UBMUBM

PsibernetikaPsibernetika

Pendidikan tinggi di Indonesia berperan penting dalam mempersiapkan generasi Z menghadapi masa depan yang dinamis. Salah satu aspek kunci dari persiapan ini adalah kemampuan belajar tim. Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan kemampuan belajar tim antara mahasiswa generasi Z di Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di Indonesia. Metode kuantitatif digunakan dengan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan dalam kemampuan pembelajaran antara kedua kelompok. Namun, perbedaan karakteristik siswa dapat mempengaruhi partisipasi mereka dalam pembelajaran tim. Hal ini terlihat dari analisis berdasarkan perbandingan hasil deskriptif yang menunjukkan perbedaan kemampuan pembelajaran tim antara kedua kelompok, dengan rata-rata mahasiswa generasi z di Perguruan Tinggi Swasta (36.010) cenderung lebih tinggi dibandingkan di Perguruan Tinggi Negeri (4.172). Temuan ini menunjukkan bahwa kita perlu memahami lebih dalam komponen-komponen yang mempengaruhi perbedaan-perbedaan ini jika kita ingin membuat rencana pendidikan yang baik.

Berdasarkan hasil analisis perbedaan Team Learning Capability generasi Z di Universitas Negeri dan Swasta, dapat disimpulkan bahwa tidak ditemukan perbedaan signifikan dalam kemampuan belajar tim antara mahasiswa generasi Z di kedua jenis perguruan tinggi tersebut.Meskipun demikian, terdapat perbedaan dalam rata-rata kemampuan belajar tim antara kedua kelompok, di mana mahasiswa di perguruan tinggi swasta cenderung menunjukkan rata-rata yang sedikit lebih tinggi.Penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan strategi pendidikan yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan belajar tim mahasiswa di kedua jenis perguruan tinggi.

Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang berkontribusi pada perbedaan kemampuan belajar tim antara mahasiswa di perguruan tinggi negeri dan swasta, seperti gaya kepemimpinan dosen, kurikulum yang diterapkan, atau fasilitas pendukung pembelajaran. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi bagaimana karakteristik individu mahasiswa generasi Z, seperti tingkat motivasi, minat, dan preferensi belajar, memengaruhi partisipasi dan efektivitas mereka dalam pembelajaran tim. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan dan implementasi model pembelajaran tim yang inovatif dan adaptif, yang mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik unik dari mahasiswa generasi Z, serta mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan kolaborasi dan interaksi dalam tim.

  1. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar... journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/3075Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI Terhadap Hasil Belajar journal unj ac unj index php jrpk article view 3075
  2. Team Learning - Nale Lehmann-Willenbrock, 2017. team learning nale lehmann willenbrock skip main content... doi.org/10.1177/1046496416689308Team Learning Nale Lehmann Willenbrock 2017 team learning nale lehmann willenbrock skip main content doi 10 1177 1046496416689308
  3. The Effect of Team Leader Characteristics on Learning, Knowledge Application, and Performance of Cross‐Functional... doi.org/10.1111/j.1540-5414.2003.02350.xThe Effect of Team Leader Characteristics on Learning Knowledge Application and Performance of CrossyAAAaFunctional doi 10 1111 j 1540 5414 2003 02350 x
  4. Teamwork satisfaction: Exploring the multilevel interaction of teamwork interest and group extraversion... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1469787413498034Teamwork satisfaction Exploring the multilevel interaction of teamwork interest and group extraversion journals sagepub doi 10 1177 1469787413498034
Read online
File size369.69 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Ibn Arabi s Hermeneutics as an Alternative Religious Exegesis for Contemporary Urban Muslim Communities 2025More at 2025

METROMETRO Pemahaman teks keagamaan di komunitas Muslim kontemporer sering didominasi oleh pendekatan literal yang kaku dan mengabaikan dimensi batin serta konteksPemahaman teks keagamaan di komunitas Muslim kontemporer sering didominasi oleh pendekatan literal yang kaku dan mengabaikan dimensi batin serta konteks

JURIS Pesantren Women Community s Response to The Indonesian Ulema Council MUI Fatwa on Palestine A Portrait of Urban Muslim Religious Life in Metro City 2025More at 2025

METROMETRO Penelitian ini berkontribusi pada literatur tentang religiositas Muslim urban dengan menekankan peran perempuan dalam mengintegrasikan pendekatan normatifPenelitian ini berkontribusi pada literatur tentang religiositas Muslim urban dengan menekankan peran perempuan dalam mengintegrasikan pendekatan normatif

JURIS Gambaran Cyberbullying Victimization Pada Remaja Di Media Sosial Instagram 2025More at 2025

UBMUBM Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa mayoritas subjek mengalami cyberbullying di media sosial Instagram pada tingkat rendah (86,6%) sedangkanHasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa mayoritas subjek mengalami cyberbullying di media sosial Instagram pada tingkat rendah (86,6%) sedangkan

JURIS Students and Teachers Perception of Learning English for Young Learners 2023More at 2023

UMIUMI Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa siswa dan guru memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak usia dini.Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa siswa dan guru memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak usia dini.

JURIS Unpacking Taboo Words in Game Chats A Content Analysis of MLBB Games 2023More at 2023

UMIUMI Peneliti mewawancarai tiga pemain game MLBB dan mengambil tangkapan layar komentar obrolan dalam permainan mereka untuk mengumpulkan data. Hasilnya menunjukkanPeneliti mewawancarai tiga pemain game MLBB dan mengambil tangkapan layar komentar obrolan dalam permainan mereka untuk mengumpulkan data. Hasilnya menunjukkan

JURIS PENGARUH PENERAPAN MODEL REACT RELATING EXPERIENCE APPLYING COOPERATION TRANSFER TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN PADA PESERTA DIDIK Studi Korelasi Peserta Didik Kelas XI IPA MA AL Khairiyah Rancara 2023More at 2023

UNCMUNCM Berdasarkan temuan dan hasil analisis penelitian dapat diperoleh sesuai hipotesis yang ada yaitu terdapat pengaruh H0. Tidak terdapat pengaruh penerapanBerdasarkan temuan dan hasil analisis penelitian dapat diperoleh sesuai hipotesis yang ada yaitu terdapat pengaruh H0. Tidak terdapat pengaruh penerapan

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Microsoft Power Point Pada Mata Pelajaran OtK Kepegawaian Kelas Xi Di Smk Negeri 1 Jombang 2023More at 2023

UNCMUNCM Hasil validasi ahli materi dan media menunjukkan skor sangat kuat (86,67% dan 89,44%), serta respon siswa mencapai 99,56%. Dinyatakan bahwa media ini layakHasil validasi ahli materi dan media menunjukkan skor sangat kuat (86,67% dan 89,44%), serta respon siswa mencapai 99,56%. Dinyatakan bahwa media ini layak

JURIS Penerapan Pendidikan Karakter Pada Siswa Melalui Literasi Digital Di Kelas IV SD Negeri Pantai Muratara 2023More at 2023

UNCMUNCM Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara penerapan pendidikan karakter pada siswa melalui literasi digital dikelas IV SD Negeri Pantai Muratara.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara penerapan pendidikan karakter pada siswa melalui literasi digital dikelas IV SD Negeri Pantai Muratara.

Useful /

JURIS Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Materi Pokok Expressions Of Stating Intention And Plan Pada Siswa Kelas X Mia 1 Sma Negeri 1 Kaway Xvi 2023More at 2023

UNCMUNCM Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran inquiry dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas X Mia 1 semesterPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran inquiry dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas X Mia 1 semester

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 Kaway XVI Pembelajaran Materi Sel 2023More at 2023

UNCMUNCM Penelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan model STAD terhadap hasil belajar, jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian PTK (penelitianPenelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan model STAD terhadap hasil belajar, jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian PTK (penelitian

JURIS Efektivitas Layanan Pendampingan Perubahan Biodata Kartu Keluarga di Kantor Kelurahan Semolowaru Kota Surabaya 2023More at 2023

UNCMUNCM Kota Surabaya sebagai kota terbesar kedua di Indonesia memiliki populasi besar, sehingga diperlukan layanan pendampingan yang efektif dalam proses administrasiKota Surabaya sebagai kota terbesar kedua di Indonesia memiliki populasi besar, sehingga diperlukan layanan pendampingan yang efektif dalam proses administrasi

JURIS Penggunaan Film Animasi dalam Pembelajaran Terpadu Terhadap Keterampilan Menyimak dan Berbicara Siswa Sekolah Dasar 2023More at 2023

UNCMUNCM Kesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak danKesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak dan

ads-block-test