UMUM
Jurnal Ilmu PendidikanJurnal Ilmu PendidikanKonsep kecerdasan buatan (AI) telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kemajuan teknologi yang menandai era Industry 4.0 dan Society 5.0. Dalam pengertian dasarnya, AI dapat didefinisikan sebagai program komputer yang menggabungkan pembelajaran mesin dengan komponen perangkat keras dan lunak. Model AI ini terinspirasi dari pola pengenalan yang diamati di otak manusia. AI memanfaatkan pengetahuan perangkat keras dan lunak untuk melakukan fungsinya. Kedatangan Industry 4.0 telah menyebabkan proliferasi aplikasi AI di berbagai bidang, termasuk pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran AI dalam pendidikan pada era Industry 4.0 menggunakan metodologi penelitian kualitatif. Dalam domain pendidikan, implementasi AI memfasilitasi pengalaman belajar yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan setiap pelajar. Sistem AI membantu pendidik dalam merancang profil belajar kustom yang terdiri dari berbagai latihan praktis untuk setiap siswa. Hal ini memungkinkan penyesuaian materi belajar sesuai dengan kemampuan, gaya belajar, dan pengalaman siswa. Penerapan AI dalam pendidikan dianggap menguntungkan, dengan manfaat yang terlihat dalam dukungan untuk pendidik, termasuk automasi tugas administratif seperti penilaian dan perhitungan nilai akhir berdasarkan bobot dan evaluasi yang relevan. Selain itu, integrasi teknologi AI dapat meningkatkan kualitas pengalaman belajar aktif dan interaktif, sehingga proses belajar dan mengajar yang lebih baik bagi pendidik dan siswa. Penelitian ini adalah artikel terbuka di bawah lisensi CC-BY.
Integrasi AI dalam pendidikan diharapkan meningkatkan efektivitas, kualitas, dan kesesuaian pendidikan dengan tuntutan industri selama revolusi industri keempat.Namun, penting untuk mengakui bahwa peran pendidik dan instruktur tetap ada dalam membimbing siswa, menerapkan strategi belajar yang efisien, dan memberikan nilai yang tidak dapat digantikan oleh AI.Meskipun AI memiliki pengaruh positif pada pendidikan, penting untuk menjaga keseimbangan antara peran manusia dan AI dalam bidang ini, karena akan salah untuk mengasumsikan bahwa AI akan sepenuhnya menggantikan peran manusia di bidang ini.Pendidik dan guru memainkan peran penting dalam memberikan bimbingan, dukungan emosional, pengembangan keterampilan sosial, dan penilaian holistik terhadap kinerja siswa.Pengembangan dan penguatan kompetensi ini akan membantu merancang, menerapkan, dan mengelola solusi AI yang efektif dalam pendidikan.Kita harus terus meningkatkan pemahaman dan keterampilan kita dalam AI dan pendidikan untuk mengatasi tantangan dan memanfaatkan peluang dengan perkembangan teknologi.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara implementasi AI di berbagai institusi pendidikan, dengan fokus pada dampak terhadap kualitas belajar dan keterampilan abad ke-21. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran AI dalam pengembangan kompetensi khusus yang diperlukan oleh industri 4.0, serta strategi untuk mengatasi tantangan etika dan privasi data yang terkait dengan implementasi AI dalam pendidikan. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas AI dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar, serta untuk mengembangkan kerangka kerja etika yang kuat untuk pengembangan dan penggunaan AI dalam pendidikan.
- Artificial Intelligence as Solution in Facing the Age of Digital Disruption 4.0 | David | JUDIMAS. artificial... doi.org/10.30700/jm.v1i1.1090Artificial Intelligence as Solution in Facing the Age of Digital Disruption 4 0 David JUDIMAS artificial doi 10 30700 jm v1i1 1090
- Penerapan Natural Language Processing (NLP) di bidang pendidikan | Jurnal Inovasi Masyarakat. penerapan... doi.org/10.33197/jim.vol1.iss3.2021.799Penerapan Natural Language Processing NLP di bidang pendidikan Jurnal Inovasi Masyarakat penerapan doi 10 33197 jim vol1 iss3 2021 799
- A Review on Implementation of Artificial Intelligence in Education – International Journal of Research... doi.org/10.47772/IJRISS.2023.7886A Review on Implementation of Artificial Intelligence in Education Ae International Journal of Research doi 10 47772 IJRISS 2023 7886
| File size | 366.78 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Analisis beragam karya ilmiah mengungkapkan bagaimana kecerdasan buatan generatif mendukung pembelajaran personalisasi, meningkatkan keterampilan pemecahanAnalisis beragam karya ilmiah mengungkapkan bagaimana kecerdasan buatan generatif mendukung pembelajaran personalisasi, meningkatkan keterampilan pemecahan
UNKARTURUNKARTUR Solar-powered cooling unit menjadi solusi alternatif yang ramah lingkungan untuk daerah terpencil, sedangkan refrigerated milk truck cocok untuk transportasiSolar-powered cooling unit menjadi solusi alternatif yang ramah lingkungan untuk daerah terpencil, sedangkan refrigerated milk truck cocok untuk transportasi
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Scoping review ini memetakan pemanfaatan AI dalam pengambilan keputusan klinis dan manajemen pasien gawat darurat di bidang anestesiologi serta mengidentifikasiScoping review ini memetakan pemanfaatan AI dalam pengambilan keputusan klinis dan manajemen pasien gawat darurat di bidang anestesiologi serta mengidentifikasi
BSIBSI Keandalan operasional sistem ini juga didukung oleh hasil pengujian sensor PZEM untuk pemantauan daya listrik, yang menunjukkan akurasi sebanding denganKeandalan operasional sistem ini juga didukung oleh hasil pengujian sensor PZEM untuk pemantauan daya listrik, yang menunjukkan akurasi sebanding dengan
UWKSUWKS Hasil analisis menunjukkan bahwa pendekatan bahasa lokal meningkatkan akurasi sistem dalam mendeteksi phishing dibandingkan dengan pendekatan bahasa IndonesiaHasil analisis menunjukkan bahwa pendekatan bahasa lokal meningkatkan akurasi sistem dalam mendeteksi phishing dibandingkan dengan pendekatan bahasa Indonesia
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Keduanya memiliki potensi yang sama, yakni mengarahkan hukum sebagai pondasi moralitas. Selain itu, hukum merupakan produk untuk menjawab problem yangKeduanya memiliki potensi yang sama, yakni mengarahkan hukum sebagai pondasi moralitas. Selain itu, hukum merupakan produk untuk menjawab problem yang
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Sistem ini dirancang dengan jumlah 3 ruangan yang dikontrol oleh seorang petugas yang dapat menghidupkan dan mematikan fasilitas yang ada didalam ruangan.Sistem ini dirancang dengan jumlah 3 ruangan yang dikontrol oleh seorang petugas yang dapat menghidupkan dan mematikan fasilitas yang ada didalam ruangan.
UADUAD Selanjutnya, agar sistem parlemen dua kamar yang digagas menjadi lebih ideal, DPR dan DPD haruslah diposisikan dalam strata yang sama dalam hal fungsiSelanjutnya, agar sistem parlemen dua kamar yang digagas menjadi lebih ideal, DPR dan DPD haruslah diposisikan dalam strata yang sama dalam hal fungsi
Useful /
UMUM Sebaliknya, siswa yang terpapar aplikasi pembelajaran adaptif berbasis VR menunjukkan perolehan belajar positif sebesar 2,90 dan 9,70, yang mencerminkanSebaliknya, siswa yang terpapar aplikasi pembelajaran adaptif berbasis VR menunjukkan perolehan belajar positif sebesar 2,90 dan 9,70, yang mencerminkan
UncenUncen Ulat sagu (Rhynchophorus bilineatus) telah lama dikonsumsi oleh masyarakat asli Papua dan Maluku sebagai pelengkap (lauk) bubur sagu (papeda) dan diketahuiUlat sagu (Rhynchophorus bilineatus) telah lama dikonsumsi oleh masyarakat asli Papua dan Maluku sebagai pelengkap (lauk) bubur sagu (papeda) dan diketahui
UMUM Pengumpulan data penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Analisis data penelitian dimulai dengan tahapan pengumpulanPengumpulan data penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Analisis data penelitian dimulai dengan tahapan pengumpulan
UMUM Hasilnya, modul tersebut memperoleh skor validitas rata-rata 0,82 yang menandakan validitas tinggi. Dengan demikian, modul ini dapat digunakan secara mandiriHasilnya, modul tersebut memperoleh skor validitas rata-rata 0,82 yang menandakan validitas tinggi. Dengan demikian, modul ini dapat digunakan secara mandiri