AINARAPRESSAINARAPRESS
Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan DasarJurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan DasarModel Inquiry-Based Learning (IBL) merupakan pendekatan pembelajaran yang berfokus pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, logis, dan analitis dalam rangka mencari dan menemukan jawaban secara mandiri atas suatu permasalahan yang diajukan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi di SD Negeri 17 Woja, di mana siswa kelas IV kurang serius dan kurang fokus dalam menerima dan memahami materi pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model Inquiry-Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 17 Woja. Hal ini dibuktikan melalui hasil uji t yang menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan. Selain itu, peningkatan hasil belajar siswa terlihat setelah penerapan model pembelajaran Inquiry-Based Learning.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab IV, dapat disimpulkan sebagai berikut.Terdapat pengaruh model pembelajaran Inquiry Based Learning yang signifikan model Inquiry Based Learning terhadap hasil belajar siswa berdasarkan hasil hipotesis yang dilakukan diketahui nilai signifikan 0,000<0,005 sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.Hasil belajar siswa dengan pembelajaran menggunakan model Inquiry Based Learning pada kelas IV SD Negeri 17 Woja mendapat nilai hasil belajar dengan nilai rata-rata 82,00 dengan jumlah siswa 20 orang.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar pihak sekolah menyediakan sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran serta memanfaatkannya secara optimal guna meningkatkan hasil belajar siswa, sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan di SD Negeri 17 Woja. Bagi guru, hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam penerapan dan evaluasi model Inquiry-Based Learning sebagai strategi pembelajaran. Siswa diharapkan lebih aktif dalam proses belajar dan tidak hanya menjadi pendengar pasif. Untuk peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini dapat menjadi referensi dan bahan pertimbangan untuk penelitian lanjutan terkait aspek-aspek yang belum terungkap. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran Inquiry-Based Learning yang lebih inovatif dan efektif, serta mengeksplorasi dampak jangka panjangnya terhadap hasil belajar siswa. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas model ini dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan analitis siswa. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran guru dalam penerapan model Inquiry-Based Learning dan strategi-strategi yang dapat digunakan untuk memfasilitasi proses belajar yang lebih interaktif dan partisipatif. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak model ini terhadap motivasi belajar siswa dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.
- Peran Guru Sekolah Dasar dalam Pembentukan Karakter Siswa | Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan... journal.ainarapress.org/index.php/jekas/article/view/325Peran Guru Sekolah Dasar dalam Pembentukan Karakter Siswa Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan journal ainarapress index php jekas article view 325
- Analisis Strategi Guru dalam Penguatan Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar | Jurnal Evaluasi dan... doi.org/10.54371/jekas.v1i1.356Analisis Strategi Guru dalam Penguatan Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar Jurnal Evaluasi dan doi 10 54371 jekas v1i1 356
| File size | 227.25 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Hal ini menunjukkan kemampuan superior neural network dalam menangkap hubungan data yang kompleks. Sebagai kesimpulan, Neural Network Keras merupakan modelHal ini menunjukkan kemampuan superior neural network dalam menangkap hubungan data yang kompleks. Sebagai kesimpulan, Neural Network Keras merupakan model
UMGUMG Hasil menunjukkan bahwa SVM mencapai akurasi tertinggi sebesar 98,30%, diikuti oleh C4. 5 sebesar 96,61%, dan Random Forest sebesar 95,76%. Uji ANOVA membuktikanHasil menunjukkan bahwa SVM mencapai akurasi tertinggi sebesar 98,30%, diikuti oleh C4. 5 sebesar 96,61%, dan Random Forest sebesar 95,76%. Uji ANOVA membuktikan
PELITABANGSAPELITABANGSA Penelitian ini berhasil mengembangkan Model SIGAP sebagai sistem identifikasi gejala kantuk pengemudi berbasis visi komputer menggunakan algoritma YOLOv11Penelitian ini berhasil mengembangkan Model SIGAP sebagai sistem identifikasi gejala kantuk pengemudi berbasis visi komputer menggunakan algoritma YOLOv11
PELITABANGSAPELITABANGSA Program Tabungan Perumahan Rakyat (Tapera) sebagai inisiatif tabungan jangka panjang untuk pembiayaan perumahan, khususnya bagi masyarakat berpenghasilanProgram Tabungan Perumahan Rakyat (Tapera) sebagai inisiatif tabungan jangka panjang untuk pembiayaan perumahan, khususnya bagi masyarakat berpenghasilan
PELITABANGSAPELITABANGSA Temuan ini menunjukkan bahwa SVM lebih efektif untuk analisis sentimen berbahasa Indonesia dan memiliki potensi kuat untuk diimplementasikan dalam sistemTemuan ini menunjukkan bahwa SVM lebih efektif untuk analisis sentimen berbahasa Indonesia dan memiliki potensi kuat untuk diimplementasikan dalam sistem
UMGUMG Penelitian ini menggunakan metode machine learning untuk menganalisis pola secara komprehensif dan memprediksi tingkat kelulusan tepat waktu. Dataset yangPenelitian ini menggunakan metode machine learning untuk menganalisis pola secara komprehensif dan memprediksi tingkat kelulusan tepat waktu. Dataset yang
STIBASTIBA Nilai-nilai tersebut menyeimbangkan hubungan manusia dengan Allah (ḥabl min Allāh) dan dengan sesama manusia (ḥabl min al-nās). Secara teoretis,Nilai-nilai tersebut menyeimbangkan hubungan manusia dengan Allah (ḥabl min Allāh) dan dengan sesama manusia (ḥabl min al-nās). Secara teoretis,
URINDOURINDO Populasi penelitian adalah seluruh karyawan divisi Phone Verification yang berjumlah 50 orang, dan seluruh populasi dijadikan sampel melalui teknik samplingPopulasi penelitian adalah seluruh karyawan divisi Phone Verification yang berjumlah 50 orang, dan seluruh populasi dijadikan sampel melalui teknik sampling
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dengan menggunakan desain penelitian campuran, penelitian ini melibatkan 18 siswa kelas sepuluh di Medan, Indonesia. Data kuantitatif dikumpulkan melaluiDengan menggunakan desain penelitian campuran, penelitian ini melibatkan 18 siswa kelas sepuluh di Medan, Indonesia. Data kuantitatif dikumpulkan melalui
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini menggunakan pendekatan desain konseptual dengan metode Research and Development (R&D) yang dibatasi pada tahap analisis kebutuhan dan perancanganPenelitian ini menggunakan pendekatan desain konseptual dengan metode Research and Development (R&D) yang dibatasi pada tahap analisis kebutuhan dan perancangan
HKBPHKBP Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kontrol diri terhadap kecenderungan perilaku cyberslacking pada mahasiswa UniversitasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kontrol diri terhadap kecenderungan perilaku cyberslacking pada mahasiswa Universitas
URINDOURINDO Gender berpengaruh negatif terhadap Investment Decision Behavior pada karyawan frontliner BNI Padang. Persepsi resiko berpengaruh negatif terhadap InvestmentGender berpengaruh negatif terhadap Investment Decision Behavior pada karyawan frontliner BNI Padang. Persepsi resiko berpengaruh negatif terhadap Investment