NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE

Journal of Profession EducationJournal of Profession Education

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan . Komunikasi merupakan sarana hubungan antara anggota komunitas pendidikan, yaitu siswa, guru, orang tua, dan pemangku kepentingan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode literature review. Literature review atau tinjauan pustaka adalah istilah yang sering dikerjakan oleh pembelajar ketika sedang mengerjakan tugas akhir. Dosen dan peneliti juga fasih menggunakan istilah ini karena kehidupan akademisi sangat dekat dengan perilaku literature review. Literature review akan dilakukan ketika hendak memulai untuk memahami suatu topik penelitian baru, mengikuti trend penelitian baru dan memahami state-of-the-art dari suatu topik penelitian. Literature review tidak hanya bermakna membaca literatur, tapi lebih ke arah evaluasi yang mendalam dan kritis tentang penelitian sebelumnya pada suatu topik. Hasil penelitian menunjukkan kompleksitas tindakan pendidikan, peran yang dimainkan oleh kebiasaan masing-masing aktor yang terlibat, kurangnya pelatihan yang terakhir untuk kolaborasi, kerangka sosial budaya di mana pertemuan berlangsung, membuat hubungan menjadi sulit. Peran orang tua dalam kehidupan sekolah semakin penting, mengubah dirinya dari sekedar partisipasi menjadi kerjasama yang otentik dalam proses perencanaan dan pelatihan. Hubungan sekolah-keluarga berkembang dari waktu ke waktu menuju hubungan yang semakin interaktif. Kewajiban lembaga pendidikan, sesuai dengan ketentuan peraturan, adalah untuk menginvestasikan keluarga dengan tanggung jawab pendidikan bersama.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa komunikasi memegang peranan penting dalam komunitas pendidikan, melibatkan siswa, guru, orang tua, dan pemangku kepentingan.Kompleksitas tindakan pendidikan dan dinamika sosial budaya menjadi tantangan dalam membangun hubungan yang efektif.Peran orang tua semakin krusial dalam kerjasama dengan sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan bersama.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi komunikasi yang paling efektif dalam mengatasi kompleksitas hubungan antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Kedua, perlu dilakukan studi mendalam mengenai dampak pelatihan kolaborasi bagi guru dan orang tua terhadap peningkatan kualitas komunikasi dan kerjasama. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada bagaimana kerangka sosial budaya lokal mempengaruhi , serta bagaimana sekolah dapat menyesuaikan pendekatan komunikasinya agar lebih relevan dan efektif dalam konteks tersebut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan memperkuat hubungan antara semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan.

Read online
File size189.84 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test