IAINAMBONIAINAMBON
al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islamal-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama IslamKurikulum 2013 menekankan keaktifan peserta didik menemukan konsep dengan guru sebagai fasilitator, serta menekankan keseimbangan soft skill dan hard skill melalui penilaian autentik yang mengukur sikap, keterampilan, dan pengetahuan secara berimbang. Perubahan ini membuat penilaian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis kompetensi, menggunakan berbagai instrumen seperti portofolio, unjuk kerja, dan tes tertulis yang mencerminkan proses dan hasil belajar secara menyeluruh.
Implementasi kurikulum 2013 diharapkan melahirkan sekolah yang sehat dan berdaya saing.Peningkatan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam sangat ditentukan kesiapan sekolah, profesionalisme guru, serta iklim akademik yang mendukung motivasi belajar peserta didik.
Bagaimana bentuk penilaian autentik berbasis teknologi yang dapat menilai spiritualitas peserta didik secara daring? Apakah integrasi portofolio digital dengan analisis big data dapat memperkuat objektivitas penilaian afektif dalam PAI? Studi banding sekolah luar negeri yang memadukan kompetensi keagamaan dan literasi digital layak ditelusuri untuk menyusun model penilaian PAI masa depan yang lebih adaptif dan inklusif. Saran ini penting agar penilaian tidak hanya mengukur aspek kognitif, tetapi juga menangkap perubahan sikap spiritual secara kontinu, sehingga guru dapat merancang remedial maupun pengayaan yang lebih personal, serta sekolah dapat mencetak generasi muslim yang unggul secara teknologi dan kuat imannya.
| File size | 265.42 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Penelitian ini menyoroti keragaman kemampuan menulis cerpen di antara siswa dan memberikan gambaran mengenai tingkat penguasaan keterampilan menulis cerpenPenelitian ini menyoroti keragaman kemampuan menulis cerpen di antara siswa dan memberikan gambaran mengenai tingkat penguasaan keterampilan menulis cerpen
BIMABERILMUBIMABERILMU Salah satu inovasi yang saat ini banyak dikembangkan dan mulai diimplementasikan di lingkungan pendidikan adalah penggunaan Interactive Flat Panel (IFP).Salah satu inovasi yang saat ini banyak dikembangkan dan mulai diimplementasikan di lingkungan pendidikan adalah penggunaan Interactive Flat Panel (IFP).
CIPTA MEDIA HARMONICIPTA MEDIA HARMONI Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa aplikasi portofolio digital berbasis website telah berhasil dikembangkan untuk mengoptimalisasi pelaporanBerdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa aplikasi portofolio digital berbasis website telah berhasil dikembangkan untuk mengoptimalisasi pelaporan
STAIMUNSTAIMUN Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen kinerja dan pengembangan profesional guru terhadap kualitas pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen kinerja dan pengembangan profesional guru terhadap kualitas pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah.
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini bertujuan untuk meneliti fenomena manajemen perubahan di pendidikan Islam dengan pendekatan transformatif. Metode yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan untuk meneliti fenomena manajemen perubahan di pendidikan Islam dengan pendekatan transformatif. Metode yang digunakan adalah
JURNALP4IJURNALP4I Budaya yang Program Sabtu adalah kegiatan co‑curriculum yang digunakan di sekolah untuk mempromosikan pembelajaran berbasis budaya. Tujuan dari studiBudaya yang Program Sabtu adalah kegiatan co‑curriculum yang digunakan di sekolah untuk mempromosikan pembelajaran berbasis budaya. Tujuan dari studi
UACUAC Temuan menyoroti peran krusial lembaga pendidikan Islam dalam membentuk dan mempertahankan identitas budaya dan agama Indonesia sambil menyediakan pendidikanTemuan menyoroti peran krusial lembaga pendidikan Islam dalam membentuk dan mempertahankan identitas budaya dan agama Indonesia sambil menyediakan pendidikan
MAHESA CENTERMAHESA CENTER Adapun pola tabir adalah pola vertikal, memanjang dan bermakna transcendental. Sedangkan pola tabur belum je;as filosofinya, dengan visualisasi motif bertumpukAdapun pola tabir adalah pola vertikal, memanjang dan bermakna transcendental. Sedangkan pola tabur belum je;as filosofinya, dengan visualisasi motif bertumpuk
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa yang dipilih secaraPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa yang dipilih secara
JURNALP4IJURNALP4I Ketiga, pendekatan kontingensi, yang mempertimbangkan faktor-faktor situasional dalam kepemimpinan. Keempat, pendekatan terpadu, yang menggabungkan seluruhKetiga, pendekatan kontingensi, yang mempertimbangkan faktor-faktor situasional dalam kepemimpinan. Keempat, pendekatan terpadu, yang menggabungkan seluruh
INTELEKMADANIINTELEKMADANI Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa ekstrak etil asetat Daun Sirih Hijau (Piper betle L) pada konsentrasi 1% b/v,Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa ekstrak etil asetat Daun Sirih Hijau (Piper betle L) pada konsentrasi 1% b/v,
IAINAMBONIAINAMBON Tulisan ini mengkritisi James Banks yang menjelaskan bahwa pendidikan multikultural memiliki lima dimensi yang saling berkaitan, namun idealnya dalam pembelajaranTulisan ini mengkritisi James Banks yang menjelaskan bahwa pendidikan multikultural memiliki lima dimensi yang saling berkaitan, namun idealnya dalam pembelajaran