi internalisasi nilai-nilai siswa dan dampaknya terhadap perkembangan karakter mereka dalam jangka panjang.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki dampak media film seperti Big World terhadap internalisasi nilai-nilai karakter siswa dan bagaimana hal itu mempengaruhi perkembangan karakter mereka dalam jangka panjang. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana film-film dengan karakter penyandang disabilitas dapat digunakan sebagai alat pendidikan inklusif dan mempromosikan nilai-nilai empati dan ketahanan. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis bagaimana film-film dengan tema kepemimpinan empati dapat mendorong keterlibatan pemuda dalam perubahan sosial dan bagaimana hal itu dapat diterapkan dalam pendidikan karakter.
| File size | 709.64 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPPUMPP Pemilihan feature selection dipilih 6 feature maka didapatkan hasil accuracy tertinggi jika dihitung dengan perhitungan manual menghasilkan accuracy sejumlahPemilihan feature selection dipilih 6 feature maka didapatkan hasil accuracy tertinggi jika dihitung dengan perhitungan manual menghasilkan accuracy sejumlah
UMPPUMPP Perancangan aplikasi sistem pendukung keputusan pemilihan supplier rotan menggunakan metode SAW dapat meminimalisir kehilangan data dan mempermudah laporanPerancangan aplikasi sistem pendukung keputusan pemilihan supplier rotan menggunakan metode SAW dapat meminimalisir kehilangan data dan mempermudah laporan
UMPPUMPP Cluster 0 menampilkan rendah, Cluster 1 sangat tinggi, Cluster 2 tinggi, dan Cluster 3 sedang, dengan dominasi kasus rumah tangga dan kategori lainCluster 0 menampilkan rendah, Cluster 1 sangat tinggi, Cluster 2 tinggi, dan Cluster 3 sedang, dengan dominasi kasus rumah tangga dan kategori lain
UMPPUMPP Hasil penelitian menunjukkan bahwa Logistic Regression memiliki performa terbaik secara keseluruhan dengan akurasi 0,8720 dan F1-Score 0,8677, diikutiHasil penelitian menunjukkan bahwa Logistic Regression memiliki performa terbaik secara keseluruhan dengan akurasi 0,8720 dan F1-Score 0,8677, diikuti
UMPPUMPP Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD), yang menekankan proses iteratif serta keterlibatan pengguna secaraMetode pengembangan sistem yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD), yang menekankan proses iteratif serta keterlibatan pengguna secara
UMPPUMPP Perkembangan teknologi informasi mendorong instansi untuk digitalisasi proses administratif, termasuk pengelolaan Pendidikan Lapangan (DIKLAP). Unit SDMPerkembangan teknologi informasi mendorong instansi untuk digitalisasi proses administratif, termasuk pengelolaan Pendidikan Lapangan (DIKLAP). Unit SDM
UMPPUMPP Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem penerimaan peserta magang berbasis teknologi informasi dengan menggunakan metode User Centered DesignPenelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem penerimaan peserta magang berbasis teknologi informasi dengan menggunakan metode User Centered Design
UMPPUMPP Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, sistem yang dikembangkan masih memiliki peluang untuk disempurnakan. Dari sisi pengembangan aplikasi,Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, sistem yang dikembangkan masih memiliki peluang untuk disempurnakan. Dari sisi pengembangan aplikasi,
Useful /
JURNALP4IJURNALP4I Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakanHasil penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan
JURNALP4IJURNALP4I Keanekaragaman budaya yang melekat pada identitas bangsa Indonesia menuntut pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) yang tidak sekadar mengajarkanKeanekaragaman budaya yang melekat pada identitas bangsa Indonesia menuntut pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) yang tidak sekadar mengajarkan
JURNALP4IJURNALP4I Melalui membaca berbagai ilmu pengetahuan, yang dapat mengantarkan pada kesuksesan, bisa kita dapatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikanMelalui membaca berbagai ilmu pengetahuan, yang dapat mengantarkan pada kesuksesan, bisa kita dapatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan
JURNALP4IJURNALP4I Pada era digitalisasi yang berkembang, penelitian ini menelaah penerapan Artificial Intelligence (AI) di pendidikan dasar untuk meningkatkan kemampuanPada era digitalisasi yang berkembang, penelitian ini menelaah penerapan Artificial Intelligence (AI) di pendidikan dasar untuk meningkatkan kemampuan