UAIUAI
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORATasybih sebagai salah satu perangkat retorika utama dalam balaghah Arab memiliki peran penting dalam menciptakan keindahan bahasa serta memperjelas makna dalam karya sastra Arab, khususnya puisi. Diwan ini dipilih sebagai objek penelitian karena merupakan salah satu kumpulan puisi awal karya Qabbani yang kaya akan ungkapan figuratif, namun belum banyak dikaji secara khusus dari perspektif tasybih dengan pendekatan ʿIlm al-Bayan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis-jenis dan fungsi tasybih dalam Diwan Qaalat Lii as-Samra karya Nizar Qabbani berdasarkan kerangka ʿIlm al-Bayan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan retorika (balaghah). Data penelitian berupa bait-bait puisi yang mengandung tasybih dalam diwan tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan pencatatan, sedangkan analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis unsur langsung, teknik translasi, dan teknik delesi untuk mengidentifikasi struktur, jenis, serta fungsi tasybih secara lebih mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa jenis tasybih, yaitu tasybih mursal, muakkad, mufashshal, baligh, dan ḍhimni. Fungsi tasybih dalam diwan meliputi menjelaskan kemungkinan, menggambarkan keadaan Musyabbah, memperkuat atau melemahkan citraannya, serta memperjelas gambaran puitis dalam teks. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan kajian ʿIlm al-Bayan dan kajian puisi Arab.
Diwan Qaalat Lii As-Samra karya Nizar Qabbani menunjukkan pemanfaatan gaya bahasa tasybih secara konsisten sebagai sarana pengungkapan makna.Berbagai bentuk tasybih yang variatif ditemukan, baik dari segi struktur maupun fungsinya.Jenis tasybih yang digunakan meliputi tasybih mursal, tasybih mufashshal, tasybih muakkad, tasybih baligh dan tasybih dhimni.Tujuan penggunaan tasybih dalam diwan tersebut tidak terbatas pada aspek estetis semata, melainkan berfungsi untuk menjelaskan keadaan Musyabbah, menegaskan intensitas makna atau menjelaskan kemungkinan terjadinya, serta memperindah atau memperburuk Musyabbah sesuai dengan konteks yang diungkapkan Qabbani.Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi kajian balaghah dan sastra Arab, khususnya dalam memahami fungsi stilistika atau gaya bahasa dalam puisi Arab modern.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, terdapat beberapa arah penelitian yang menarik untuk dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan tasybih dalam Diwan Qaalat Lii as-Samra berkontribusi pada pembentukan identitas dan ekspresi emosi penyair, dengan mempertimbangkan konteks sosial dan budaya pada masa itu. Kedua, penelitian dapat memperluas analisis dengan mengkaji interaksi antara tasybih dengan gaya bahasa lain, seperti majaz dan kinayah, untuk memahami bagaimana elemen-elemen tersebut saling melengkapi dalam menciptakan makna puisi. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan penggunaan tasybih dalam karya Nizar Qabbani dengan penyair Arab modern lainnya, guna mengidentifikasi perbedaan dan persamaan dalam gaya bahasa dan pendekatan artistik. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran tasybih dalam puisi Arab modern, serta kontribusinya terhadap perkembangan kajian balaghah dan sastra Arab.
- AL-JINĀS FĪ KITĀB TĀRĪKH AL-ADAB AL-‘ARABĪ LIṢ-ṢAFF AS-SĀDIS BI-MA‘HAD DĀR AS-SALĀM... doi.org/10.35316/lahjah.v6i2.258-273AL JINAS F KITAB TARKH AL ADAB AL AoARAB LI AFF AS SADIS BI MAAoHAD DAR AS SALAM doi 10 35316 lahjah v6i2 258 273
- TASYBIH DALAM KITAB QASHIDAH BURDAH KARYA SYAIKH MUHAMMAD IMAM AL BUSHIRI | Hijai - Journal on Arabic... doi.org/10.15575/hijai.v2i1.6472TASYBIH DALAM KITAB QASHIDAH BURDAH KARYA SYAIKH MUHAMMAD IMAM AL BUSHIRI Hijai Journal on Arabic doi 10 15575 hijai v2i1 6472
- Gaya Bahasa dalam Syair Ikhtārī Karya Nizar Qabbani: Studi Stilistika | Ilmi | ALSUNIYAT: Jurnal Penelitian... ejournal.upi.edu/index.php/alsuniyat/article/view/37261Gaya Bahasa dalam Syair IkhtAr Karya Nizar Qabbani Studi Stilistika Ilmi ALSUNIYAT Jurnal Penelitian ejournal upi edu index php alsuniyat article view 37261
| File size | 769.55 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Hasilnya, 75% anak menunjukkan peningkatan rasa percaya diri yang signifikan. Dengan demikian, metode bermain peran terbukti efektif dalam mendukung perkembanganHasilnya, 75% anak menunjukkan peningkatan rasa percaya diri yang signifikan. Dengan demikian, metode bermain peran terbukti efektif dalam mendukung perkembangan
UNDHARIUNDHARI Kebebasan memilih mata pelajaran, fleksibilitas pembelajaran, dan pendekatan yang berpusat pada siswa terbukti meningkatkan motivasi intrinsik siswa. DenganKebebasan memilih mata pelajaran, fleksibilitas pembelajaran, dan pendekatan yang berpusat pada siswa terbukti meningkatkan motivasi intrinsik siswa. Dengan
UNDHARIUNDHARI Fenomena yang diamati pada peserta didik Agama Buddha di SMA Negeri 1 Ampel menunjukkan bahwa meskipun pemanfaatan media digital dalam pembelajaran cukupFenomena yang diamati pada peserta didik Agama Buddha di SMA Negeri 1 Ampel menunjukkan bahwa meskipun pemanfaatan media digital dalam pembelajaran cukup
UNDHARIUNDHARI Temuan ini menegaskan bahwa pemahaman moderasi beragama yang lebih tinggi berkorelasi dengan peningkatan karakter toleransi. Penelitian ini mematuhi prinsipTemuan ini menegaskan bahwa pemahaman moderasi beragama yang lebih tinggi berkorelasi dengan peningkatan karakter toleransi. Penelitian ini mematuhi prinsip
UNDHARIUNDHARI Selain itu, penjelasan materi dilakukan secara teratur, misalnya dengan menghafal 10 kosakata baru per minggu, yang masih sesuai dengan konten terkaitSelain itu, penjelasan materi dilakukan secara teratur, misalnya dengan menghafal 10 kosakata baru per minggu, yang masih sesuai dengan konten terkait
UNDHARIUNDHARI = 0,200), sedangkan hasil uji hipotesis (paired sample t-test) menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05), yang menunjukan adanya perbedaan= 0,200), sedangkan hasil uji hipotesis (paired sample t-test) menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05), yang menunjukan adanya perbedaan
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakanPenelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakan
UNDHARIUNDHARI Instrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaranInstrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaran
Useful /
STIALANSTIALAN Sebuah bentuk korupsi yang sangat merugikan dan merusak integritas birokrasi serta menurunkan kepercayaan masyarakat terhadap pemerintahan merupakan korupsiSebuah bentuk korupsi yang sangat merugikan dan merusak integritas birokrasi serta menurunkan kepercayaan masyarakat terhadap pemerintahan merupakan korupsi
UAIUAI Temuan utama penelitian ini menunjukkan bahwa denah rumah berfungsi sebagai simbol ideologis sekaligus mekanisme reproduksi kuasa. Keberadaan ruang tanpaTemuan utama penelitian ini menunjukkan bahwa denah rumah berfungsi sebagai simbol ideologis sekaligus mekanisme reproduksi kuasa. Keberadaan ruang tanpa
UAIUAI Penelitian menunjukkan bahwa Tari Topeng Malangan dan Tari Biàn Liǎn menggunakan topeng sebagai media pertunjukan, namun memiliki perbedaan dalam maknaPenelitian menunjukkan bahwa Tari Topeng Malangan dan Tari Biàn Liǎn menggunakan topeng sebagai media pertunjukan, namun memiliki perbedaan dalam makna
DWCUDWCU Selain itu, pendekatan pengajaran ini sangat relevan dengan kebutuhan era ini. Ketika siswa mencapai tingkat pendidikan yang lebih tinggi, terlibat dalamSelain itu, pendekatan pengajaran ini sangat relevan dengan kebutuhan era ini. Ketika siswa mencapai tingkat pendidikan yang lebih tinggi, terlibat dalam