Publisher

UAIUAI

Journal Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI)Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Abstract

Anak usia dini berada pada tahap perkembangan praoperasional sehingga proses pembelajaran perlu dirancang dengan mengedepankan pengalaman belajar yang konkret, bermakna, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Pemanfaatan media digital dalam pendidikan anak usia dini (PAUD) semakin meluas, namun kajian yang menempatkannya dalam kerangka holistik-integratif masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif pemanfaatan media digital dalam pembelajaran PAUD melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Metode penelitian dilakukan dengan menelaah artikel ilmiah yang relevan menggunakan basis data Publish or Perish dan Google Scholar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran dan seleksi artikel berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi, sehingga diperoleh 20 artikel ilmiah yang diterbitkan pada periode 2021–2025. Teknik analisis data menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi jenis media digital, pola pemanfaatan, serta faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran PAUD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital yang digunakan dalam pembelajaran anak usia dini meliputi aplikasi edukatif, multimedia interaktif, platform pembelajaran daring, media visual digital, dan game edukatif, dengan aplikasi edukatif interaktif sebagai media yang paling dominan karena mendukung pembelajaran berbasis bermain dan eksplorasi. Namun, sebagian penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital belum sepenuhnya diimbangi dengan interaksi sosial langsung dan pendampingan orang dewasa. Penelitian ini merumuskan prinsip pemanfaatan media digital yang menekankan kesesuaian dengan perkembangan anak, interaktivitas, serta peran guru dan orang tua dalam pendampingan. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa pemanfaatan media digital dalam pembelajaran PAUD akan efektif apabila diterapkan secara seimbang, kontekstual, dan terintegrasi dengan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.

Conclusion

Pemanfaatan media digital dalam pembelajaran PAUD akan efektif apabila diterapkan secara seimbang, kontekstual, dan terintegrasi dengan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.Penelitian ini menegaskan bahwa media digital dapat menjadi sarana pembelajaran interaktif yang signifikan bagi anak usia dini, asalkan penggunaannya didampingi oleh pendidik dan orang tua.Integrasi media digital yang tepat akan meningkatkan keterlibatan anak dalam proses belajar dan membantu mengembangkan berbagai aspek perkembangan mereka.

Future Research

Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang menjanjikan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan media digital terhadap perkembangan sosial-emosional anak usia dini, khususnya dalam konteks pembelajaran yang terintegrasi dengan lingkungan alam dan interaksi sosial langsung. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pendampingan guru dan orang tua dalam pemanfaatan media digital yang efektif, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik anak dan konteks keluarga. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana media digital dapat dimanfaatkan untuk mengakomodasi kebutuhan belajar anak berkebutuhan khusus, sehingga tercipta lingkungan belajar inklusif yang mendukung perkembangan optimal bagi seluruh anak usia dini. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran media digital dalam mendukung perkembangan anak usia dini secara holistik dan berkelanjutan, serta menghasilkan rekomendasi praktis bagi para pendidik dan orang tua.

References

1. Pengaruh Literasi Digital terhadap Kompetensi Pedagogik Guru | Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.... murhum.ppjpaud.org/index.php/murhum/article/view/185Pengaruh Literasi Digital terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Murhum Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini murhum ppjpaud index php murhum article view 185
2. Pengembangan Media Pembelajaran Digital untuk Anak Usia Dini | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan.... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/630Pengembangan Media Pembelajaran Digital untuk Anak Usia Dini JIIP Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 630
3. Pembelajaran Berbasis Media Digital pada Anak Usia Dini di Era Revolusi Industri | JIIP - Jurnal Ilmiah... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/626Pembelajaran Berbasis Media Digital pada Anak Usia Dini di Era Revolusi Industri JIIP Jurnal Ilmiah jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 626

Metadata

File size	286.42 KB
Pages	9
DMCA	Report