AINARAPRESSAINARAPRESS
Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan DasarJurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan DasarPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang efektifnya proses pembelajaran pada mata pelajaran Pancasila di kelas IV SDN 29 Woja, terutama dalam penerapan media pembelajaran yang kurang optimal, sehingga siswa kesulitan memahami materi. Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti mengusulkan penggunaan media smart box yang sesuai dengan tahap operasional konkret untuk memberikan dampak langsung pada pemahaman siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media smart box terhadap hasil belajar Pancasila siswa kelas IV SDN 29 Woja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media smart box memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, yang dibuktikan dengan hasil uji t yang menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05). Hal ini mengindikasikan bahwa penggunaan media smart box secara efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pancasila di kelas IV SDN 29 Woja.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Smart Box memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SD Negeri 29 Woja.Hal ini ditunjukkan melalui uji hipotesis menggunakan uji t, di mana nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05) yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan.Selain itu, hasil belajar menunjukkan peningkatan setelah penerapan media ini dalam meningkatkan pemahaman siswa secara keseluruhan, sehingga dikategorikan sangat baik, karena berhasil meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan sebelum penggunaan media tersebut.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar kepala sekolah SD Negeri 29 Woja terus mendukung peningkatan profesionalisme guru, khususnya dalam penggunaan media Smart Box, untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Guru diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memanfaatkan Smart Box sebagai media alternatif yang dapat membuat siswa lebih aktif, kreatif, dan terlibat dalam pembelajaran. Siswa diharapkan lebih mengembangkan kreativitas agar dapat mencapai hasil belajar yang lebih baik. Bagi peneliti lain, penelitian ini dapat dijadikan referensi untuk pengembangan penelitian lebih lanjut dalam topik yang relevan.
| File size | 216.22 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Berdasarkan hasil analisis regresi linear berganda dengan 96 sampel, beberapa temuan penting yaitu variabel pemanfaatan teknologi informasi memiliki dampakBerdasarkan hasil analisis regresi linear berganda dengan 96 sampel, beberapa temuan penting yaitu variabel pemanfaatan teknologi informasi memiliki dampak
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Hasil uji statistik deskriptif , uji normalitas,uji homogenitas dan uji hipotesis pada rasio CAR, ROA, BOPO, LDR/FDR, dan NPL/NPF pada bank umum konvensionalHasil uji statistik deskriptif , uji normalitas,uji homogenitas dan uji hipotesis pada rasio CAR, ROA, BOPO, LDR/FDR, dan NPL/NPF pada bank umum konvensional
STIEPARISTIEPARI Informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 7 Sijunjung. Analisis data dilakukan dengan cara uji normalitas, uji linearitas,Informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 7 Sijunjung. Analisis data dilakukan dengan cara uji normalitas, uji linearitas,
JIECRJIECR Sampel dalam penelitian ini sama dengan populasi yang dapat dijangkau, yaitu 87 guru yang tersebar di 19 TK di Kecamatan Batu Ceper, Kota Tangerang. TeknikSampel dalam penelitian ini sama dengan populasi yang dapat dijangkau, yaitu 87 guru yang tersebar di 19 TK di Kecamatan Batu Ceper, Kota Tangerang. Teknik
UNUSIDAUNUSIDA Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi dan akuntanBerdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi dan akuntan
UEUUEU (2) Debt to Equity Ratio berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Return On Equity. (3) Loan to Deposit Ratio (LDR) dan Debt to Equity Ratio (DER)(2) Debt to Equity Ratio berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Return On Equity. (3) Loan to Deposit Ratio (LDR) dan Debt to Equity Ratio (DER)
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh citra merek terhadap keputusan memilih bimbingan belajar di Lembaga Pendidikan Ganesha Operation Pekanbaru.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh citra merek terhadap keputusan memilih bimbingan belajar di Lembaga Pendidikan Ganesha Operation Pekanbaru.
UNYUNY Berdasarkan penerimaan kese- puluh hipotesis penelitian, ditemukan ssuuaattuu model teoretik yang menggambarkan struktur hubung- an kausal antara variabelBerdasarkan penerimaan kese- puluh hipotesis penelitian, ditemukan ssuuaattuu model teoretik yang menggambarkan struktur hubung- an kausal antara variabel
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Data diperoleh melalui studi literatur yang relevan dengan literasi numerasi, bahan ajar, dan pembelajaran pecahan, kemudian dianalisis menggunakan teknikData diperoleh melalui studi literatur yang relevan dengan literasi numerasi, bahan ajar, dan pembelajaran pecahan, kemudian dianalisis menggunakan teknik
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian ini menunjukkan kesulitan yang dialami siswa secara keseluruhan yaitu sebesar 85% baik dalam indikator konsep materinya dan proses pengoperasian.Hasil penelitian ini menunjukkan kesulitan yang dialami siswa secara keseluruhan yaitu sebesar 85% baik dalam indikator konsep materinya dan proses pengoperasian.
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik matematika seperti geometri, proporsi, simetri, dan pola secara konsisten ditemukan dalam artefak dan aktivitasHasil penelitian menunjukkan bahwa praktik matematika seperti geometri, proporsi, simetri, dan pola secara konsisten ditemukan dalam artefak dan aktivitas
AINARAPRESSAINARAPRESS Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi uji normalitasTeknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi uji normalitas