IKHAFIIKHAFI
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)Perkembangan teknologi digital menuntut peningkatan kompetensi peserta didik dalam bidang pemrograman sebagai bagian dari penguatan literasi digital. Namun, pembelajaran teknologi informasi di SMA/SMK biasanya terbatas pada penggunaan perangkat lunak dasar dan pemrograman web. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa SMK Kolese Tiara Bangsa Batam dengan mengajarkan mereka dasar pemrograman web yang menggunakan HTML, CSS, dan JavaScript. Kegiatan dilaksanakan dalam empat tahap yaitu persiapan, pelatihan intensif berbasis praktek langsung dan pembelajaran berbasis proyek. Evaluasi melalui pre-test dan post-test dan tindak lanjut program. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa nilai rata-rata meningkat sebesar 61,6% dari 52,4 pada pre-test menjadi 84,7 pada post-test. Selain itu, 86% peserta dapat menyelesaikan proyek website sederhana secara mandiri. Tingkat kepuasan peserta terhadap pelatihan sangat baik. Hasilnya menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan teknis siswa dalam pengembangan website. Sebagai model untuk penguatan kompetensi digital siswa secara berkelanjutan, program ini dapat diterapkan di sekolah lain.
Pelatihan pemrograman web berbasis HTML, CSS, dan JavaScript berhasil meningkatkan kemampuan kognitif dan praktis siswa SMK Kolese Tiara Bangsa Batam.Peningkatan rata-rata skor pre‑test ke post‑test serta mayoritas peserta yang dapat menyelesaikan proyek website secara mandiri menegaskan efektivitas pendekatan berbasis proyek dan praktik langsung.Pendekatan ini juga memfasilitasi peningkatan keterampilan pemecahan masalah, pemikiran logis, dan kreativitas digital di antara siswa.
Penelitian lanjutan dapat memanfaatkan desain longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang dari pelatihan berbasis proyek pada kompetensi digital siswa, sehingga mengidentifikasi faktor-faktor penyebab perubahan yang berkelanjutan. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi integrasi elemen pembelajaran pengembangan aplikasi mobile terhadap materi dasar web, guna menambah keterampilan adaptif generasi digital. Akhirnya, kolaborasi dengan industri lokal dapat dirancang untuk melibatkan mentornya serta proyek berbasis real‑world, yang akan memperluas pengalaman praktis siswa dan menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan pasar kerja.
- WORKSHOP PENGGUNAAN COUNTIF EXCEL UNTUK SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN BAGI PENDIDIK SMK KOLESE TIARA BANGSA... jurnal.ikhafi.or.id/index.php/jpmtt/article/view/610WORKSHOP PENGGUNAAN COUNTIF EXCEL UNTUK SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN BAGI PENDIDIK SMK KOLESE TIARA BANGSA jurnal ikhafi index php jpmtt article view 610
- Pelatihan Pengelolaan Website Berbasis Content Management System Bagi PCM Bangsalsari | Abdimas Awang... doi.org/10.56301/awal.v7i2.1155Pelatihan Pengelolaan Website Berbasis Content Management System Bagi PCM Bangsalsari Abdimas Awang doi 10 56301 awal v7i2 1155
| File size | 252.66 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Hasil kajian menunjukkan bahwa kurikulum Kebebasan Belajar telah mengadopsi beberapa ide Freire, khususnya nilai kebebasan yang memungkinkan siswa mencariHasil kajian menunjukkan bahwa kurikulum Kebebasan Belajar telah mengadopsi beberapa ide Freire, khususnya nilai kebebasan yang memungkinkan siswa mencari
IKHAFIIKHAFI Kemudian, peserta diminta untuk memahami dan melatih kemampuan pemahaman dengan mencoba langsung ke laptop yang sudah dibawa. Terakhir, peserta untuk menulisKemudian, peserta diminta untuk memahami dan melatih kemampuan pemahaman dengan mencoba langsung ke laptop yang sudah dibawa. Terakhir, peserta untuk menulis
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kinerja guru secara umum telah menunjukkan kualitas yang tersusun dengan baik, terutama dalam hal perencanaan pembelajaran kolaboratif melalui forum MGMPKinerja guru secara umum telah menunjukkan kualitas yang tersusun dengan baik, terutama dalam hal perencanaan pembelajaran kolaboratif melalui forum MGMP
UMBUMB Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, merujuk pada Borg dan Gall dengan batasan sesuai dengan tujuan penelitian untuk menemukan bentuk modelPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan, merujuk pada Borg dan Gall dengan batasan sesuai dengan tujuan penelitian untuk menemukan bentuk model
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dengan menggunakan model CIPP meliputi Context, Input, Process, Product yang dikembangkan oleh Daniel Stufflebeam.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dengan menggunakan model CIPP meliputi Context, Input, Process, Product yang dikembangkan oleh Daniel Stufflebeam.
STAI TBHSTAI TBH Penyusunan komponen guru, peserta didik, tujuan, bahan, metode, sarana, dan evaluasi pembelajaran kitab Talim Mutaalim di Pondok Pesantren SabilurrosyadPenyusunan komponen guru, peserta didik, tujuan, bahan, metode, sarana, dan evaluasi pembelajaran kitab Talim Mutaalim di Pondok Pesantren Sabilurrosyad
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan penelitian adalah kepala sekolah, waka kurikulum, kepala tata usaha dan guru.Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan penelitian adalah kepala sekolah, waka kurikulum, kepala tata usaha dan guru.
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa minat belajar siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode berbasis kasus materi keseimbanganBerdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa minat belajar siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode berbasis kasus materi keseimbangan
Useful /
UNISLAUNISLA Temuan menunjukkan bahwa metodologi ini telah berhasil diinstitusionalisasikan dalam Pasal 4 Undang-Undang Nomor 23/2011, memberikan kepastian hukum definitifTemuan menunjukkan bahwa metodologi ini telah berhasil diinstitusionalisasikan dalam Pasal 4 Undang-Undang Nomor 23/2011, memberikan kepastian hukum definitif
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO The study recommends strengthening sharia-based financial literacy programs, optimizing digital promotion, developing service features in mobile banking,The study recommends strengthening sharia-based financial literacy programs, optimizing digital promotion, developing service features in mobile banking,
ADVANCESINRESEARCHADVANCESINRESEARCH Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki implementasi sistem informasi akuntansi penjualan yang terstruktur dengan baik dalam mengendalikan piutangTujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki implementasi sistem informasi akuntansi penjualan yang terstruktur dengan baik dalam mengendalikan piutang
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Kemitraan adalah kerja sama antara dua mitra atau lebih yang secara bersama-sama saling menguntungkan untuk membuat suatu kegiatan dengan menggunakan polaKemitraan adalah kerja sama antara dua mitra atau lebih yang secara bersama-sama saling menguntungkan untuk membuat suatu kegiatan dengan menggunakan pola