UMBUMB
Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS)Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS)Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui dampak pembelajaran STEM terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi asam dan basa. Metode kuasi‑eksperimen digunakan dengan populasi seluruh siswa kelas XII kelas kimia di SMA di Palembang, total 179 siswa, dipilih 2 kelas secara acak. Data diambil melalui tes pilihan ganda 10 soal yang mengukur berpikir kritis. Analisis t‑test independen menunjukkan nilai signifikan (p = 0,001), sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Hasil ini menegaskan bahwa pembelajaran berbasis STEM secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dibandingkan pembelajaran konvensional, kemungkinan melalui pendekatan pemecahan masalah, integrasi lintas disiplin, dan penerapan langsung dalam konteks kehidupan nyata.
Penggunaan pembelajaran STEM secara efektif dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XII pada materi asam basa.Hasil signifikan (p = 0,001) mendukung bahwa pendekatan STEM menumbuhkan keterampilan berpikir tinggi melalui pemecahan masalah, analisis, dan evaluasi.Integrasi STEM dalam kimia, khususnya asam basa, menjadi strategi pedagogis relevan untuk memperkuat kualitas pembelajaran dan kesiapan siswa menghadapi tantangan abad ke-21.
Sebelum menerapkan pembelajaran STEM secara lebih luas, perlu diteliti bagaimana variasi frekuensi dan durasi intervensi STEM memengaruhi perkembangan berpikir kritis dalam konteks yang berbeda, misalnya antara sekolah negeri dan swasta. Selanjutnya, kaji dampak interaksi antartingkat kelas, seperti mentor senior/mentor lanjut, dalam memperkuat transfer pengetahuan lintas disiplin. Terakhir, luangkan ruang untuk mempelajari persepsi guru tentang kesiapan infrastruktur teknologi dan pelatihan pedagogis yang diperlukan agar implementasi STEM dapat berkelanjutan dan berorientasi pada peningkatan kualitas kompetensi berpikir kritis mahasiswa masa depan.
- ANALISIS KESULITAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI TITRASI ASAM BASA SISWA SMA | Orbital: Jurnal Pendidikan... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/orbital/article/view/1862ANALISIS KESULITAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI TITRASI ASAM BASA SISWA SMA Orbital Jurnal Pendidikan jurnal radenfatah ac index php orbital article view 1862
- Unveiling STEM Education Conceptions: Insights from Pre-Service Mathematics and Science Teachers | Integrated... cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/1387Unveiling STEM Education Conceptions Insights from Pre Service Mathematics and Science Teachers Integrated cahaya ic index php ISEJ article view 1387
- Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa | Melior : Jurnal Riset... journal.actual-insight.com/index.php/melior/article/view/1829Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Melior Jurnal Riset journal actual insight index php melior article view 1829
| File size | 833.21 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Umpan balik positif dapat dijadikan sebagai penguat sosial, menghasilkan emosi positif dan peningkatan kognisi positif bahwa seseorang dapat melakukanUmpan balik positif dapat dijadikan sebagai penguat sosial, menghasilkan emosi positif dan peningkatan kognisi positif bahwa seseorang dapat melakukan
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Dari kelima indikator tersebut, kategori sedang mendominasi dengan persentase 55% (11 guru). Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pelayanan staf tataDari kelima indikator tersebut, kategori sedang mendominasi dengan persentase 55% (11 guru). Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pelayanan staf tata
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data dari data primer dan sekunder, serta teknik pengumpulan data observasi,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data dari data primer dan sekunder, serta teknik pengumpulan data observasi,
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Kegiatan tahfidz dan barzanji dilaksanakan melalui proses persiapan, pelaksanaan inti, dan evaluasi. Faktor pendukung meliputi tersedianya sarana prasaranaKegiatan tahfidz dan barzanji dilaksanakan melalui proses persiapan, pelaksanaan inti, dan evaluasi. Faktor pendukung meliputi tersedianya sarana prasarana
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Supervisi yang kolaboratif dan reflektif mendorong terciptanya hubungan harmonis antara kepala madrasah, pengawas, dan guru dalam mengembangkan strategiSupervisi yang kolaboratif dan reflektif mendorong terciptanya hubungan harmonis antara kepala madrasah, pengawas, dan guru dalam mengembangkan strategi
UIN MALANGUIN MALANG Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket, interview dan dokumentasi. Teknik analisisPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket, interview dan dokumentasi. Teknik analisis
STAI TBHSTAI TBH Ketika moral dan akhlak sudah tertanam dalam diri siswa, itu menjadi langkah awal yang penting menuju masa depan lebih cerdas bagi Indonesia. PenelitianKetika moral dan akhlak sudah tertanam dalam diri siswa, itu menjadi langkah awal yang penting menuju masa depan lebih cerdas bagi Indonesia. Penelitian
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan data kuantitatif, sumber data dari data primer dan data sekunder. Data dikumpulkan melalui observasi,Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan data kuantitatif, sumber data dari data primer dan data sekunder. Data dikumpulkan melalui observasi,
Useful /
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Studi ini bertujuan untuk menganalisis dampak ekonomi gig terhadap pola kerja, pendapatan, dan perlindungan sosial pekerja menggunakan metode tinjauanStudi ini bertujuan untuk menganalisis dampak ekonomi gig terhadap pola kerja, pendapatan, dan perlindungan sosial pekerja menggunakan metode tinjauan
UMBUMB Aktivitas ini berkontribusi pada kelestarian ekosistem taman, menjaga keberlanjutan populasi tumbuhan, serta mendukung keanekaragaman hayati di kawasanAktivitas ini berkontribusi pada kelestarian ekosistem taman, menjaga keberlanjutan populasi tumbuhan, serta mendukung keanekaragaman hayati di kawasan
UIN MALANGUIN MALANG Lokasi penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Pasuruan dengan subjek penelitian Waka Sarpras. Peneliti mencoba memberikan solusi berupa pembuatan aplikasiLokasi penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Pasuruan dengan subjek penelitian Waka Sarpras. Peneliti mencoba memberikan solusi berupa pembuatan aplikasi
UIN MALANGUIN MALANG Fasilitas pendidikan perlu didayagunakan serta dikelola untuk kepentingan proses pembelajaran di sekolah. Pengelolaan ini agar dapat menggunakan fasilitasFasilitas pendidikan perlu didayagunakan serta dikelola untuk kepentingan proses pembelajaran di sekolah. Pengelolaan ini agar dapat menggunakan fasilitas