UMPOUMPO
Istawa : Jurnal Pendidikan IslamIstawa : Jurnal Pendidikan IslamThis study aims to examine the influence of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) on the development of students religious character at SMK Negeri 1 Geger. The research employs a quantitative approach using linear regression analysis techniques. The findings indicate that P5 has a significant impact on strengthening religious character, contributing 41.4%. Hypothesis testing through partial t-tests yielded a significance value of 0.001 (p < 0.05) and a t-value of 4.072, which exceeds the t-table value (0.2159). These results suggest that P5 significantly influences the development of students religious character. The research instruments have been tested for validity and reliability using Pearson correlation analysis and the Cronbachs Alpha method, with the results confirming that all instrument items are valid and reliable. Furthermore, classical regression assumptions, including normality, multicollinearity, and heteroscedasticity tests, have been met, ensuring the accuracy of the regression model interpretation. These findings reinforce the evidence that P5 serves as an effective means of instilling religious values and shaping students religious character at SMK Negeri 1 Geger. Thus, P5 can be adopted as a strategic approach to strengthening character education based on religious values.
The results of this study confirm that the implementation of P5 has a significant impact on the development of students religious character at SMK Negeri 1 Geger.These findings suggest that P5 can serve as an effective strategy for instilling religious values in students.The study provides empirical evidence that P5 can be an effective instrument in shaping students religious character, contributing to the development of students character through a contextual, project-based learning approach.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana implementasi P5 dapat disesuaikan dengan konteks sekolah yang berbeda, termasuk perbedaan karakteristik siswa, sumber daya yang tersedia, dan budaya sekolah. Hal ini penting untuk memastikan bahwa P5 dapat memberikan dampak positif yang optimal di berbagai lingkungan pendidikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran karakter religius yang lebih komprehensif dan valid, yang mampu menangkap berbagai dimensi karakter religius secara lebih akurat. Instrumen yang lebih baik akan memungkinkan evaluasi yang lebih tepat terhadap efektivitas P5 dalam membentuk karakter religius siswa. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari partisipasi dalam P5 terhadap perilaku dan nilai-nilai siswa setelah mereka menyelesaikan pendidikan di SMK Negeri 1 Geger. Dengan memahami dampak jangka panjang ini, kita dapat menilai keberlanjutan manfaat P5 dan mengidentifikasi area yang memerlukan perbaikan atau pengembangan lebih lanjut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan karakter religius siswa dan peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.
| File size | 235.04 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG Temuan penelitian ini juga menunjukkan bahwa kepemimpinan partisipatif dan musyawarah menjadi elemen penting dalam manajemen dayah, serta pembiasaan kegiatanTemuan penelitian ini juga menunjukkan bahwa kepemimpinan partisipatif dan musyawarah menjadi elemen penting dalam manajemen dayah, serta pembiasaan kegiatan
STISASABANGSTISASABANG Effective implementation requires an integrated approach encompassing cognitive, affective, and psychomotor domains. Strengthening PAI is crucial for developingEffective implementation requires an integrated approach encompassing cognitive, affective, and psychomotor domains. Strengthening PAI is crucial for developing
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Pelatihan Keluarga Tangguh Narkoba berhasil meningkatkan ketahanan keluarga dalam pencegahan penyalahgunaan narkotika di Desa Jia, Kecamatan Sape. KegiatanPelatihan Keluarga Tangguh Narkoba berhasil meningkatkan ketahanan keluarga dalam pencegahan penyalahgunaan narkotika di Desa Jia, Kecamatan Sape. Kegiatan
ASSALAMASSALAM Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswaPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa
SALNESIASALNESIA Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui Forum Diskusi Kelompok (FGD) berbasis karakter religius di Polrestabes Medan, yang bertujuan untuk memperkuatPengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui Forum Diskusi Kelompok (FGD) berbasis karakter religius di Polrestabes Medan, yang bertujuan untuk memperkuat
JBASICJBASIC Tidak terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif antara gaya belajar auditorial, visual dan kinestetik, dan tidak terdapat interaksi antara pendekatanTidak terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif antara gaya belajar auditorial, visual dan kinestetik, dan tidak terdapat interaksi antara pendekatan
JBASICJBASIC Jadi model Group Investigation yang diterapkan sesuai langkah-langkah yang tepat dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasilJadi model Group Investigation yang diterapkan sesuai langkah-langkah yang tepat dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasil
JBASICJBASIC Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dampak pengiring proyek video pembelajaran dan mendeskripsikan langkah pelaksanaan proyek video pembelajaranTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dampak pengiring proyek video pembelajaran dan mendeskripsikan langkah pelaksanaan proyek video pembelajaran
Useful /
UMPOUMPO Hal ini tercermin dalam penyelenggaraan rapat orang tua murid, di mana berbagai ide dan pendapat dari seluruh warga sekolah dipertimbangkan. PelaksanaanHal ini tercermin dalam penyelenggaraan rapat orang tua murid, di mana berbagai ide dan pendapat dari seluruh warga sekolah dipertimbangkan. Pelaksanaan
UMPOUMPO Transformasi menuju Society 5. 0 telah memberikan dampak signifikan pada pendidikan Islam dalam konteks globalisasi saat ini, sehingga mendorong lembaga-lembagaTransformasi menuju Society 5. 0 telah memberikan dampak signifikan pada pendidikan Islam dalam konteks globalisasi saat ini, sehingga mendorong lembaga-lembaga
UMPOUMPO Based on the results and discussion, it is concluded that digital literacy competence in accessing information in lessons must be adapted to the materialsBased on the results and discussion, it is concluded that digital literacy competence in accessing information in lessons must be adapted to the materials
UIRUIR Oleh karena pendidikan Islam bertujuan pokok pada pembinaan akhlak mulia, maka sistem moral Islami yang ditumbuh kembang dalam proses pendidikan adalahOleh karena pendidikan Islam bertujuan pokok pada pembinaan akhlak mulia, maka sistem moral Islami yang ditumbuh kembang dalam proses pendidikan adalah