JURNALP4IJURNALP4I
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & PengajaranEDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & PengajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan karakter yang ditampilkan dalam film Big World (2024), dengan fokus pada perjalanan hidup Liu Chunce, seorang remaja penyandang cerebral palsy yang menghadapi berbagai tantangan fisik dan sosial. Topik ini menjadi penting karena media film berpotensi menjadi sarana efektif untuk menyampaikan pesan moral dan membentuk karakter, khususnya bagi generasi muda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi berdasarkan teori Mayring dan Fenzl. Analisis diarahkan pada 26 nilai karakter yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Data diperoleh melalui dokumentasi dan dianalisis dengan mengidentifikasi dialog, tindakan, serta pengalaman Liu Chunce yang merepresentasikan nilai-nilai moral. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 13 nilai karakter, seperti disiplin, ketekunan, kesabaran, kemandirian, kepedulian sosial, dan kepemimpinan, secara dominan tercermin dalam perilaku tokoh utama. Nilai-nilai ini ditunjukkan melalui ketekunan, empati, kejujuran, dan optimisme Chunce meskipun memiliki keterbatasan fisik. Temuan ini mengindikasikan bahwa Big World bukan hanya karya sinematik, tetapi juga media edukatif yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran karakter, khususnya pada konteks pendidikan inklusif dan berbasis nilai. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam mengintegrasikan media film ke dalam strategi pembelajaran yang menumbuhkan karakter positif.
Berdasarkan temuan dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa Big World (2024) merupakan sumber yang berdampak untuk pendidikan karakter.Tokoh utama, Liu Chunce, merepresentasikan 13 nilai karakter yang relevan dengan pertumbuhan pribadi dan kontribusi sosial.Film ini menekankan pentingnya inklusi, ketahanan, dan empati, sehingga cocok untuk digunakan dalam pendidikan.Para pendidik dianjurkan untuk menggunakan film seperti Big World untuk mengkontekstualisasikan nilai-nilai karakter melalui cerita.Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana media seperti ini mempengaruhi internalisasi nilai-nilai siswa dan dampaknya terhadap perkembangan karakter mereka dalam jangka panjang.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki dampak media film seperti Big World terhadap internalisasi nilai-nilai karakter siswa dan bagaimana hal itu mempengaruhi perkembangan karakter mereka dalam jangka panjang. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana film-film dengan karakter penyandang disabilitas dapat digunakan sebagai alat pendidikan inklusif dan mempromosikan nilai-nilai empati dan ketahanan. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis bagaimana film-film dengan tema kepemimpinan empati dapat mendorong keterlibatan pemuda dalam perubahan sosial dan bagaimana hal itu dapat diterapkan dalam pendidikan karakter.
| File size | 709.64 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
BIMABERILMUBIMABERILMU Pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus digunakan dalam penelitian ini, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. HasilPendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus digunakan dalam penelitian ini, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil
BIMABERILMUBIMABERILMU Perkembangan teknologi pada era revolusi industri 4. 0 membawa dampak terhadap menurunnya kemampuan sosial murid yang cenderung bersikap individualis danPerkembangan teknologi pada era revolusi industri 4. 0 membawa dampak terhadap menurunnya kemampuan sosial murid yang cenderung bersikap individualis dan
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Analisis tambahan menunjukkan rata‑rata pre‑test 7,4 meningkat menjadi 8,4 pada post‑test dengan mean gain sebesar 1,0. Penurunan standar deviasiAnalisis tambahan menunjukkan rata‑rata pre‑test 7,4 meningkat menjadi 8,4 pada post‑test dengan mean gain sebesar 1,0. Penurunan standar deviasi
ICJAMBIICJAMBI Tujuannya adalah mendeskripsikan peran program keunggulan keagamaan (PKK) sebagai pendidikan karakter dalam mengatasi penyalahgunaan narkoba. Metode penelitianTujuannya adalah mendeskripsikan peran program keunggulan keagamaan (PKK) sebagai pendidikan karakter dalam mengatasi penyalahgunaan narkoba. Metode penelitian
ALFARABIALFARABI Kiai juga menerapkan program yang tidak melalui kajian rutin saja tetapi melalui program program yang menyertakan masyarakat. Kepemimpinan di Pondok PesantrenKiai juga menerapkan program yang tidak melalui kajian rutin saja tetapi melalui program program yang menyertakan masyarakat. Kepemimpinan di Pondok Pesantren
JURNALP4IJURNALP4I Dengan mengintegrasikan nilai-nilai ini, kepemimpinan dalam pendidikan Islam tidak hanya bertujuan menciptakan pemimpin yang efektif, tetapi juga pemimpinDengan mengintegrasikan nilai-nilai ini, kepemimpinan dalam pendidikan Islam tidak hanya bertujuan menciptakan pemimpin yang efektif, tetapi juga pemimpin
JURNALP4IJURNALP4I Maksi kebijaksanaan menjadi dominan baik dalam pelanggaran maupun pematuhan, menunjukkan pentingnya pengembangan strategi komunikasi yang bijaksana diMaksi kebijaksanaan menjadi dominan baik dalam pelanggaran maupun pematuhan, menunjukkan pentingnya pengembangan strategi komunikasi yang bijaksana di
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan merinci berbagai strategi pembelajaran yang efektif untuk mengatasi kesulitan cerita matematika anak SD.Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan merinci berbagai strategi pembelajaran yang efektif untuk mengatasi kesulitan cerita matematika anak SD.
Useful /
JURNALP4IJURNALP4I Guru PAUD memiliki harapan besar terhadap implementasi pendidikan inklusif, tetapi mereka juga menyadari berbagai keterbatasan yang ada.mereka menyadariGuru PAUD memiliki harapan besar terhadap implementasi pendidikan inklusif, tetapi mereka juga menyadari berbagai keterbatasan yang ada.mereka menyadari
JURNALP4IJURNALP4I Pendidikan Agama Islam tidak bisa lagi dipisahkan dari realitas sosial yang multikultural. Pengembangan kurikulum PAI berbasis multikultural menjadi kebutuhanPendidikan Agama Islam tidak bisa lagi dipisahkan dari realitas sosial yang multikultural. Pengembangan kurikulum PAI berbasis multikultural menjadi kebutuhan
AACENDIKIAJOURNALAACENDIKIAJOURNAL Penelitian ini menyimpulkan bahwa penundaan penjepitan tali pusat berhubungan dengan kejadian ikterus pada bayi baru lahir. Bayi yang mengalami penundaanPenelitian ini menyimpulkan bahwa penundaan penjepitan tali pusat berhubungan dengan kejadian ikterus pada bayi baru lahir. Bayi yang mengalami penundaan
AACENDIKIAJOURNALAACENDIKIAJOURNAL Perubahan paradigma inilah yang menjadikan perawat sebagai posisi kunci dalam berbagai peran dan fungsinya dalam melakukan pelayanan kesehatan. DenganPerubahan paradigma inilah yang menjadikan perawat sebagai posisi kunci dalam berbagai peran dan fungsinya dalam melakukan pelayanan kesehatan. Dengan