LITERASISAINSLITERASISAINS
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan TeknologiABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan TeknologiKegiatan pelatihan literasi baca tulis dan literasi numerasi sebagai solusi konfirmasi dalam menghadapi tantangan dunia kerja. Terutama dalam bidang pendidikan global dan kompetitif yang membutuhkan calon-calon guru memiliki kemampuan (Higher Order Thinking Skill) dan professional. Pekatihan ini dilaksanakan secara tatap muka mulai pada tangga 21-23 Mei 2025 di Ruang Kelas Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar di Kampus Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Biak. Melibatkan 5 fasilitator literasi baca tulis dan numerasi dan 39 mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar sebagai peserta. pelatihan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa terakit dengan prinsip dan nilai menjadi calon guru, pemahaman terakit dengan materi literasi baca tulis dan nuerasi berbasis kearifan lokal dan potensi keterampilan mengajar yang inovatif dan kreatif. Metode pelatihan ini menggunakan ceramah interaktif, demonstrasi dan simulasi. Kegiatan terbagi menjadi 3 hari meliputi (1) pengenalan urgensi dan komponen materi literasi baca tulis dan literasi numerasi, (2) mempelajari materi inti literasi baca tulis dan numerasi dan strategi mengajar, (3) lanjutan membahas materi dan strategi mengajar literasi baca tulis dan numerasi. Berdasarkan hasil pengamatan dan survei, mayoritas mahasiswa belum paham akan peran nilai dan prinsip seorang guru, minim pengetahuan literasi baca tulis dan numerasi, serta minim strategi keterampilan mengajar yang optimal. Namun output dari kegiatan ini menunjukna peningkatan signifikan pemahaman, antusias dan partisipasi mahasiswa PSGD, khususnya pada sesi diskusi, demonstrasi dan simulasi mengajar. Kegiatan ini dharapkan mampu menjadi langkah awal dalam menumbuhkan kesadaran dan kesiapan generasi muda dalam menghadapi tantangan global secara adaptif, kompetitif dan meningkatan kualitas nilai sebagai guru. Dan juga menjadi pondasui agar pelatihan selanjutnya lebih optimal dan intensif serta berkelanjutan dalam mendukung kesiapan kerja mahasiswa PGSD.
Kegiatan pelatihan dan pendampingan bagi mahasiswa calon guru berhasil memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan yang bermakna.Dengan mengenalkan pembelajaran literasi baca tulis dan literasi numerasi melalui pendekatan kontekstual berbasis kearifan lokal, mahasiswa dapat mengembangkan nilai dan prinsip menjadi seorang guru serta meningkatkan keterampilan dasar dalam mengajar.Pelatihan ini dapat menjadi pondasi dan vitamin dalam menyusun program lanjutan yang lebih terstruktur dan berkelanjutan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas pendekatan kearifan lokal dalam meningkatkan literasi baca tulis dan numerasi siswa sekolah dasar di berbagai konteks budaya. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan yang lebih intensif dan berkelanjutan bagi calon guru, dengan mempertimbangkan kebutuhan spesifik masing-masing daerah. Ketiga, penting untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari pelatihan ini terhadap kualitas pengajaran calon guru dan prestasi belajar siswa di sekolah dasar, termasuk bagaimana mereka mengintegrasikan kearifan lokal dalam proses pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya dalam membekali generasi muda dengan keterampilan literasi yang relevan dengan tantangan abad ke-21 dan melestarikan budaya lokal.
- Penerapan Model Belajar Calistung untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa di Sekolah Dasar | Kusuma... journals.ums.ac.id/index.php/bppp/article/view/22936Penerapan Model Belajar Calistung untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa di Sekolah Dasar Kusuma journals ums ac index php bppp article view 22936
- IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI BACA-TULIS BERBASIS SEKOLAH DI SDN 02 DAN 04 LOMBOK BARAT | Jurnal Ilmiah... Doi.Org/10.29303/Pendas.V1i1.55IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI BACA TULIS BERBASIS SEKOLAH DI SDN 02 DAN 04 LOMBOK BARAT Jurnal Ilmiah Doi Org 10 29303 Pendas V1i1 55
| File size | 562.24 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO co.id. Ketiga, produksi makna dalam diskursus mencerminkan kontestasi relasi kekuasaan antara otoritas legal, administratif, dan simbolik yang saling bernegosiasico.id. Ketiga, produksi makna dalam diskursus mencerminkan kontestasi relasi kekuasaan antara otoritas legal, administratif, dan simbolik yang saling bernegosiasi
UNNESUNNES Teknik validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaanTeknik validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan
LITERASISAINSLITERASISAINS Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pendampingan teknis selama proses penyusunan Detail Engineering Design (DED) bangunanTujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pendampingan teknis selama proses penyusunan Detail Engineering Design (DED) bangunan
LITERASISAINSLITERASISAINS Namun, sering kali kebiasaan mahasiswa dalam membuat media presentasi hanya berisi salinan tulisan makalah ke slide presentasi sehingga tampilan presentasiNamun, sering kali kebiasaan mahasiswa dalam membuat media presentasi hanya berisi salinan tulisan makalah ke slide presentasi sehingga tampilan presentasi
UNMUNM Desain metode campuran bersamaan (concurrent embedded mixed‑methods) digunakan, melibatkan 120 siswa kelas lima dan guru dari sekolah dasar di seluruhDesain metode campuran bersamaan (concurrent embedded mixed‑methods) digunakan, melibatkan 120 siswa kelas lima dan guru dari sekolah dasar di seluruh
UNISLAUNISLA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi teknik scramble dalam pembelajaran literasi dan persepsi siswa serta guru terhadap penggunaan teknikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi teknik scramble dalam pembelajaran literasi dan persepsi siswa serta guru terhadap penggunaan teknik
STIM LPISTIM LPI Internet memberikan keuntungan bagi produsen dalam memperkenalkan produk baru kepada calon konsumen, memasarkan produknya secara cepat dan dapat meminimalisisInternet memberikan keuntungan bagi produsen dalam memperkenalkan produk baru kepada calon konsumen, memasarkan produknya secara cepat dan dapat meminimalisis
UGMUGM PKK secara tidak resmi mempromosikan kandidat melalui tindakan simbolis, fasilitas ekonomi, dan penyebaran pesan kampanye, sementara tetap menjaga citraPKK secara tidak resmi mempromosikan kandidat melalui tindakan simbolis, fasilitas ekonomi, dan penyebaran pesan kampanye, sementara tetap menjaga citra
Useful /
UNMUNM Dengan memindahkan pengembangan pengetahuan ke aktivitas sebelum kelas dan mendedikasikan waktu kelas untuk diskusi interaktif, pendekatan ini mendorongDengan memindahkan pengembangan pengetahuan ke aktivitas sebelum kelas dan mendedikasikan waktu kelas untuk diskusi interaktif, pendekatan ini mendorong
UNMUNM Penelitian ini bertujuan meningkatkan pedagogi bahasa asli di pendidikan prasekolah dengan mengintegrasikan metode interaktif, digital, dan berbasis budayaPenelitian ini bertujuan meningkatkan pedagogi bahasa asli di pendidikan prasekolah dengan mengintegrasikan metode interaktif, digital, dan berbasis budaya
UNMUNM Hasil penelitian mengidentifikasi empat tema utama: prosedur PjBL, integrasi teknologi, integrasi kearifan lokal, dan dampak pada SDL siswa, masing-masingHasil penelitian mengidentifikasi empat tema utama: prosedur PjBL, integrasi teknologi, integrasi kearifan lokal, dan dampak pada SDL siswa, masing-masing
UMMUMM Konsekuensinya, AI dapat merusak kehidupan individu atau masyarakat yang dilindungi oleh hukum pidana. Dalam sistem pidana Indonesia saat ini, hanya mengakuiKonsekuensinya, AI dapat merusak kehidupan individu atau masyarakat yang dilindungi oleh hukum pidana. Dalam sistem pidana Indonesia saat ini, hanya mengakui