IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Penelitian ini bertujuan merancang instruksi berbasis gamifikasi melalui Articulate Storyline dalam lingkungan kelas terbalik untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa Sekolah Menengah Pertama serta memeriksa bagaimana persepsi siswa terhadap pendekatan ini dibandingkan dengan metode tradisional. Metode yang digunakan adalah R&D dengan panduan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil menunjukkan peningkatan penguasaan kosakata yang signifikan, rata-rata peningkatan 30 %, dan lebih dari 85 % siswa menemukan aktivitas gamifikasi lebih menarik dan memotivasi. Kesimpulan menunjukkan bahwa penggunaan Articulate Storyline dalam kombinasi gamifikasi pada model kelas terbalik secara substansial meningkatkan keterlibatan dan penguasaan kosakata siswa. Temuan ini menyajikan informasi penting yang menunjukkan bahwa pembelajaran gamifikasi menjadi pengganti kuat bagi pedagogi konvensional serta memajukan desain instruksional.
Studi ini menunjukkan bahwa kegiatan pra‑kelas berbasis gamifikasi menggunakan Articulate Storyline dalam model kelas terbalik secara signifikan meningkatkan penguasaan kosakata dan keterlibatan siswa di tingkat Sekolah Menengah Pertama.Peningkatan rata-rata skor 30 % pada tes pasca‑kegiatan menandakan keberhasilan pendekatan ini dibandingkan metode tradisional.Meskipun demikian, keterbatasan ukuran sampel, fokus pada satu mata pelajaran, serta durasi singkat menimbulkan perlunya studi lanjutan untuk menguji efek jangka panjang dan skalabilitasnya.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada (1) efek jangka panjang gamifikasi kelas terbalik terhadap retensi kosakata dengan mendemonstrasikan umpan balik berulang selama semester berikutnya; (2) integrasi alat pembelajaran lain seperti aplikasi mobile yang adaptif untuk memperluas interaktivitas di luar platform Storyline; dan (3) pengujian model ini pada mata pelajaran lain seperti membaca dan menulis untuk menilai transfer kemampuan bahasa secara holistik. Pendekatan ini dapat mengkaji apakah motivasi yang tinggi pada fase awal dapat dipertahankan serta bagaimana sistem gamifikasi dapat disesuaikan dengan variasi tingkat kemampuan siswa di lingkungan sekolah yang lebih beragam.
- How Can Flipped Classroom Develop Critical Thinking Skills? A Literature Review - Volume 12 Number 1... doi.org/10.18178/ijiet.2022.12.1.1590How Can Flipped Classroom Develop Critical Thinking Skills A Literature Review Volume 12 Number 1 doi 10 18178 ijiet 2022 12 1 1590
- Implementing Diagnostic Assessment in Designing Differentiated Learning for English Language Learning... doi.org/10.36312/jolls.v4i2.1934Implementing Diagnostic Assessment in Designing Differentiated Learning for English Language Learning doi 10 36312 jolls v4i2 1934
- A Guide for Game-Design-Based Gamification. guide game design based gamification next article journal... doi.org/10.3390/informatics6040049A Guide for Game Design Based Gamification guide game design based gamification next article journal doi 10 3390 informatics6040049
- Using gamification to support learning in Kâ12 education: A systematic literature review -... doi.org/10.1111/bjet.13335Using gamification to support learning in KyAAAa12 education A systematic literature review doi 10 1111 bjet 13335
| File size | 1.09 MB |
| Pages | 30 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Nyai Khairiyah Hasyims contribution also had an impact on education both in Jombang and Indonesia. In addition, it is also so that the community and theNyai Khairiyah Hasyims contribution also had an impact on education both in Jombang and Indonesia. In addition, it is also so that the community and the
UMPOUMPO Model pembelajaran Tahfidz Al-Quran di SMA ABBS Surakarta menggunakan pendekatan pembelajaran langsung yang dilaksanakan secara bertahap, sehingga membantuModel pembelajaran Tahfidz Al-Quran di SMA ABBS Surakarta menggunakan pendekatan pembelajaran langsung yang dilaksanakan secara bertahap, sehingga membantu
UMPOUMPO Keberhasilan program tergantung pada adanya program khusus, kolaborasi institusi, evaluasi efektivitas program, dan partisipasi orang tua. ImplementasiKeberhasilan program tergantung pada adanya program khusus, kolaborasi institusi, evaluasi efektivitas program, dan partisipasi orang tua. Implementasi
UMPOUMPO Metode pengumpulan data mengikuti konsep Sugiyono, yaitu pencarian literatur yang relevan secara manual dan digital. Teknik analisis data menggunakan modelMetode pengumpulan data mengikuti konsep Sugiyono, yaitu pencarian literatur yang relevan secara manual dan digital. Teknik analisis data menggunakan model
UMPOUMPO Maraknya doktrin radikalisme agama yang terjadi di negeri ini mengakibatkan terjadinya teror dimana-mana. Untuk itu, agar para generasi penerus tidak dihantuiMaraknya doktrin radikalisme agama yang terjadi di negeri ini mengakibatkan terjadinya teror dimana-mana. Untuk itu, agar para generasi penerus tidak dihantui
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh kepemimpinan dan kompetensi terhadap efektivitas pengelolaan dana desa di Kecamatan Walea Kepulauan,Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh kepemimpinan dan kompetensi terhadap efektivitas pengelolaan dana desa di Kecamatan Walea Kepulauan,
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL The results of this study show that; 1) The development of research related to democracy and bureaucracy based on the Scopus database has decreased significantlyThe results of this study show that; 1) The development of research related to democracy and bureaucracy based on the Scopus database has decreased significantly
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Variabel independen dalam model ini adalah ekspor, pendidikan (MYS), dan industri. Metode kuantitatif dengan regresi panel digunakan; hasilnya menunjukkanVariabel independen dalam model ini adalah ekspor, pendidikan (MYS), dan industri. Metode kuantitatif dengan regresi panel digunakan; hasilnya menunjukkan
Useful /
ITNITN Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya keluaran turbin angin Savonius meningkat seiring peningkatan kecepatan angin, mencapai puncak pada kecepatan 5 m/sHasil penelitian menunjukkan bahwa daya keluaran turbin angin Savonius meningkat seiring peningkatan kecepatan angin, mencapai puncak pada kecepatan 5 m/s
ITNITN Berdasarkan tren grafik, zeolit 200 g memberikan kinerja paling dominan karena mampu menghasilkan kadar CO dan CH₄ tertinggi serta stabil, dan juga menunjukkanBerdasarkan tren grafik, zeolit 200 g memberikan kinerja paling dominan karena mampu menghasilkan kadar CO dan CH₄ tertinggi serta stabil, dan juga menunjukkan
ITNITN Penelitian ini bertujuan untuk membuat desain rangka untuk generator listrik pada sepeda statis dan mengetahui kekuatan rangka dengan simulasi software.Penelitian ini bertujuan untuk membuat desain rangka untuk generator listrik pada sepeda statis dan mengetahui kekuatan rangka dengan simulasi software.
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Penggunaan aplikasi pada anak tingkat sekolah dasar sudah berdampak buruk dikarenakan kecanduan dalam bermain game online, sosial media dan menghabiskanPenggunaan aplikasi pada anak tingkat sekolah dasar sudah berdampak buruk dikarenakan kecanduan dalam bermain game online, sosial media dan menghabiskan