BIMABERILMUBIMABERILMU
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan SosialDIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan SosialLatar belakang penulisan ini didasarkan pada pentingnya penanaman disiplin positif sebagai bentuk kesadaran, konsisten serta tanpa paksaan melalui kegiatan bermain yang bermakna. Berfokus pada mendeskripsikan praktik baik guru PAUD dalam rancangan pembelajaran serta penataan ragam main yang dirancang sesuai kebutuhan dan karakteristik perkembangan anak serta prinsip pembelajaran pada anak yaitu belajar seraya bermain serta berpusat pada anak. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan praktik baik yang dilaksanakan pada anak usia dini. Penataan ragam main diterapkan dengan mengenalkan aturan sederhana berdasarkan kesepakatan bersama, keyakinan kelas dengan partisipasi anak, memberi pilihan aktivitas bermain, serta penguatan positif saat aktivitas berlangsung. Hasil menunjukkan bahwa penataan ragam main yang terencana, konsisten dan menarik mampu menumbuhkan perilaku disiplin positif pada anak seperti menyepakati aturan main, berkomitmen mengikuti, mandiri bermain, bertanggung jawab, bergiliran, serta mampu mengelola waktu bermain.
Penataan ragam main yang dirancang secara terencana, bermakna, dan berpusat pada anak efektif menanamkan disiplin positif pada anak usia dini.Rangkaian aktiviti bermain yang sederhana, konsisten, dan disepakati bersama memperkuat pemahaman anak tentang batasan perilaku serta meningkatkan kemandirian dan tanggung jawab dalam bermain.Guru berperan sebagai fasilitator dengan contoh, penguatan positif, dan pendampingan tanpa paksaan, sehingga karakter disiplin anak berkembang secara alami dan berkelanjutan.
Pengembangan penelitian dapat dilakukan dengan merancang studi jangka panjang yang menilai dampak penataan ragam main terhadap perkembangan sosial‑emosional anak dalam jangka waktu setahun, sehingga dapat mengidentifikasi keberlanjutan perubahan perilaku. Selanjutnya, dapat diteliti pula efektivitas variasi jenis ragam main (misalnya sensorik, kognitif, konstruktif) dalam meningkatkan kemampuan problem‑solving dan kerja tim pada anak usia dini, sehingga guru memiliki data terukur dalam memilih aktivitas yang paling mendukung tujuan karakter. Penelitian lainnya dapat mengeksplorasi peran orang tua dalam memperkuat disiplin positif melalui kolaborasi rumah‑sekolah, misalnya melalui workshop atau aplikasi digital yang memfasilitasi pembagian catatan peraturan main dan pujian positif, sehingga integritas disiplin positif dapat dijalankan di lingkungan sekolah dan rumah secara sinergis.
- Meta Tags — Preview, Edit and Generate. penanaman karakter disiplin lingkungan ramah anak kiddo... doi.org/10.19105/kiddo.v1i1.12713Meta Tags Ai Preview Edit and Generate penanaman karakter disiplin lingkungan ramah anak kiddo doi 10 19105 kiddo v1i1 12713
- PENERAPAN DISIPLIN POSITIF UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN ANAK USIA DINI | JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN... doi.org/10.59024/jipa.v3i2.1143PENERAPAN DISIPLIN POSITIF UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN ANAK USIA DINI JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN doi 10 59024 jipa v3i2 1143
- STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN DISIPLIN POSITIF PADA ANAK TK | Journal of Early Childhood Education... doi.org/10.15408/jece.v5i1.34415STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN DISIPLIN POSITIF PADA ANAK TK Journal of Early Childhood Education doi 10 15408 jece v5i1 34415
| File size | 419.47 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SGTSGT Pada konteks ini, setiap komponen pendidikan perlu diarahkan pada refleksi pemahaman terhadap diri sendiri, hubungan dengan orang lain, alam dan masyarakat,Pada konteks ini, setiap komponen pendidikan perlu diarahkan pada refleksi pemahaman terhadap diri sendiri, hubungan dengan orang lain, alam dan masyarakat,
UIIIUIII Menggunakan teori sekuritisasi dan analisis Foucault, artikel ini berpendapat bahwa penyesuaian diskursif negara terhadap hijrah dengan ekstremisme memungkinkanMenggunakan teori sekuritisasi dan analisis Foucault, artikel ini berpendapat bahwa penyesuaian diskursif negara terhadap hijrah dengan ekstremisme memungkinkan
ALFARABIALFARABI Dengan demikian, inisiatif ini tidak hanya mengurangi ketergantungan pada tenaga manusia, tetapi juga meningkatkan hasil panen secara signifikan, yangDengan demikian, inisiatif ini tidak hanya mengurangi ketergantungan pada tenaga manusia, tetapi juga meningkatkan hasil panen secara signifikan, yang
ALFARABIALFARABI Data sekunder terdiri dari data teoritis, dokumentasi, dan data pendukung lainnya. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Analisis dataData sekunder terdiri dari data teoritis, dokumentasi, dan data pendukung lainnya. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Analisis data
ALFARABIALFARABI Kedisiplinan diri adalah kontrol diri dari konsisten diri. Seperti yang dikemukakan oleh Danim bahwa disiplin diri adalah realisasi dan independensi. GuruKedisiplinan diri adalah kontrol diri dari konsisten diri. Seperti yang dikemukakan oleh Danim bahwa disiplin diri adalah realisasi dan independensi. Guru
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pendekatan teologis yang dipilih adalah Ahlusunnah wal Jamaah dalam formulasi Asyariyyah. Akidah ini menerapkan sikap moderat dengan menjauhkan umat dariPendekatan teologis yang dipilih adalah Ahlusunnah wal Jamaah dalam formulasi Asyariyyah. Akidah ini menerapkan sikap moderat dengan menjauhkan umat dari
UACUAC Pemerintahan Aceh telah merealisasikan kebijakan dalam mencegah radikalisme melalui eksistensi pendidikan Islam Dayah dengan tiga kebijakan utama, yaituPemerintahan Aceh telah merealisasikan kebijakan dalam mencegah radikalisme melalui eksistensi pendidikan Islam Dayah dengan tiga kebijakan utama, yaitu
UINMADURAUINMADURA Perkembangan ilmu pengetahuan dalam Islam mengalami pasang surut, dengan era klasik sebagai masa keemasan dan kemajuan di Barat yang memunculkan banyakPerkembangan ilmu pengetahuan dalam Islam mengalami pasang surut, dengan era klasik sebagai masa keemasan dan kemajuan di Barat yang memunculkan banyak
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Analisis dilakukan berdasarkan aspek validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda soal. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptifAnalisis dilakukan berdasarkan aspek validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda soal. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
UINMADURAUINMADURA Pesantren sederhana hanya membaca huruf Arab dan menghafal al-Quran, pesantren menengah mengajarkan fiqh, aqidah dan tata bahasa, sedangkan pesantren majuPesantren sederhana hanya membaca huruf Arab dan menghafal al-Quran, pesantren menengah mengajarkan fiqh, aqidah dan tata bahasa, sedangkan pesantren maju
UINMADURAUINMADURA Self-efficacy adalah penilaian seseorang terhadap kemampuannya untuk merencanakan dan melaksanakan tindakan untuk mencapai tujuan tertentu. Teori kognitifSelf-efficacy adalah penilaian seseorang terhadap kemampuannya untuk merencanakan dan melaksanakan tindakan untuk mencapai tujuan tertentu. Teori kognitif
UINMADURAUINMADURA Guru agama mewarisi misi kenabian sebagai penuntun menuju jalan Allah SWT, sehingga memiliki kedudukan terhormat di masyarakat dan di sisi Allah. GuruGuru agama mewarisi misi kenabian sebagai penuntun menuju jalan Allah SWT, sehingga memiliki kedudukan terhormat di masyarakat dan di sisi Allah. Guru