Publisher

UINSUNAUINSUNA

Journal Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial AgamaAl Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama Abstract

Analisis ilmiah ini mengkaji secara kritis polemik penolakan pengungsi Rohingya di Aceh, Indonesia. Berdasarkan pendekatan hak asasi manusia dan kebijakan publik, penelitian ini mengeksplorasi alasan di balik penolakan tersebut, termasuk kekhawatiran terhadap perilaku dan sikap pengungsi Rohingya di kamp. Analisis ini memberikan pemeriksaan menyeluruh terhadap isu tersebut dengan mempertimbangkan implikasi etis dan pertimbangan ekonomi-sosial dari sudut pandang ilmiah. Studi ini bertujuan untuk meninjau kebijakan Aceh terhadap pengungsi dan pelari surya, dengan fokus pada kerangka hukum serta pendekatan negara sebagai negara transit. Analisis mencakup eksplorasi terhadap penanganan pengungsi oleh Indonesia, ketentuan intersepsi dan penyelamatan, serta ketiadaan opsi penempatan jangka panjang. Artikel ini juga membahas implikasi dari sikap Indonesia terhadap krisis Rohingya serta keberlanjutan keramahan Aceh terhadap pengungsi. Penelitian ini mengajukan pertanyaan tentang prospek masa depan terhadap keramahan yang lebih besar dan pemberian hak kepada pengungsi di Indonesia dan negara-negara tetangga. Pendekatan ilmiah terhadap penolakan pengungsi Rohingya di Aceh memungkinkan pembuat kebijakan untuk menangani isu ini secara efektif. Dengan mengintegrasikan prinsip hak asasi manusia, pertimbangan etis, dan faktor ekonomi-sosial, kebijakan dapat dirumuskan untuk melindungi hak pengungsi sekaligus mendukung kesejahteraan masyarakat penerima.

Conclusion

Penolakan pengungsi Rohingya di Aceh merupakan isu kompleks yang memerlukan analisis ilmiah dari perspektif hak asasi manusia dan kebijakan publik.Studi ini menekankan pentingnya prinsip hak asasi manusia, pertimbangan etis, dan faktor ekonomi-sosial dalam perumusan kebijakan.Pendekatan ilmiah dapat membantu pembuat kebijakan menangani polemik ini dengan tetap menghormati hak pengungsi sekaligus menjaga kesejahteraan masyarakat lokal.

Future Research

Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang model integrasi sosial yang melibatkan pembelajaran budaya dan bahasa antara pengungsi Rohingya dan masyarakat Aceh untuk mengurangi ketegangan dan memperkuat koeksistensi damai. Kedua, perlu dikaji secara mendalam efektivitas kebijakan daerah dalam menangani pengungsi di wilayah miskin seperti Aceh, terutama dalam kaitannya dengan distribusi sumber daya dan beban ekonomi yang ditanggung masyarakat lokal. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi kemungkinan pengembangan jalur migrasi aman dan legal antarnegara di kawasan Asia Tenggara yang melibatkan kerja sama regional di bawah payung Deklarasi Bali, guna mencegah krisis serupa di masa depan. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan dasar ilmiah bagi kebijakan yang lebih adil, berkelanjutan, dan manusiawi. Model integrasi lokal harus dievaluasi berdasarkan dampaknya terhadap kohesi sosial dan kesejahteraan bersama. Sementara itu, kajian kebijakan harus mempertimbangkan disparitas antara pemerintah pusat dan daerah dalam penanganan pengungsi. Kerangka migrasi regional perlu dirancang agar tidak hanya responsif, tetapi juga mampu mencegah krisis kemanusiaan akibat kebijakan eksklusif. Dengan pendekatan berbasis bukti, solusi jangka panjang dapat dibangun secara kolektif. Penelitian lanjutan harus memprioritaskan suara masyarakat lokal dan pengungsi secara seimbang. Temuan dari studi-studi ini dapat menjadi dasar untuk reformasi kebijakan nasional dan regional. Kolaborasi antar disiplin ilmu diperlukan untuk memahami kompleksitas dinamika pengungsi di wilayah yang memiliki latar belakang konflik seperti Aceh.

References

1. Global transformation of disaster sciences into risk reduction education system in Indonesia | Aiyub... doi.org/10.4102/JAMBA.V14I1.1257Global transformation of disaster sciences into risk reduction education system in Indonesia Aiyub doi 10 4102 JAMBA V14I1 1257
2. Acehnese Teachers Teaching English to Rohingya Refugees: Process and Cultural Barriers - Burhanuddin... doi.org/10.1177/2158244018782574Acehnese Teachers Teaching English to Rohingya Refugees Process and Cultural Barriers Burhanuddin doi 10 1177 2158244018782574
3. Community-Based Research in Fragile Contexts: Reflections From Rohingya Refugee Camps in Cox’s... doi.org/10.1177/23315024231160153Community Based Research in Fragile Contexts Reflections From Rohingya Refugee Camps in CoxAos doi 10 1177 23315024231160153

Metadata

File size	375.08 KB
Pages	13
DMCA	Report