UNUKALTIMUNUKALTIM
Journal of Sustainable TransformationJournal of Sustainable TransformationManajemen strategi dalam menghadapi perubahan kebijakan pendidikan dan tuntutan perkembangan teknologi. oleh karena itu, sekolah melakukan proses perencanaan, pelaksanaan, mobilisasi dan pengawasan, serta faktor-faktor yang mendukung keberhasilan manajemen strategi perubahan di sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Negeri 39 Samarinda telah melakukan strategi perencanaan berdasarkan analisis SWOT untuk mengidentifikasi kebutuhan perubahan, seperti penerapan Kurikulum Mandiri, peningkatan kompetensi guru, dan pengembangan infrastruktur teknologi. Perubahan tersebut dilakukan secara bertahap, dimulai dengan sosialisasi dan pelatihan guru, dilanjutkan dengan penerapan metode pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran hybrid. Namun, proses perubahan menghadapi tantangan seperti penolakan guru, keterbatasan fasilitas teknologi, dan keterbatasan anggaran. Namun keberhasilan manajemen perubahan didukung oleh kepemimpinan kepala sekolah yang kuat, partisipasi aktif komite sekolah dan orang tua, serta pemantauan dan evaluasi yang dilakukan secara berkala. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perubahan strategi manajemen di SMP Negeri 39 Samarinda cukup efektif meskipun memerlukan penyesuaian dan perbaikan secara terus menerus. Sekolah diharapkan terus beradaptasi dan berinovasi untuk meningkatkan mutu pendidikan dan menghadapi tantangan masa depan secara optimal.
.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih jauh model pelatihan dan pendampingan yang efektif untuk meningkatkan kesiapan dan keterlibatan guru dalam penerapan perubahan strategi manajemen, misalnya dengan membandingkan metode workshop langsung, mentoring antarguru, dan pelatihan berbasis video pembelajaran untuk melihat mana yang paling meningkatkan kompetensi dan mengurangi resistensi guru. Selain itu, studi mendalam mengenai dampak peningkatan dan pemanfaatan infrastruktur teknologi, seperti jaringan internet, perangkat komputer, platform belajar daring, dan kendala anggaran sehingga dapat diidentifikasi solusi pendanaan yang tepat melalui studi perbandingan alternatif sumber dana internal dan eksternal, juga penting untuk memahami sejauh mana faktor teknis dan finansial mempengaruhi efektivitas implementasi metode pembelajaran hybrid dan berbasis proyek di SMP Negeri 39 Samarinda. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk menganalisis peran serta komite sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam memastikan keberlanjutan program perubahan, misalnya melalui penelitian tentang mekanisme koordinasi, pola komunikasi, dan bentuk dukungan konkret yang dapat meningkatkan komitmen seluruh pemangku kepentingan terhadap inovasi pendidikan yang berlangsung.
| File size | 237.62 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUSAUNUSA Micro-RNA (miRNA) dianggap sebagai biomarker yang menjanjikan untuk diagnosis, prognosis, dan pilihan pengobatan. Ekspresi miR-141 seringkali mengalamiMicro-RNA (miRNA) dianggap sebagai biomarker yang menjanjikan untuk diagnosis, prognosis, dan pilihan pengobatan. Ekspresi miR-141 seringkali mengalami
UNUKALTIMUNUKALTIM Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi nilai-nilai kepemimpinan yang melayani dalam pengembangan karakter santri di lingkungan pesantren.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi nilai-nilai kepemimpinan yang melayani dalam pengembangan karakter santri di lingkungan pesantren.
UNUKALTIMUNUKALTIM Strategi tersebut dilakukan dengan mempersiapkan guru dan warga sekolah dalam implementasi Kurikulum Merdeka, melibatkan seluruh pihak dalam proses perubahan,Strategi tersebut dilakukan dengan mempersiapkan guru dan warga sekolah dalam implementasi Kurikulum Merdeka, melibatkan seluruh pihak dalam proses perubahan,
UNUKALTIMUNUKALTIM Selain itu, kepala sekolah yang menerapkan prinsip kepemimpinan yang efektif, juga menerapkan komunikasi yang transparan antara kepala sekolah dan paraSelain itu, kepala sekolah yang menerapkan prinsip kepemimpinan yang efektif, juga menerapkan komunikasi yang transparan antara kepala sekolah dan para
UNUKALTIMUNUKALTIM Kepemimpinan situasional memfasilitasi integrasi madrasah di MTs Al Mujahidin 2 Samarinda dengan menyesuaikan gaya kepemimpinannya sesuai kebutuhan guruKepemimpinan situasional memfasilitasi integrasi madrasah di MTs Al Mujahidin 2 Samarinda dengan menyesuaikan gaya kepemimpinannya sesuai kebutuhan guru
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Supervision activities can be carried out by the principal and collaborate with school supervisors so that the results of supervision are of higher quality.Supervision activities can be carried out by the principal and collaborate with school supervisors so that the results of supervision are of higher quality.
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Instilling entrepreneurial values needs to be applied from elementary school to higher education levels to create a generation with independent, creative,Instilling entrepreneurial values needs to be applied from elementary school to higher education levels to create a generation with independent, creative,
KOMPETIFKOMPETIF Hasil penelitian membuktikan bahwa komitmen manajemen dan otoritas pengambilan keputusan berpengaruh positif terhadap pengembangan ukuran kinerja di lingkunganHasil penelitian membuktikan bahwa komitmen manajemen dan otoritas pengambilan keputusan berpengaruh positif terhadap pengembangan ukuran kinerja di lingkungan
Useful /
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Temuan mengungkapkan karakteristik unik, manfaat, dan tantangan masing‑masing bentuk, serta menekankan pentingnya integrasi mereka ke dalam strategiTemuan mengungkapkan karakteristik unik, manfaat, dan tantangan masing‑masing bentuk, serta menekankan pentingnya integrasi mereka ke dalam strategi
AMIKVETERANAMIKVETERAN Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 204/IV Kota Jambi yang berjumlah 31 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes,Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 204/IV Kota Jambi yang berjumlah 31 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes,
UNUKALTIMUNUKALTIM Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengungkap dan memahami peran kepemimpinan diri dalam proses pembangunan tim di UPTD Tahura Bukit Soeharto.Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengungkap dan memahami peran kepemimpinan diri dalam proses pembangunan tim di UPTD Tahura Bukit Soeharto.
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Artikel ini memuat tentang. Permasalahan yang ditemui yaitu anak usia dini mengalami kesulitan dalam mengenal simbol-simbol huruf. Anak usia dini belumArtikel ini memuat tentang. Permasalahan yang ditemui yaitu anak usia dini mengalami kesulitan dalam mengenal simbol-simbol huruf. Anak usia dini belum