UMPOUMPO
Istawa : Jurnal Pendidikan IslamIstawa : Jurnal Pendidikan IslamMaraknya doktrin radikalisme agama yang terjadi di negeri ini mengakibatkan terjadinya teror dimana-mana. Untuk itu, agar para generasi penerus tidak dihantui rasa cemas maka perlu adanya edukasi terhadap para siswa di sekolah. Maka salah satu bukti penolakan radikalisme agama pertama dilakukan Muhammadiyah 1 Pamekasan dengan menerapkan pendidikan pancasila berbasis nilai-nilai tasawuf. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan berbasis studi kasus. Sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sehingga hasil penelitian ini ditemukan bahwa akar permasalah doktrin radikalisme agama perspektif para guru dan siswa dikarenakan tiga aspek yaitu fanatisme ajaran agama, ekonomi dan politik serta memonopoli kebenaran melalui teks suci. Sedangkan implementasi pendidikan pancasila berbasis nilai-nilai tasawuf di SMP Muhammadiyah 1 Pamekasan ini melalui nilai tasawuf ilahiyah dan nilai tasawuf insaniyah yang dalam bentuk kegiatan sehari-hari seperti shalat jamaah, pengajian kitab kuning, program ekstrakurikuler, kepemimpinan dan manajemen serta lain sebagainya.
Kenaikan doktrin radikalisme agama di Indonesia telah menyebabkan sikap terorisme yang dapat merugikan sendi-sendi ajaran agama dan dapat merugikan diri sendiri dan orang lain.Penting untuk melacak akar masalah doktrin radikalisme itu sendiri.Sehingga paradigma pergeseran dapat dilakukan kepada siswa sehingga tidak jatuh ke dalam doktrin semacam itu.Menurut pandangan guru dan siswa SMP Muhammadiyah 1 Pamekasan, akar penyebab doktrin radikalisme agama adalah fanatisme agama, faktor ekonomi dan politik, serta monopoli kebenaran melalui teks suci Al-Quran dan Hadis Rasulullah.Dalam mencegah doktrin radikalisme agama, perlu dilakukan pendidikan yang sangat intensif di lembaga pendidikan Islam, terutama sekolah umum berbasis pesantren.Untuk pencegahan ini, implementasi pendidikan Pancasila berbasis nilai-nilai tasawuf yang terintegrasi oleh SMP Muhammadiyah 1 Pamekasan dilakukan.Implementasi pendidikan Pancasila di SMP Muhammadiyah 1 Pamekasan dilakukan melalui dua nilai tasawuf, yaitu nilai tasawuf ilahiyah dan nilai tasawuf insaniyah dalam bentuk kegiatan seperti shalat jamaah, pengajian kitab kuning, program ekstrakurikuler, pelatihan kepemimpinan dan manajemen, dan lain-lain.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi munculnya doktrin radikalisme agama di kalangan siswa, khususnya di SMP Muhammadiyah 1 Pamekasan. Penelitian ini dapat menggunakan pendekatan kualitatif dengan mewawancarai siswa dan guru untuk memahami perspektif mereka tentang radikalisme agama dan cara-cara pencegahannya. 2. Mengeksplorasi dan mengembangkan strategi pendidikan Pancasila berbasis nilai-nilai tasawuf yang efektif dalam mencegah radikalisme agama. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengidentifikasi dan menganalisis berbagai metode dan materi pendidikan yang digunakan di SMP Muhammadiyah 1 Pamekasan, serta mengevaluasi dampak dan efektivitasnya dalam membentuk karakter siswa yang toleran dan moderat. 3. Melakukan studi komparatif antara implementasi pendidikan Pancasila berbasis tasawuf di SMP Muhammadiyah 1 Pamekasan dengan sekolah-sekolah lain yang memiliki pendekatan serupa. Penelitian ini dapat membandingkan hasil dan pengalaman dari berbagai institusi pendidikan dalam mencegah radikalisme agama, serta mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang berkontribusi pada keberhasilan atau tantangan dalam penerapan pendidikan Pancasila berbasis tasawuf.
- Implementation of Multicultural Education at the Mahasantri Campus of The Islamic Dirosat Institute of... doi.org/10.36835/syaikhuna.v13i01.5506Implementation of Multicultural Education at the Mahasantri Campus of The Islamic Dirosat Institute of doi 10 36835 syaikhuna v13i01 5506
- PANCASILA DAN TASAWUF VIS-À-VIS KORUPSI: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MELAWAN ‘MUSUH BERSAMA’... doi.org/10.5614/sostek.itbj.2020.19.1.5PANCASILA DAN TASAWUF VIS yA VIS KORUPSI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MELAWAN AoMUSUH BERSAMAAo doi 10 5614 sostek itbj 2020 19 1 5
- Pendidikan Pancasila sebagai Upaya Membentuk Karakter Religius | Jurnal Basicedu. pendidikan pancasila... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3481Pendidikan Pancasila sebagai Upaya Membentuk Karakter Religius Jurnal Basicedu pendidikan pancasila jbasic index php basicedu article view 3481
- One moment, please.... one moment please wait request verified ejournal.stainkepri.ac.id/index.php/perada/article/view/220One moment please one moment please wait request verified ejournal stainkepri ac index php perada article view 220
| File size | 183.56 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMUNSTAIMUN Data observasi dan angket juga mendukung bahwa PBL mendorong partisipasi aktif serta membantu mahasiswa mengaitkan konsep tasawuf dengan masalah spiritualData observasi dan angket juga mendukung bahwa PBL mendorong partisipasi aktif serta membantu mahasiswa mengaitkan konsep tasawuf dengan masalah spiritual
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan buku teks berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) untuk siswa kelas IV SD Muhammadiyah 18 Palembang,Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan buku teks berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) untuk siswa kelas IV SD Muhammadiyah 18 Palembang,
LAKASPIALAKASPIA Pendidikan akhlak berbasis tasawuf penting untuk menyeimbangkan aspek kognitif dan moral dalam pendidikan modern melalui penyucian jiwa dan pembentukanPendidikan akhlak berbasis tasawuf penting untuk menyeimbangkan aspek kognitif dan moral dalam pendidikan modern melalui penyucian jiwa dan pembentukan
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian ini menganalisis pengaruh model pembelajaran Project Based Learning dalam memperkuat Profil Pelajar Pancasila dan meningkatkan hasil belajarPenelitian ini menganalisis pengaruh model pembelajaran Project Based Learning dalam memperkuat Profil Pelajar Pancasila dan meningkatkan hasil belajar
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap penguatan dimensi keberagaman global dan peningkatan pemahamanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap penguatan dimensi keberagaman global dan peningkatan pemahaman
POLITAPPOLITAP Studi ini dilakukan di SLB PGRI Kamal, yang merupakan representasi dari lembaga pendidikan yang membantu anak-anak berkebutuhan khusus. Dengan menggunakanStudi ini dilakukan di SLB PGRI Kamal, yang merupakan representasi dari lembaga pendidikan yang membantu anak-anak berkebutuhan khusus. Dengan menggunakan
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL Hal ini tidak dapat dipisahkan dari fakta bahwa partisipasi orang tua berperan dalam pembentukan sikap dan prestasi siswa. Penelitian ini bertujuan untukHal ini tidak dapat dipisahkan dari fakta bahwa partisipasi orang tua berperan dalam pembentukan sikap dan prestasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk
UCYUCY Pancasila sebagai ideologi terbuka terus memperbaiki diri dengan mengembangkan makna tanpa menganti nilai dasar. Hukum yang ada di Indonesia yang berisiPancasila sebagai ideologi terbuka terus memperbaiki diri dengan mengembangkan makna tanpa menganti nilai dasar. Hukum yang ada di Indonesia yang berisi
Useful /
STIEMIFDASUBANGSTIEMIFDASUBANG Sebuah saham dapat disebut saham syariah apabila penerbit dan perusahaan publik menerbitkannya karena dalam anggaran dasar penerbit dan perusahaan publikSebuah saham dapat disebut saham syariah apabila penerbit dan perusahaan publik menerbitkannya karena dalam anggaran dasar penerbit dan perusahaan publik
UMPOUMPO Keberhasilan program tergantung pada adanya program khusus, kolaborasi institusi, evaluasi efektivitas program, dan partisipasi orang tua. ImplementasiKeberhasilan program tergantung pada adanya program khusus, kolaborasi institusi, evaluasi efektivitas program, dan partisipasi orang tua. Implementasi
PELANTARPRESSPELANTARPRESS Sensing memungkinkan BUMDesa mendeteksi peluang dan ancaman pasar, reconfiguring memberi fleksibilitas organisasi serta adopsi teknologi baru, sedangkanSensing memungkinkan BUMDesa mendeteksi peluang dan ancaman pasar, reconfiguring memberi fleksibilitas organisasi serta adopsi teknologi baru, sedangkan
PELANTARPRESSPELANTARPRESS Rekomendasi untuk Pillar Coffee Shop adalah mempertahankan keunggulan store atmosphere yang sudah dimiliki, karena suasana toko yang nyaman dan menarikRekomendasi untuk Pillar Coffee Shop adalah mempertahankan keunggulan store atmosphere yang sudah dimiliki, karena suasana toko yang nyaman dan menarik