UNPARUNPAR
Jurnal Ilmiah Hubungan InternasionalJurnal Ilmiah Hubungan InternasionalMakalah ini membahas bagaimana peran Diplomasi Publik dalam memperkuat hubungan konflik Indonesia–Malaysia yang sangat rentan dan tidak menutup kemungkinan disebabkan oleh kesalahpahaman negatif. Opini masyarakat di kedua negara tersebut dapat menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi efektivitas Diplomasi Publik negara. Karena sangat penting untuk memperkuat pemahaman dan saling mengenal lebih dekat pada tingkat masyarakat agar tidak mudah terprovokasi oleh isu-isu yang dapat menimbulkan konflik, diperlukan kerja sama antarkedua negara untuk mengoptimalkan peran diplomasi publik.
Secara keseluruhan, Diplomasi Publik terbukti menjadi instrumen penting dalam memperkuat hubungan bilateral Indonesia–Malaysia dengan mereduksi kesalahpahaman negatif dan meminimalkan potensi konflik.Keberhasilan penerapannya sangat bergantung pada keterlibatan aktif masyarakat dan sinergi kebijakan antarinstansi kedua negara.Oleh karena itu, perlu dikembangkan kerangka kerja sama yang lebih terintegrasi serta program pertukaran budaya berkelanjutan untuk mengoptimalkan peran Diplomasi Publik.
Penelitian lanjutan dapat diarahkan untuk mengkaji sejauh mana efektivitas program diplomasi publik berbasis media sosial mampu mengubah persepsi generasi muda di area perbatasan Indonesia–Malaysia melalui pendekatan eksperimen terkontrol dan analisis sentimen online. Selain itu, penting untuk menyelenggarakan studi kualitatif mendalam mengenai dampak program pertukaran budaya—seperti residensi seniman, festival budaya, dan beasiswa lintas negara—terhadap pemahaman serta sikap publik lokal, menggunakan metode wawancara mendalam dan diskusi kelompok terfokus. Penelitian juga perlu memetakan kontribusi lembaga nonpemerintah dan komunitas diaspora dalam mendukung inisiatif diplomasi publik, termasuk model kemitraan antara pemerintah, sektor swasta, dan masyarakat sipil untuk menciptakan ruang dialog yang inklusif. Ketiga saran ini diharapkan menghasilkan peta komprehensif dinamika diplomasi publik, memperkuat kebijakan, serta menunjang strategi implementasi yang lebih efektif dalam memperkokoh hubungan bilateral di tengah tantangan kesalahpahaman dan konflik budaya.
| File size | 1016.43 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSIUINSI Pemahaman sensitif gender terhadap teks-teks agama Islam ini perlu disosialisasikan untuk lebih meningkatkan kesadaran masyarakat tentang hak-hak perempuanPemahaman sensitif gender terhadap teks-teks agama Islam ini perlu disosialisasikan untuk lebih meningkatkan kesadaran masyarakat tentang hak-hak perempuan
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Keilmuan yang diperoleh dari kegiatan ini perlu diterapkan secara berkelanjutan dalam kehidupan masyarakat di Kelurahan Pondok Labu dan dijadikan sumberKeilmuan yang diperoleh dari kegiatan ini perlu diterapkan secara berkelanjutan dalam kehidupan masyarakat di Kelurahan Pondok Labu dan dijadikan sumber
STAIMADIUNSTAIMADIUN Pendidikan diyakini sebagai sarana utama pengembangan kualitas sumber daya manusia. Dalam konteks itulah revitalisasi kebijakan pendidikan terus menjadiPendidikan diyakini sebagai sarana utama pengembangan kualitas sumber daya manusia. Dalam konteks itulah revitalisasi kebijakan pendidikan terus menjadi
STAISAMSTAISAM Jürgen Habermas merupakan tokoh berpengaruh dalam dunia akademik yang memberikan kontribusi besar dalam filsafat, psikologi, ilmu politik, dan sosiologi,Jürgen Habermas merupakan tokoh berpengaruh dalam dunia akademik yang memberikan kontribusi besar dalam filsafat, psikologi, ilmu politik, dan sosiologi,
UPN VeteranUPN Veteran Wacana kesejahteraan sebagai jalan keluar atas persoalan krisis tersebut kemudian ditetapkan maknanya oleh negara-korporasi melalui berbagai penanda mengambangWacana kesejahteraan sebagai jalan keluar atas persoalan krisis tersebut kemudian ditetapkan maknanya oleh negara-korporasi melalui berbagai penanda mengambang
IAINAMBONIAINAMBON bertujuan untuk mengetahui kualitas dan output pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam implementasi kurikulum 2013 pada SMA di Kecamatan Salahutu. Hasilbertujuan untuk mengetahui kualitas dan output pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam implementasi kurikulum 2013 pada SMA di Kecamatan Salahutu. Hasil
IAINAMBONIAINAMBON Pendidikan multikultural didasarkan pada gagasan keadilan sosial dan persamaan hak dalam pendidikan. Tulisan ini mengkritisi James Banks yang menjelaskanPendidikan multikultural didasarkan pada gagasan keadilan sosial dan persamaan hak dalam pendidikan. Tulisan ini mengkritisi James Banks yang menjelaskan
UADUAD 10/2016 menimbulkan problematika hukum karena sekaligus melindungi demokrasi dengan mencegah penyalahgunaan jabatan incumbent, namun juga menghambat pelaksanaan10/2016 menimbulkan problematika hukum karena sekaligus melindungi demokrasi dengan mencegah penyalahgunaan jabatan incumbent, namun juga menghambat pelaksanaan
Useful /
UNPARUNPAR Dalam konteks migrasi internasional, Indonesia memiliki posisi yang cukup kompleks. Menganalisis hubungan antara migrasi internasional dan kebijakan luarDalam konteks migrasi internasional, Indonesia memiliki posisi yang cukup kompleks. Menganalisis hubungan antara migrasi internasional dan kebijakan luar
UMKLAUMKLA Dalam hal merekap data presensi dan penggajian masih dilakukan secara manual, maka dibutuhkan sebuah sistem yang dapat membantu pengguna merekap data ini.Dalam hal merekap data presensi dan penggajian masih dilakukan secara manual, maka dibutuhkan sebuah sistem yang dapat membantu pengguna merekap data ini.
STAISAMSTAISAM Di era digitalisasi yang semakin meningkat, UMKM perlu menerapkan strategi pemasaran yang efektif untuk mengenalkan produk dengan memperluas jangkauanDi era digitalisasi yang semakin meningkat, UMKM perlu menerapkan strategi pemasaran yang efektif untuk mengenalkan produk dengan memperluas jangkauan
UGMUGM Fleksibilitas keuangan juga membantu perusahaan selama krisis ekonomi, namun tidak ditemukan perbedaan signifikan antara negara berkembang dan maju, atauFleksibilitas keuangan juga membantu perusahaan selama krisis ekonomi, namun tidak ditemukan perbedaan signifikan antara negara berkembang dan maju, atau